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Results for » vorschule «  (9 results)

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  • Eine Analyse und pädagogische Reflexion der Lern- und Entwicklungsprozesse von Jugendlichen während des Berliner Tanzprojektes Carmina Burana
    Tanz-in-Schulen-Projekte. Potenziale für Schlüsselkompetenzen?
    Title: Eine Analyse und pädagogische Reflexion der Lern- und Entwicklungsprozesse von Jugendlichen während des Berliner Tanzprojektes Carmina Burana
    Autor:in: Master of Arts in Friedens- und Konfliktforschung Felicitas Menges (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Term Paper , 2014 , Grade: 14 (1,0)
    Price: US$ 18.99
  • Ästhetische Ernährungsbildung. Zur Bedeutsamkeit von sinnlicher Bildungskompetenz im Hinblick auf das kindliche Ernährungsverhalten
    Title: Ästhetische Ernährungsbildung. Zur Bedeutsamkeit von sinnlicher Bildungskompetenz im Hinblick auf das kindliche Ernährungsverhalten
    Autor:in: Bettina Nicole Dorscheid (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Diploma Thesis , 2013
    Price: US$ 42.99
  • Die Educational Governance Forschung am Beispiel einer kritischen Analyse der Evaluationsstudie zum „Rügener Inklusionsmodell“
    Title: Die Educational Governance Forschung am Beispiel einer kritischen Analyse der Evaluationsstudie zum „Rügener Inklusionsmodell“
    Autor:in: Sonja Schulz (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Term Paper (Advanced seminar) , 2014 , Grade: 1,3
    Price: US$ 18.99
  • Die Methode der Objektiven Hermeneutik in der Schulforschung
    Title: Die Methode der Objektiven Hermeneutik in der Schulforschung
    Autor:in: Sonja Schulz (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Term Paper (Advanced seminar) , 2014 , Grade: 1,0
    Price: US$ 18.99
  • Förderung der Vermittlungskompetenz von Nachwuchswissenschaftlern mit dem 4C/ID-Modell. Schulung in der Präsentation von Studienergebnissen
    Title: Förderung der Vermittlungskompetenz von Nachwuchswissenschaftlern mit dem 4C/ID-Modell. Schulung in der Präsentation von Studienergebnissen
    Autor:in: Maren Schulz (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Term Paper (Advanced seminar) , 2015 , Grade: 1,3
    Price: US$ 16.99
  • Individualisierung und Standardisierung im Bildungsbereich Schule. Wie lassen sich die konträren Ansprüche miteinander vereinen?
    Title: Individualisierung und Standardisierung im Bildungsbereich Schule. Wie lassen sich die konträren Ansprüche miteinander vereinen?
    Autor:in: Sonja Schulz (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Term Paper (Advanced seminar) , 2014 , Grade: 1,0
    Price: US$ 18.99
  • Antiautoritäre = negative Erziehung? Ein Vergleich der reformpädagogischen Konzepte von A.S. Neill und J.J. Rousseau
    Title: Antiautoritäre = negative Erziehung? Ein Vergleich der reformpädagogischen Konzepte von  A.S. Neill und J.J. Rousseau
    Autor:in: Nikola Schulze (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Term Paper , 2003 , Grade: 1,3
    Price: US$ 16.99
  • Antipädagogik. Über die Möglichkeiten der Antipädagogischen Einstellung im Bereich der Kindertagespflege
    Title: Antipädagogik. Über die Möglichkeiten der Antipädagogischen Einstellung im Bereich der Kindertagespflege
    Autor:in: Franziska Schult (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Seminar Paper , 2014 , Grade: 97%
    Price: US$ 18.99
  • Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit E-Learning. Entwicklung eines E-Learning-Moduls zum Thema "Stadt und Nachhaltigkeit"
    Title: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit E-Learning. Entwicklung eines E-Learning-Moduls zum Thema "Stadt und Nachhaltigkeit"
    Autor:in: M.A., M.A. John Schulze (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Master's Thesis , 2014 , Grade: 1,3
    Price: US$ 42.99
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