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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Offenes Lernen

5  publications
  • Differenzierung in Integrationsklassen mit hörbeeinträchtigten Kindern
    Rahmenbedingungen und Umsetzung anhand eines Beispiels aus der Praxis
    Título: Differenzierung in Integrationsklassen mit hörbeeinträchtigten Kindern
    Autor:in: Christin Adlaßnig (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012 119 Páginas , Calificación: Sehr gut
    No. de catálogo: 207116
    Precio: US$ 40,99
  • Offenes Lernen - Innovationsstrategien zur Förderung selbständigen Lernens an Handelsakademien
    Ursprung und Formen offenen Lernens (z.B. COOL) an Handelsakademien und Handelsschulen
    Título: Offenes Lernen - Innovationsstrategien zur Förderung selbständigen Lernens an Handelsakademien
    Autor:in: Claudia Tusek (Autor), Cornelia Hausner-Ghazal (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Otras
    Categoría: Trabajo Universitario , 2009 30 Páginas , Calificación: Sehr gut
    No. de catálogo: 123820
    Precio: US$ 18,99
  • Solidarität im deutschen Schulsystem. Vergleichbar mit anderen Ländern?
    Título: Solidarität im deutschen Schulsystem. Vergleichbar mit anderen Ländern?
    Autor:in: Julia Gerlach (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 23 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1268602
    Precio: US$ 18,99
  • Was Multiplikatoren leisten können
    Ergebnisse der Analyse von drei Fallstudien über Multiplikatorenteams in ihrer Tätigkeit der unterrichtlichen und schulischen Verankerung und Verbreitung der Schulinnovation Cooperatives Offenes Lernen in österreichischen HAKs
    Título: Was Multiplikatoren leisten können
    Autor:in: Mag. Andreas Schlosser (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Tesis , 2006 176 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 113567
    Precio: US$ 46,99
  • Was Multiplikatoren leisten können. Verankerung und Verbreitung von "Cooperatives Offenes Lernen" in österreichischen HAKs
    Analyse dreier Fallstudien an Handelsakademien
    Título: Was Multiplikatoren leisten können. Verankerung und Verbreitung von "Cooperatives Offenes Lernen" in österreichischen HAKs
    Autor:in: Mag. Andreas Schlosser (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Tesis , 2006 178 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 84526
    Precio: US$ 46,99
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