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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Digitale Lehre

10  publications
  • Analyse, Konzeption und Visualisierung von Inhalten einer MINT-App. Wie kann das Interesse für MINT-Themen bei Schülerinnen gefördert werden?
    Título: Analyse, Konzeption und Visualisierung von Inhalten einer MINT-App. Wie kann das Interesse für MINT-Themen bei Schülerinnen gefördert werden?
    Autor:in: Ramona Samson (Autor)
    Asignatura: Ciencias de la computación - Internet, nuevas tecnologías
    Categoría: Tesis de Máster , 2019 87 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 539234
    Precio: US$ 28,99
  • Die Implementierung von eLearning aus Sicht der professionellen Ebene der Kindertagespflege. Digitale Transformation
    Título: Die Implementierung von eLearning aus Sicht der professionellen Ebene der Kindertagespflege. Digitale Transformation
    Autor:in: Ute Christine Fischer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía en educación Pre-escolar
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021 206 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 1127163
    Precio: US$ 46,99
  • Digitale Hochschullehre vs. Präsenzlehre. Ein kurzer Überblick
    Título: Digitale Hochschullehre vs. Präsenzlehre. Ein kurzer Überblick
    Autor:in: Ann-Marie Mau (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Ensayo , 2020 6 Páginas
    No. de catálogo: 1148381
    Precio: US$ 6,99
  • Digitale Lehre im Geschichtsunterricht. Eine Momentaufnahme am Beispiel der Augmented Reality
    Título: Digitale Lehre im Geschichtsunterricht. Eine Momentaufnahme am Beispiel der Augmented Reality
    Autor:in: Philipp Scheerer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2020 25 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 962467
    Precio: US$ 18,99
  • Digitale Lehre und Professionalität im DaF-Unterricht. Förderung erfahrener Lehrpersonen an algerischen Hochschulen
    Título: Digitale Lehre und Professionalität im DaF-Unterricht. Förderung erfahrener Lehrpersonen an algerischen Hochschulen
    Autor:in: Dr.EL Kebir Malika (Autor)
    Asignatura: Didáctica
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2024 16 Páginas
    No. de catálogo: 1519191
    Precio: US$ 16,99
  • Digitalisierung hochschuldidaktischer Lehre in Online-Seminaren/ Webinaren im Rahmen erprobter Podiumsdiskussion zwischen DaF-Studierenden und Dozierenden
    Título: Digitalisierung hochschuldidaktischer Lehre in Online-Seminaren/ Webinaren im Rahmen erprobter Podiumsdiskussion zwischen DaF-Studierenden und Dozierenden
    Autor:in: Dr. Malika El Kebir (Autor)
    Asignatura: Didáctica
    Categoría: Elaboración , 2024 12 Páginas
    No. de catálogo: 1459292
    Precio: US$ 16,99
  • Förderung der Selbstkompetenz im Biologieunterricht durch digitale Lehre
    Título: Förderung der Selbstkompetenz im Biologieunterricht durch digitale Lehre
    Autor:in: Mirco Dalgas (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 26 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1173874
    Precio: US$ 11,99
  • Gamification in der SAP S/4HANA-Lehre. Motivationsfördernde Konzepte und prototypische Umsetzung im Moodle-LMS
    Título: Gamification in der SAP S/4HANA-Lehre. Motivationsfördernde Konzepte und prototypische Umsetzung im Moodle-LMS
    Autor:in: Alexander Kühn (Autor)
    Asignatura: Informática - Informatica de negocios
    Categoría: Tesis de Máster , 2025 184 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1609789
    Precio: US$ 28,99
  • Lernformate im multimedialen Lernen. Wie lassen sich die Formate für Lehrende in der Erwachsenenbildung umsetzen?
    Título: Lernformate im multimedialen Lernen. Wie lassen sich die Formate für Lehrende in der Erwachsenenbildung umsetzen?
    Autor:in: Thomas Voß (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 33 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 1285000
    Precio: US$ 18,99
  • Studierende im virtuellen Fremdsprachenunterricht. Herausforderungen und Anforderungen an das selbstregulierte Lernen
    Título: Studierende im virtuellen Fremdsprachenunterricht. Herausforderungen und Anforderungen an das selbstregulierte Lernen
    Autor:in: Naomi Siegel (Autor)
    Asignatura: Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021 86 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 996385
    Precio: US$ 28,99
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