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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Content and Language Integrated Learning

7  publications
  • Bilingualer Sachfachunterricht als Inhalts- und Sprachlernen
    Título: Bilingualer Sachfachunterricht als Inhalts- und Sprachlernen
    Autor:in: Katharina Keil (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Inglés - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2009 15 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 133663
    Precio: US$ 15,99
  • Content and Language Integrated Learning. An Exemplary Lesson Plan
    Título: Content and Language Integrated Learning. An Exemplary Lesson Plan
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Inglés
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 18 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1464356
    Precio: US$ 16,99
  • Content and Language Integrated Learning. Macht das Alter den Unterschied?
    Título: Content and Language Integrated Learning. Macht das Alter den Unterschied?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 14 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 1432084
    Precio: US$ 16,99
  • Der Effekt von "content and language integrated learning" auf Sprach- und Fachkompetenzen
    Schlägt CLIL mit dem Lehren von Inhalten durch eine Fremdsprache zwei Fliegen mit einer Klappe?
    Título: Der Effekt von "content and language integrated learning" auf Sprach- und Fachkompetenzen
    Autor:in: Leyla Beyer (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Inglés - Otros
    Categoría: Trabajo , 2021 22 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1319081
    Precio: US$ 18,99
  • Game-based learning im Bilingualen Geschichtsunterricht mit dem serious game "Against all Odds"
    Eine Fallstudie in der 10. Klasse Gymnasium
    Título: Game-based learning im Bilingualen Geschichtsunterricht mit dem serious game "Against all Odds"
    Autor:in: Thomas Schulze (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Inglés - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Tesis de Máster , 2018 180 Páginas , Calificación: 1,6
    No. de catálogo: 446827
    Precio: US$ 46,99
  • Multiperspektivität im Bilingualen Geschichtsunterricht. Ein besonderer Zugang zur Förderung von Fremdverstehen?
    Título: Multiperspektivität im Bilingualen Geschichtsunterricht. Ein besonderer Zugang zur Förderung von Fremdverstehen?
    Autor:in: Thomas Schulze (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Inglés - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 42 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 302122
    Precio: US$ 21,99
  • Students’ and Teachers’ Perceptions of English in CLIL Lessons at an Austrian HTL for Business Informatics and Medical and Health Informatics
    Título: Students’ and Teachers’ Perceptions of English in CLIL Lessons at an Austrian HTL for Business Informatics and Medical and Health Informatics
    Autor:in: DI MSc Peter Anzenberger (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Inglés - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Tesis de Máster , 2015 98 Páginas , Calificación: A
    No. de catálogo: 287581
    Precio: US$ 42,99
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