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Autor: M. o. Ed. Felix Bektas

M. o. Ed. Felix Bektas

eBooks
7
Profesión
SCHOOL_TEACHER
Autor desde
25/4/2014

Biografía

Ich heiße Felix Mayer und bin angehender Lehrer in den Fächern Ethik und Sozialkunde. Die Texte, die ich auf GRIN veröffentliche, sind im Rahmen meines Studiums der Philosophie und Politikwissenschaft an der Universität Regensburg, der Marmara-Universität Istanbul, der Humboldt-Universität sowie der Freien Universität Berlin entstanden. Inhaltlich geht es dabei um Fragen der Ethik, der multikulturellen Gesellschaft und interkultureller Pädagogik. Neben meinen Studieninhalten waren auch meine Studien- und Arbeitsaufenthalte in der Türkei, meine pädagogischen Erfahrungen an verschiedenen Schulen in Berlin und in Balikesir, Türkei, sowie mein Engagement bei einem Berliner Mentoring-Projekt prägend für mich und stellen einen wichtigen Einflussfaktor für die wissenschaftlichen Arbeiten dar, die ich in den letzten Jahren verfasst habe.

Información

Profesión
SCHOOL_TEACHER
Autor desde
25/4/2014
Grado académico
Master of Education

Textos (7)

  • Wie ist das Konzept der 'defekten Demokratie' nach Merkel am Beispiel der Türkei zu beurteilen?
    Título: Wie ist das Konzept der 'defekten Demokratie' nach Merkel am Beispiel der Türkei zu beurteilen?
    Asignatura: Política - Región: Sudeste de Europa
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 16 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 273111
    Precio: US$ 14,99
  • Contributions of the feminist criticism of porn to a sexual education curriculum
    Título: Contributions of the feminist criticism of porn to a sexual education curriculum
    Asignatura: Filosofía - Filosofía del siglo XX
    Categoría: Trabajo , 2011 21 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 273110
    Precio: US$ 14,99
  • Habitusbildung von Lehrerinnen und Lehrern im Feld der multikulturellen Schule
    Título: Habitusbildung von Lehrerinnen und Lehrern im Feld der multikulturellen Schule
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía intercultural
    Categoría: Trabajo Escrito , 2010 29 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 273109
    Precio: US$ 16,99
  • Wertevermittlung im Ethikunterricht?
    Título: Wertevermittlung im Ethikunterricht?
    Asignatura: Ética
    Categoría: Ensayo , 2013 5 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 273107
    Precio: US$ 6,99
  • Zur Sozialen Konstruktion von Citizenship. Dominante Diskurse und widerspenstige Praktiken
    Título: Zur Sozialen Konstruktion von Citizenship. Dominante Diskurse und widerspenstige Praktiken
    Asignatura: Ciencias sociales (General)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2010 30 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 272896
    Precio: US$ 16,99
  • Der Beitrag des Ethikunterrichts zu einer autonomen Lebensführung
    Título: Der Beitrag des Ethikunterrichts zu einer autonomen Lebensführung
    Asignatura: Filosofía - Práctica (etica, estética, cultura, naturaleza, derecho, etc.)
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2012 41 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 272869
    Precio: US$ 15,99
  • Pathologien der Aufklärung. Das Ende von Erkenntnis, Moral und Subjektivität
    Título: Pathologien der Aufklärung. Das Ende von Erkenntnis, Moral und Subjektivität
    Asignatura: Filosofía - Otras
    Categoría: Trabajo Escrito , 2009 15 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 272868
    Precio: US$ 14,99
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