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Autor: BA MA Andrea Böck

BA MA Andrea Böck

eBooks
8
Instituto / Universidad
Uni Wien
Empleado(a) de
Wr. Stadtschulrat
Profesión
CIVIL_SERVANT
Autor desde
19/6/2021

Biografía

Persönliche Daten
Name: Andrea Böck
Geburtsdatum: 30.12.1968
Geburtsort: Stockerau, NÖ
Ausbildung
1975 – 1979: Volksschule Leitzersdorf/Niederhollabrunn
1979 – 1983: Hauptschule Stockerau
1983 - 1988: Bundeshandelsakademie Korneuburg
1988 – 1991: Pädagogische Akademie Strebersdorf
Lehramt für Hauptschulen: Englisch, Geschichte
und Sozialkunde
2001 – 2002: Universität Wien
Lateinergänzungsprüfung
2002 – 2003: Pädagogische Akademie Strebersdorf
Ausbildung zur Ausbildungslehrerin
2006 – 2010: Universität Wien
Bachelor of Arts (Bildungswissenschaft)
ab 2011: Universität Wien
Masterstudium Bildungswissenschaft
ab 2014: Universität Wien
Masterstudium History and Philosophy of Science
Beruflicher Werdegang
1991 – 1992: Lehrerin an der Polytechnischer Lehrgang
Wintzingerrodestraße, Wien 22
1993: Geburt meiner Tochter Anja - Karenz
ab 1994: Lehrerin an der HS 1020 Blumauergasse
1998: Geburt meiner Tochter Kerstin - Karenz
ab 2001: Lehrerin an der WMS 1020 Kleine Sperlgasse

Acerca de mí

Neben meiner Lehrerinnentätigkeit in einer MS in Wien 2, habe ich Bildungswissenschaften studiert.

Información

Empleado(a) de
Wr. Stadtschulrat
Profesión
CIVIL_SERVANT
Autor desde
19/6/2021
Grado académico
Master Bildungswissenschaft

Textos (8)

  • Subjektivierungsformen neoliberaler Gouvernementalität
    Welche neoliberalen Subjektivierungstechnologien sind im Bereich schulischer Inklusion auszumachen?
    Título: Subjektivierungsformen neoliberaler Gouvernementalität
    Asignatura: Pedagogía - Inclusión
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2014 21 Páginas , Calificación: Sehr gut
    No. de catálogo: 1039860
    Precio: US$ 14,99
  • Exkludiert die Inklusion? Kritische Analyse des Inklusionsdispositivs bezüglich exkludierender Subjektivierungsprozesse
    Título: Exkludiert die Inklusion? Kritische Analyse des Inklusionsdispositivs bezüglich exkludierender Subjektivierungsprozesse
    Asignatura: Pedagogía - Inclusión
    Categoría: Tesis de Máster , 2016 80 Páginas , Calificación: Gut
    No. de catálogo: 1039846
    Precio: US$ 31,99
  • Prinzipien, Perspektiven und Regeln der Hermeneutik. "Über die allmähliche Verfertigung der Gedanken beim Reden" von Heinrich von Kleist
    Título: Prinzipien, Perspektiven und Regeln der Hermeneutik. "Über die allmähliche Verfertigung der Gedanken beim Reden" von Heinrich von Kleist
    Asignatura: Filosofía - Otras
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2010 10 Páginas , Calificación: Sehr gut
    No. de catálogo: 1039844
    Precio: US$ 6,99
  • Lehren und Lernen mit Medien. Analyse von "A seat at the table" nach dem "Serious Game Design Assessment Model"
    Título: Lehren und Lernen mit Medien. Analyse von "A seat at the table" nach dem "Serious Game Design Assessment Model"
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2021 16 Páginas , Calificación: Sehr gut
    No. de catálogo: 1039843
    Precio: US$ 14,99
  • Konstruktivistische Didaktik. Sind die Kernaussagen der Didaktik in einer konstruktivistischen Didaktik obsolet geworden?
    Título: Konstruktivistische Didaktik. Sind die Kernaussagen der Didaktik in einer konstruktivistischen Didaktik obsolet geworden?
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2012 12 Páginas , Calificación: Gut
    No. de catálogo: 1039842
    Precio: US$ 14,99
  • Die Konstitution des Subjekts bei Foucault, Lacan und Butler
    Kann das Subjekt der totalen Vereinnahmung entkommen?
    Título: Die Konstitution des Subjekts bei Foucault, Lacan und Butler
    Asignatura: Pedagogía - Sociología pedagógica
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2012 17 Páginas , Calificación: Sehr gut
    No. de catálogo: 1039828
    Precio: US$ 14,99
  • Mentalisierungsfähigkeit auf das soziale Verhalten von Schülern in der Grundschule
    Título: Mentalisierungsfähigkeit auf das soziale Verhalten von Schülern in der Grundschule
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2010 22 Páginas , Calificación: Gut
    No. de catálogo: 1039827
    Precio: US$ 16,99
  • Die "Theorie der Bildung des Menschen" von Wilhelm von Humboldt und seine Gültigkeit in der Kontroll- und Wissensgesellschaft
    Título: Die "Theorie der Bildung des Menschen" von Wilhelm von Humboldt und seine Gültigkeit in der Kontroll- und Wissensgesellschaft
    Asignatura: Pedagogía - Historia de la pedagogía
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2010 20 Páginas , Calificación: Sehr gut
    No. de catálogo: 1039826
    Precio: US$ 14,99
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