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Wissenschaftliche Texte zu  Schulforschung

Schulforschung befasst sich mit der Untersuchung von Schulen und Bildungseinrichtungen. Sie umfasst Themen wie Unterrichtsmethoden, Schulentwicklung und Inklusion. In diesem Kontext werden Fragen zu Unterrichtsstörungen, Gewaltprävention und Unterstützungssystemen für Schüler und Lehrer diskutiert.

10  Veröffentlichungen
  • Bewegte Schule: Eine empirische Untersuchung zum Aktivitätsverhalten von Kindern und Jugendlichen
    Interventionswoche I
    Titel: Bewegte Schule: Eine empirische Untersuchung zum Aktivitätsverhalten von Kindern und Jugendlichen
    Autor:in: Cand. phil. Mathias Bialek (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Sport, Sportpädagogik
    Kategorie: Examensarbeit , 2016 136 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 337668
    Preis: US$ 9,99
  • Das Trainingsraumprogramm. Ein Modell zur Förderung der Eigenverantwortlichkeit der Schüler oder ein Disziplinierungsinstrument der Lehrer?
    Titel: Das Trainingsraumprogramm. Ein Modell zur Förderung der Eigenverantwortlichkeit der Schüler oder ein Disziplinierungsinstrument der Lehrer?
    Autor:in: Nadja Kamlage (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Examensarbeit , 2008 183 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 150639
    Preis: US$ 46,99
  • Der Trainingsraum. Evaluation einer neuen Erziehungsmethode
    Titel: Der Trainingsraum. Evaluation einer neuen Erziehungsmethode
    Autor:in: Jan Belak (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Diplomarbeit , 2008 143 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 148143
    Preis: US$ 42,99
  • Der Unterrichtseinstieg als Etablierung von Ordnung und Unterrichtsbereitschaft. Eine objektiv-hermeneutische Analyse
    Titel: Der Unterrichtseinstieg als Etablierung von Ordnung und Unterrichtsbereitschaft. Eine objektiv-hermeneutische Analyse
    Autor:in: Luca Maurer (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2021 15 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1030363
    Preis: US$ 16,99
  • Die Methode der Objektiven Hermeneutik in der Schulforschung
    Titel: Die Methode der Objektiven Hermeneutik in der Schulforschung
    Autor:in: Sonja Schulz (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2014 25 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 283080
    Preis: US$ 18,99
  • Inklusion als Herausforderung für die Schulleitung
    Eine empirische Analyse
    Titel: Inklusion als Herausforderung für die Schulleitung
    Autor:in: Anne-Christine Hübner (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2015 88 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 308728
    Preis: US$ 42,99
  • Positive Beziehungsqualität und angstfreie Atmosphäre in fachlichem und praktischem Unterricht. Untersucht an einer Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung"
    Titel: Positive Beziehungsqualität und angstfreie Atmosphäre in fachlichem und praktischem Unterricht. Untersucht an einer Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    Kategorie: Praktikumsbericht / -arbeit , 2021 22 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 1288736
    Preis: US$ 18,99
  • Prävention von Gewalt an Schulen
    Titel: Prävention von Gewalt an Schulen
    Autor:in: Jan Seichter (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Referat (Ausarbeitung) , 2013 14 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 269442
    Preis: US$ 14,99
  • Rituale und Regeln zur Prävention von Unterrichtsstörungen
    Eine Differenzanalyse
    Titel: Rituale und Regeln zur Prävention von Unterrichtsstörungen
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Sport, Sportpädagogik
    Kategorie: Projektarbeit , 2018 34 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 899501
    Preis: US$ 18,99
  • Unterstützungssysteme der Schulentwicklung aus der Sicht von SchulleiterInnen am Beispiel Sachsen-Anhalt
    Empirische Untersuchung
    Titel: Unterstützungssysteme der Schulentwicklung aus der Sicht von SchulleiterInnen am Beispiel Sachsen-Anhalt
    Autor:in: Kay Adenstedt (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik
    Kategorie: Examensarbeit , 2010 105 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 169790
    Preis: US$ 42,99

Die Schulforschung ist ein interdisziplinäres Feld, das Erkenntnisse aus der Pädagogik, Psychologie und Soziologie integriert. Zentrale Theorien und Modelle befassen sich mit der Gestaltung von Lernumgebungen und der Förderung von Schülerinnen und Schülern. Vertiefe dich in die Diskussionen um Inklusion, Schulentwicklung und Unterrichtsgestaltung. Fragen nach der Rolle von Schulleitungen, Lehrern und Eltern werden ebenso thematisiert wie die Bedeutung von Riten und Regeln im Schulalltag. Lies wissenschaftliche Arbeiten zur Schulforschung als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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