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Wissenschaftliche Texte zu  Stolpersteine

Stolpersteine bezeichnen sowohl die kleinen Gedenksteine, die an Orten installiert werden, an denen während des Nationalsozialismus Menschen wohnten, die deportiert und ermordet wurden, als auch allgemein Hindernisse oder Probleme, die den Erfolg behindern. Der Begriff wird in verschiedenen Disziplinen wie Geschichte, Pädagogik und Kulturwissenschaften verwendet. Im Kontext der Erinnerungskultur und des Gedenkens spielen Stolpersteine eine wichtige Rolle. Sie dienen als Mahnmale und erinnern an die Opfer der NS-Zeit.

15  Veröffentlichungen

Die Stolpersteine sind ein wichtiger Teil der deutschen Erinnerungskultur und des kulturellen Gedächtnisses. Sie sollen an die Opfer der nationalsozialistischen Verfolgung erinnern und Mahnung für die Zukunft sein. In der Forschung wird diskutiert, wie diese Art der Erinnerungskultur wirkt und welche Auswirkungen sie auf die Gesellschaft hat. Die Diskussion um Stolpersteine berührt auch Fragen der Bildung und des historischen Lernens. So wird erforscht, wie Schülerinnen und Schüler mit diesen Mahnmalen umgehen und welche Rolle sie in der Vermittlung historischer Ereignisse spielen können. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.