Grin logo
de en es fr
Shop
GRIN Website
Publish your texts - enjoy our full service for authors
Go to shop › Results for  «werks»

Search in

  • Title
  • Author
  • Fulltext

Language

    • Deutsch (17)

Price

    • Paid (13)
    • Free (4)

Publication Year


Results for » werks «  (17 results)

Sort by
  • Fächerübergreifender Unterricht zwischen Mathematik und technischem Werken zur Verbesserung von Einsichten durch Schülerselbsttätigkeit
    Title: Fächerübergreifender Unterricht zwischen Mathematik und technischem Werken zur Verbesserung von Einsichten durch Schülerselbsttätigkeit
    Autor:in: Georg Grassberger (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Seminar Paper , 2000 , Grade: Sehr Gut
    Price: US$ 0.99
  • Geometrische Verfahren nach Al-Khwarizmi zur Veranschaulichung und Lösung quadratischer Gleichungen im Mathematikunterricht
    Title: Geometrische Verfahren nach Al-Khwarizmi zur Veranschaulichung und Lösung quadratischer Gleichungen im Mathematikunterricht
    Autor:in: Anonym (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Bachelor Thesis , 2018 , Grade: 2,0
    Price: US$ 21.99
  • "Nacherfinden" nach Hans Freudenthal vs. "Entdeckendes Lernen" nach Heinrich Winand Winter. Zwei Konzepte der Mathematikdidaktik im Vergleich
    Title: "Nacherfinden" nach Hans Freudenthal vs. "Entdeckendes Lernen" nach Heinrich Winand Winter. Zwei Konzepte der Mathematikdidaktik im Vergleich
    Autor:in: Teresa Lübbert (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Term Paper , 2017 , Grade: 2,0
    Price: US$ 16.99
  • Die Mathematikrallye
    Title: Die Mathematikrallye
    Autor:in: Nora Emanuelle Boehmer (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Term Paper (Advanced seminar) , 2005 , Grade: 1,3
    Price: US$ 15.99
  • Das mathematische Selbstkonzept von Grundschullehramt-Studierenden. Schulisches Selbstkonzept, Klausurnoten im Studium und mathematische Selbstwirksamkeit
    Title: Das mathematische Selbstkonzept von Grundschullehramt-Studierenden. Schulisches Selbstkonzept, Klausurnoten im Studium und mathematische Selbstwirksamkeit
    Autor:in: Alexander Ruwisch (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Master's Thesis , 2022 , Grade: 1,7
    Price: US$ 21.99
  • Das Think-Pair-Share System und das Prinzip des entdeckenden Lernens im Mathematikunterricht
    Handlungsorientierte Erarbeitung der Regel zur Addition gleichnamiger Brüche am Beispiel "Pizzastücke"
    Title: Das Think-Pair-Share System und das Prinzip des entdeckenden Lernens im Mathematikunterricht
    Autor:in: Sevim Sari (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Lesson Plan , 2018 , Grade: 2
    Price: US$ 16.99
  • Der Begriff "Fehler" im Mathematikunterricht
    Title: Der Begriff "Fehler" im Mathematikunterricht
    Autor:in: Tolga Akyol (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Examination Thesis , 2017 , Grade: 2,0
    Price: US$ 34.99
  • Das 'Lehrbuch der Arithmetik' von Ernst Tillich unter Berücksichtigung der Lernmethoden von Johann Heinrich Pestalozzi
    Title: Das 'Lehrbuch der Arithmetik' von Ernst Tillich unter Berücksichtigung der Lernmethoden von Johann Heinrich Pestalozzi
    Autor:in: Harald Pohlschmidt (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Seminar Paper , 2006 , Grade: 1,3
    Price: US$ 15.99
  • Zahlzerlegungen von Null bis zehn und die mathematische Frühförderung
    Title: Zahlzerlegungen von Null bis zehn und die mathematische Frühförderung
    Autor:in: Decker/ Litke/ Jungklaus/ Reinhardt/ Hodrius (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Lesson Plan , 2002 , Grade: 1,5
    Price: US$ 15.99
  • Einführung in die Bruchrechnung. Inwiefern können wir von Konzepten Eulers und Simons lernen?
    Mathematikunterricht in der Klassenstufe 6
    Title: Einführung in die Bruchrechnung. Inwiefern können wir von Konzepten Eulers und Simons lernen?
    Autor:in: Eva Franke (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Bachelor Thesis , 2018 , Grade: 2,0
    Price: US$ 18.99
  • Die Bedeutung von Logarithmen in der Schule und Erklärungskonzepte für den Unterricht
    Title: Die Bedeutung von Logarithmen in der Schule und Erklärungskonzepte für den Unterricht
    Autor:in: Julia Uhlig (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Term Paper , 2021 , Grade: 2,3
    Price: US$ 16.99
  • Wie kommt die Mathematik in den Kopf?
    Title: Wie kommt die Mathematik in den Kopf?
    Autor:in: Jörg Dieter (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Seminar Paper , 1998 , Grade: nicht benotet
    Price: US$ 18.99
  • Zur Planung von Unterrichtseröffnungen. Bericht über das erste Blockpraktikum am Burg-Gymnasium Wettin
    Title: Zur Planung von Unterrichtseröffnungen. Bericht über das erste Blockpraktikum am Burg-Gymnasium Wettin
    Autor:in: Sandra Holtermann (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Internship Report , 2004 , Grade: ohne Benotung
    Price: US$ 15.99
  • Definition und Berechnung von komplexen Zahlen mit einem selbst entwickelten Computerprogramm und ihre Bedeutung für Wellen in der Physik
    Title: Definition und Berechnung von komplexen Zahlen mit einem selbst entwickelten Computerprogramm und ihre Bedeutung für Wellen in der Physik
    Autor:in: Thomas Kopsch (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Pre-University Paper , 2009 , Grade: 15
    Price: US$ 0.99
  • Geometrisches Zeichnen: Rechte Winkel/Parallelen
    Title: Geometrisches Zeichnen: Rechte Winkel/Parallelen
    Autor:in: Dorothee Thoma (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Lesson Plan , 2002
    Price: US$ 0.99
  • Förderung kreativen und kombinatorischen Denkens durch den Einsatz des Tangram-Spiels
    Title: Förderung kreativen und kombinatorischen Denkens durch den Einsatz des Tangram-Spiels
    Autor:in: Andreas Blättner (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Examination Thesis , 1998
    Price: US$ 0.99
  • Unterrichtseinheit: Erarbeitung der Zehnerzahlen bis 100 in einer 1. Klasse
    Title: Unterrichtseinheit: Erarbeitung der Zehnerzahlen bis 100 in einer 1. Klasse
    Autor:in: Christina Kühnle (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Lesson Plan , 2005 , Grade: 11
    Price: US$ 15.99
Grin logo
  • Grin.com
  • Shipping
  • Contact
  • Privacy
  • Terms
  • Imprint