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Wissenschaftliche Texte zu Lese-Rechtschreibschwierigkeiten
8 Veröffentlichungen
Computergestützte Förderung bei Lese-Rechtschreibschwierigkeiten
Autor:in:
Isabell Leckel (Autor:in)
Fach:
Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Kategorie:
Examensarbeit , 2009 99 Seiten , Note: 1,0
Katalognummer:
164516
Preis:
US$ 34,99
Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS). Diagnostik und Förderung im schulischen Alltag
Autor:in:
Eefke Peters (Autor:in)
Fach:
Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
Kategorie:
Bachelorarbeit , 2016 47 Seiten , Note: 2,3
Katalognummer:
364437
Preis:
US$ 21,99
Lese-Rechtschreibschwierigkeiten - Ein Einblick in die Problematik
Autor:in:
Sabrina Gräf (Autor:in)
Fach:
Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
Kategorie:
Hausarbeit , 2004 20 Seiten , Note: 1,0
Katalognummer:
120456
Preis:
US$ 15,99
Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) in der Sekundarstufe
Ein kurzer Überblick
Autor:in:
Susanne Zehnter (Autor:in)
Fach:
Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Kategorie:
Referat (Ausarbeitung) , 2004 12 Seiten , Note: 1,0
Katalognummer:
49952
Preis:
US$ 14,99
Lese-Rechtschreibschwierigkeiten an der Grundschule
Hintergründe und Förderungsmöglichkeiten für Schüler
Autor:in:
Pauline Krüger (Autor:in)
Fach:
Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
Kategorie:
Hausarbeit , 2020 21 Seiten , Note: 1,3
Katalognummer:
933183
Preis:
US$ 16,99
Möglichkeiten der Prävention von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten durch die frühe Förderung der phonologischen Bewusstheit
Autor:in:
Sabrina Weber (Autor:in)
Fach:
Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Kategorie:
Hausarbeit , 2006 22 Seiten , Note: 1,0
Katalognummer:
61843
Preis:
US$ 18,99
Schulische Förderung von Kindern mit Störungen der sensorischen Integration im altersgemischten Lernen der neuen Schuleingangsphase
Autor:in:
Lea Maag (Autor:in)
Fach:
Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Kategorie:
Examensarbeit , 2008 117 Seiten
Katalognummer:
125308
Preis:
US$ 42,99
Unter welchen Bedingungen ist eine Förderung phonologischer Bewusstheit sinnvoll für Prävention von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten ?
Autor:in:
Jan Senftleben (Autor:in)
Fach:
Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
Kategorie:
Examensarbeit , 2004 78 Seiten , Note: 1
Katalognummer:
51638
Preis:
US$ 34,99
