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Die Fiktion und ihr Anspruch auf Wissen

Theater und Bildung. Formen des Wissens und Bildungsvorbilder bei Bertolt Brecht gezeigt am Stück "Leben des Galilei"

Stefan Zweigs 'Amokläufer' zwischen Ereignis und Nicht-Ereignis
'Wissen Sie, was Amok ist?'

The Significance of Limits. The Parallels between Dostoyevsky's "Crime and Punishment" and Shelley's "Frankenstein"

The Role of Irony in Literature. A Joint Interpretation of Wallace's "Brief Interviews with Hideous Men" and Flaubert's "Madame Bovary"
On the Self and the Transcendent

Verführer und ihre Gegenspielerinnen - Zu Lessings "Miss Sara Sampson" und Schillers "Kabale und Liebe"

Schöpferproblematik in Frankenstein von Mary Shelley und James Whale

Vom geschichtlichen Mythos zur germanisierten Ideologie
Edda-Rezeption und germanischer Mythos im Nationalsozialismus

Intertextualität zwischen dem Buch Jona und "Pinocchios Abenteuer" von Carlo Collodi
Eine Untersuchung nach dem Konzept von Gérard Genette (deleted)

Die Umsetzung des sozialistischen Realismus in Kostas Kotsias' "Dunkle Schächte"

Das Phänomen des Verstehens
Auseinandersetzung mit den Arbeiten von Martin Heidegger, Leo Spitzer und Peter Szondi

Das Menschliche Bewusstsein und der Hypertext - ein Strukturvergleich
Hypertext, Weblog, SMS-Lyrik. Literatur und Neue Medien

Die Stimmung in „Wie wenn am Feiertage...“ von Friedrich Hölderlin und in „Melancholie“ von Gottfried Benn
Stimmungslyrik

Maschinenmenschen bei Georg Büchner. Analyse des Lustspiels "Leonce und Lena"

Die Zeitreise in Jorge Luis Borges´ „Utopía de un hombre que está cansado“

Die Darstellung von Schizophrenie in der Literatur. E.T.A. Hoffmann und Robert Louis Stevenson