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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Standbild

9  publications
  • Das Einfühlen in die Protagonisten des Jugensromans "tschick" durch Standbilder
    Die szenische Interpretation im handlungs- und produktorientierten Unterricht
    Título: Das Einfühlen in die Protagonisten des Jugensromans "tschick" durch Standbilder
    Autor:in: Olesja Yaniv (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo , 2017 29 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 367457
    Precio: US$ 14,99
  • Einfühlen in die literarische Figur Maik aus "tschick" durch Monolog, Dialog, Standbild (Deutsch, 8. Klasse)
    Lehrprobe zum Jugendroman von Wolfgang Herrndorf
    Título: Einfühlen in die literarische Figur Maik aus "tschick" durch Monolog, Dialog, Standbild (Deutsch, 8. Klasse)
    Autor:in: Yvonne Dammert (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Plan de Clases , 2016 30 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 322945
    Precio: US$ 18,99
  • Erschließung von Fabeln durch Standbilder für die Unterstufe. Der Begriff der Stärke in "Der Löwe und das Mäuschen"
    Título: Erschließung von Fabeln durch Standbilder für die Unterstufe. Der Begriff der Stärke in "Der Löwe und das Mäuschen"
    Autor:in: Marie Welsche (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
    Categoría: Plan de Clases , 2017 12 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 498489
    Precio: US$ 16,99
  • Förderung der Lesekompetenz von Grundschülern durch das szenische Verfahren Standbild im Deutschunterricht einer vierten Klasse
    Título: Förderung der Lesekompetenz von Grundschülern durch das szenische Verfahren Standbild im  Deutschunterricht einer vierten Klasse
    Autor:in: Julia Moosbauer (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2013 68 Páginas , Calificación: 2,00
    No. de catálogo: 374949
    Precio: US$ 34,99
  • Konfliktprävention durch Standbilder im Sozialkundeunterricht
    Título: Konfliktprävention durch Standbilder im Sozialkundeunterricht
    Autor:in: Nils Schmidt (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Educación cívica / Ciencias sociales
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2010 14 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 166571
    Precio: US$ 16,99
  • Literarische Dystopie und die narrative Funktion von Offred in "The Handmaid's Tale" von Margret Atwood. Ein handlungsorientierter Unterrichtsentwurf im Fach Englisch
    Klasse 11, 12, 13 LK Gymnasium
    Título: Literarische Dystopie und die narrative Funktion von Offred in "The Handmaid's Tale" von Margret Atwood. Ein handlungsorientierter Unterrichtsentwurf im Fach Englisch
    Autor:in: Lena Groß (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Inglés - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Plan de Clases , 2018 20 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 461777
    Precio: US$ 16,99
  • Literarisches Lernen mit dem Schwerpunkt szenische Interpretation am Beispiel der Ganzschrift „Rettet das Klassenfest!“ von Ulli Schubert in einer 4. Klasse
    Título: Literarisches Lernen mit dem Schwerpunkt szenische Interpretation am Beispiel der Ganzschrift „Rettet das Klassenfest!“ von Ulli Schubert in einer 4. Klasse
    Autor:in: M.Ed. Georg Rabe (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2011 48 Páginas
    No. de catálogo: 169975
    Precio: US$ 21,99
  • Unterrichtsstunde zu "Der Besuch der alten Dame" von Friedrich Dürrenmatt
    Auseinandersetzung mit der Fluchtszene Ills durch die szenische Interpretationsmethode „Standbild“
    Título: Unterrichtsstunde zu "Der Besuch der alten Dame" von Friedrich Dürrenmatt
    Autor:in: Julia Uhlitzsch (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Plan de Clases , 2010 12 Páginas
    No. de catálogo: 189325
    Precio: US$ 16,99
  • Zum Umgang mit Standbildern im Literaturunterricht
    Reflexion einer Auswertungsphase in einer 12. Klasse des Wirtschaftsgymnasiums
    Título: Zum Umgang mit Standbildern im Literaturunterricht
    Autor:in: Torben Schneider (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2015 26 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 305305
    Precio: US$ 18,99
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