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Institution / College

Institution / College: Universität Bielefeld

UNI Bielefeld

Bielefeld University, a public institution in Bielefeld, Germany, emphasizes interdisciplinary research and teaching. Key academic programs include Sociology, Law, Biology, and Computer Science, offering Bachelor's and Master's degrees. International collaborations facilitate student exchange programs with numerous partner universities worldwide. The university library provides access to extensive academic resources, including digital databases and specialized collections supporting faculty and student research. GRIN publishes academic texts related to Bielefeld University's degree programs.

Universität Bielefeld

Postfach 10 01 31
33501 Bielefeld
Germany
http://www.uni-bielefeld.de/
2068  Publications
Page  90  of  207
  • Exegese zu Amos 9,1-15
    Title: Exegese zu Amos 9,1-15
    Autor:in: Holger Meier (Author)
    Subject: Theology - Biblical Theology
    Category: Exegesis , 2010 48 Pages , Grade: 1,0
    Catalog Number: 184672
    Price: US$ 20.99
  • Exegese zu Markus 4, 35-41. "Die Sturmstillung" im theologischen Kontext
    Title: Exegese zu Markus 4, 35-41. "Die Sturmstillung" im theologischen Kontext
    Autor:in: Anonym (Author)
    Subject: Theology - Biblical Theology
    Category: Term Paper , 2024 12 Pages , Grade: 3,0
    Catalog Number: 1441760
    Price: US$ 14.99
  • Exegese zu Q4,1-13 - Die Versuchungen Jesu
    Title: Exegese zu Q4,1-13 - Die Versuchungen Jesu
    Autor:in: BA Janina Pfaffner (Author)
    Subject: Theology - Biblical Theology
    Category: Term Paper , 2008 22 Pages , Grade: 1,3
    Catalog Number: 113880
    Price: US$ 17.99
  • Exegese zum 5. Kapitel des 1. Thessalonicherbriefes (Verse 1-11)
    Title: Exegese zum 5. Kapitel des 1. Thessalonicherbriefes (Verse 1-11)
    Autor:in: Jessica Deifel (Author)
    Subject: Theology - Miscellaneous
    Category: Term Paper , 2013 15 Pages , Grade: 1,3
    Catalog Number: 510278
    Price: US$ 14.99
  • Exegese. Markus 4, 35-41: Die Stillung des Sturmes
    Title: Exegese. Markus 4, 35-41: Die Stillung des Sturmes
    Autor:in: Anonym (Author)
    Subject: Theology - Biblical Theology
    Category: Term Paper , 2018 17 Pages , Grade: 1,7
    Catalog Number: 438840
    Price: US$ 14.99
  • Experimentelle Wirtschaftsforschung. Wie gut eignet sie sich zur Messung sozialer Präferenzen?
    Title: Experimentelle Wirtschaftsforschung. Wie gut eignet sie sich zur Messung sozialer Präferenzen?
    Autor:in: Violetta Kunz (Author)
    Subject: Economics - Other
    Category: Master's Thesis , 2019 65 Pages , Grade: 1,3
    Catalog Number: 518507
    Price: US$ 31.99
  • Extremismus im Gleichschritt? Was verbindet die Parteien an den politischen Rändern? Ein Vergleich zwischen PDS und NPD an den Beispielen Sozialpolitik und Geschichtsrevisionismus
    Title: Extremismus im Gleichschritt? Was verbindet die Parteien an den politischen Rändern? Ein Vergleich zwischen PDS und NPD an den Beispielen Sozialpolitik und Geschichtsrevisionismus
    Autor:in: Florian Weyand (Author)
    Subject: Politics - Political Systems - Germany
    Category: Term Paper , 2006 19 Pages , Grade: 1,7
    Catalog Number: 70361
    Price: US$ 14.99
  • Exzess und Ritual bei Hermann Nitsch
    Title: Exzess und Ritual bei Hermann Nitsch
    Autor:in: M.A. Sven Stemmer (Author)
    Subject: Philosophy - Practical (Ethics, Aesthetics, Culture, Nature, Right, ...)
    Category: Term Paper , 2002 22 Pages , Grade: 1,3
    Catalog Number: 82482
    Price: US$ 16.99
  • Fördert der "Chat" die Medienkompetenz? Deutschdidaktische Möglichkeiten und Grenzen der computervermittelten Kommunikationsform
    Title: Fördert der "Chat" die Medienkompetenz? Deutschdidaktische Möglichkeiten und Grenzen der computervermittelten Kommunikationsform
    Autor:in: Isabel Potthoff-Wenner (Author)
    Subject: Didactics - German Studies
    Category: Bachelor Thesis , 2015 60 Pages , Grade: 1,7
    Catalog Number: 316723
    Price: US$ 19.99
  • Fördert Projektunterricht die Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe?
    Title: Fördert Projektunterricht die Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe?
    Autor:in: Alexandra Block (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Master's Thesis , 2010 39 Pages , Grade: 1,7
    Catalog Number: 159903
    Price: US$ 16.99
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