10
Veröffentlichungen
Die Forschung zum Fremdsprachenunterrichts beschäftigt sich mit Fragen der Unterrichtsmethodik, der Lernerorientierung und der Evaluation von Lehrmaterialien. Zentrale Theorien und Modelle, wie die kommunikative Methode oder die task-basierte Unterrichtsgestaltung, werden diskutiert und evaluiert. Der Fremdsprachenunterrichts ist auch eng mit der interkulturellen Bildung und der Sprachpolitik verknüpft. Fragen nach der Rolle von Sprache und Kultur im Unterricht und der Bedeutung von Fremdsprachenkenntnissen in der globalen Gesellschaft stehen im Mittelpunkt der Forschung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Fremdsprachenunterrichts als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.