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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Lernbehindertenpädagogik

17  publications
  • Armut aus soziologischer Sicht
    Título: Armut aus soziologischer Sicht
    Autor:in: Sandra Schmidt (Autor)
    Asignatura: Sociología - Sistemas sociales y Estructuras sociales
    Categoría: Trabajo , 2002 32 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 16867
    Precio: US$ 18,99
  • Das ökologische Paradigma im Bezug zur Lernbehindertenpädagogik
    Título: Das ökologische Paradigma im Bezug zur Lernbehindertenpädagogik
    Autor:in: Beke Benning (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Trabajo , 2007 12 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 81136
    Precio: US$ 15,99
  • Das interaktionistische Paradigma und sein Bezug zur Lernbehindertenpädagogik
    Título: Das interaktionistische Paradigma und sein Bezug zur Lernbehindertenpädagogik
    Autor:in: Veronika Bernau (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo , 2007 14 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 90399
    Precio: US$ 15,99
  • Das interaktionistische Paradigma und sein Bezug zur Lernbehindertenpädagogik
    Título: Das interaktionistische Paradigma und sein Bezug zur Lernbehindertenpädagogik
    Autor:in: Veronika Bernau (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo , 2007 14 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 90399
    Precio: US$ 15,99
  • Das sozialkonstruktivistische Paradigma in der Lernbehindertenpädagogik
    Título: Das sozialkonstruktivistische Paradigma in der Lernbehindertenpädagogik
    Autor:in: Claudia Rampp (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo , 2004 15 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 118686
    Precio: US$ 15,99
  • Das sozialkonstruktivistische Paradigma in der Lernbehindertenpädagogik
    Título: Das sozialkonstruktivistische Paradigma in der Lernbehindertenpädagogik
    Autor:in: Claudia Rampp (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo , 2004 15 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 118686
    Precio: US$ 15,99
  • Die Bedeutung von Soft Skills beim Übergang zwischen Schule und Beruf
    Subjektive Einschätzung sozialer und berufsrelevanter Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern in Abschlussklassen
    Título: Die Bedeutung von Soft Skills beim Übergang zwischen Schule und Beruf
    Autor:in: Martin Ettel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Tesis de Máster , 2015 96 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 305115
    Precio: US$ 42,99
  • Differenzierung und Individualisierung im inklusiven Unterricht bei gravierenden Lernschwierigkeiten
    Título: Differenzierung und Individualisierung im inklusiven Unterricht bei gravierenden Lernschwierigkeiten
    Autor:in: Jule Ried (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 19 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 419076
    Precio: US$ 16,99
  • Frühförderung sozial benachteiligter Kinder. Eine Herausforderung an die Lernbehindertenpädagogik?
    Título: Frühförderung sozial benachteiligter Kinder. Eine Herausforderung an die Lernbehindertenpädagogik?
    Autor:in: Christina Karoly (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 81 Páginas , Calificación: 2,00
    No. de catálogo: 83315
    Precio: US$ 43,99
  • Kinder mit Down-Syndrom und ihre Intelligenz sowie die schulischen Möglichkeiten
    Título: Kinder mit Down-Syndrom und ihre Intelligenz sowie die schulischen Möglichkeiten
    Autor:in: Dieter Mattick (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo de Seminario , 1995 18 Páginas
    No. de catálogo: 95825
    Precio: US$ 0,99
  • Prävention und Intervention bei Lese- Rechtschreibschwäche
    Theoretische Fundierung, Diagnostik und Umsetzung eines eigenen Förderkonzeptes (Einzelfallforschung)
    Título: Prävention und Intervention bei Lese- Rechtschreibschwäche
    Autor:in: Jessie Görg (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 98 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 159412
    Precio: US$ 42,99
  • Schulpraktikum 2 an der Allgemeinen Förderschule (Praktikumsbericht)
    Título: Schulpraktikum 2 an der Allgemeinen Förderschule (Praktikumsbericht)
    Autor:in: Katrin Niemann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2002 56 Páginas , Calificación: sehr gut
    No. de catálogo: 6707
    Precio: US$ 21,99
  • Unterrichtsstunde: Entdeckungen im Hunderterfeld - Orientierung im Zahlenraum bis 100 (3. Klasse)
    Título: Unterrichtsstunde: Entdeckungen im Hunderterfeld  -  Orientierung im Zahlenraum bis 100 (3. Klasse)
    Autor:in: Katrin Niemann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Plan de Clases , 2006 21 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 52989
    Precio: US$ 15,99
  • Verhaltensauffälligkeiten im Zusammenhang mit Lernbehinderungen in der Schulpraxis
    Título: Verhaltensauffälligkeiten im Zusammenhang mit Lernbehinderungen in der Schulpraxis
    Autor:in: Ulrike Dinauer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo , 1995 53 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 22712
    Precio: US$ 21,99
  • Von der Schule für Lernbehinderte zur Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Etikettenwechsel oder Paradigmenwechsel in der Lernbehindertenpädagogik?
    Título: Von der Schule für Lernbehinderte zur Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Thomas Fey (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2001 102 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 6219
    Precio: US$ 42,99
  • Zahlbegriffsentwicklung und Anforderungen an den Zehnerübergang im Teilschrittverfahren
    Lerngegenstand des mathematischen Anfangsunterrichts
    Título: Zahlbegriffsentwicklung und Anforderungen an den Zehnerübergang im Teilschrittverfahren
    Autor:in: Andreas Thiel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 111 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 150127
    Precio: US$ 42,99
  • Zur Ätiologie von Lernbehinderung und ihren Auswirkungen auf sonderpädagogische Förderung
    Título: Zur Ätiologie von Lernbehinderung und ihren Auswirkungen auf sonderpädagogische Förderung
    Autor:in: Carina Schiavulli (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2018 89 Páginas , Calificación: 1,33
    No. de catálogo: 441365
    Precio: US$ 28,99
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