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Publicación mundial de textos académicos
Textos académicos sobre Comicanalyse
7 publications
Der Einsatz von Graphic Novels im Deutschunterricht
Vorschläge zum analytischen und handlungsorientierten Arbeiten
Autor:in:
Julian Moosbrugger (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2017 25 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
370200
Precio:
US$ 18,99
Die Entwicklung und Perfektionierung der Alben "Theodor Pussel" von Franc Le Gall - Dramaturgische, zeichnerische und filmische Gesichtspunkte
Autor:in:
Susanne Graf (Autor)
Asignatura:
Filología alemana - Otros
Categoría:
Trabajo Escrito , 2003 21 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
23426
Precio:
US$ 15,99
Entenhausen im Wandel der Zeit?
Autor:in:
Andrea Drobny (Autor)
Asignatura:
Filología alemana - Otros
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 146 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
128656
Precio:
US$ 42,99
Fiktionalität und Fantastik in „Das Zeichen des Mondes“, „Der Rattenfänger von Hameln“ & „Golem“
Eine Comicanalyse
Autor:in:
Sander Kebnier (Autor)
,
Skadi Jasker (Autor)
Asignatura:
Filología alemana - Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2013 28 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
233280
Precio:
US$ 18,99
Kann man Barbar sein und trotzdem Blumen lieben? Analyse zu den nationalen Stereotypen der Nachbarn Frankreichs in der Comicreihe Asterix mit Fokus auf die Deutschen
Autor:in:
Tony Steiner (Autor)
Asignatura:
Ciencias Culturales - Ciencias culturales empíricas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2017 36 Páginas , Calificación: 1
No. de catálogo:
414484
Precio:
US$ 18,99
Vom germanischen Gott zum Superhelden der Gegenwart
Zur Anthologie "Thor: Geschichten aus Asgard"
Autor:in:
Malte Steinbrecher (Autor)
Asignatura:
Filología alemana - Otros
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2021 46 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1067395
Precio:
US$ 21,99
Warum Bilderbücher und Graphic Novels für den Literaturunterricht geeignet sind. Didaktische Potenziale im Hinblick auf literarisches und multimodales Lernen
Exemplarisch untersucht am Bilderbuch "Die Geschichte vom Fuchs, der den Verstand verlor" (Baltscheit 2010) und der Graphic Novel "Pssst!" (Herzog/Clante 2016)
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2022 57 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1316565
Precio:
US$ 21,99