Grin logo
de en es fr
Shop
GRIN Website
Texte veröffentlichen, Rundum-Service genießen

Wissenschaftliche Texte zu  Experimentieren

Experimentieren ist ein wichtiger Bestandteil des naturwissenschaftlichen und sachlichen Unterrichts. Es ermöglicht Schülern, Erkenntnisse zu gewinnen und das Wissen über die Natur der Wissenschaft zu erweitern. Im Unterricht wird Experimentieren oft verwendet, um komplexe Phänomene zu verstehen und zu erklären. Durch Experimentieren können Schüler ihre Fähigkeiten im Bereich der Erkenntnisgewinnung und des wissenschaftlichen Denkens entwickeln.

23  Veröffentlichungen
  • „Licht an – Licht aus!“ Wir konstruieren einfache Schalter für unseren Stromkreis (Unterrichtsentwurf, 4. Schuljahr)
    Unterrichtsstunde für das Fach Sachunterricht in der Grundschule
    Titel: „Licht an – Licht aus!“ Wir konstruieren einfache Schalter für unseren Stromkreis (Unterrichtsentwurf, 4. Schuljahr)
    Autor:in: Dirk Feldmann (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2010 24 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 178158
    Preis: US$ 18,99
  • Arbeiten mit Aquarien in der Schule
    Ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung im standartorientierten Biologieunterricht
    Titel: Arbeiten mit Aquarien in der Schule
    Autor:in: Sebastian Schopp (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Biologie
    Kategorie: Examensarbeit , 2010 72 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 165114
    Preis: US$ 34,99
  • Das Experimentieren im Sachunterricht eines zweiten Schuljahres, dargestellt an der Unterrichtseinheit 'Der Luft auf der Spur'
    Die Schülerinnen und Schüler lernen, Experimente zunehmend selbständig zu planen, durchzuführen und auszuwerten.
    Titel: Das Experimentieren im Sachunterricht eines zweiten Schuljahres, dargestellt an der Unterrichtseinheit 'Der Luft auf der Spur'
    Autor:in: Natalie Fedine (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde
    Kategorie: Examensarbeit , 2004 72 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 186611
    Preis: US$ 34,99
  • Das Experimentieren im Sachunterricht eines zweiten Schuljahres, dargestellt an der Unterrichtseinheit „Der Luft auf der Spur“
    Die Schülerinnen und Schüler lernen, Experimente zunehmend selbständig zu planen, durchzuführen und auszuwerten
    Titel: Das Experimentieren im Sachunterricht eines zweiten Schuljahres, dargestellt an der Unterrichtseinheit „Der Luft auf der Spur“
    Autor:in: Natalie Fedine (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Examensarbeit , 2004 79 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 124634
    Preis: US$ 34,99
  • Das Smartphone im Physikunterricht. Experimentiermöglichkeiten mit dem Samsung Galaxy S4
    Titel: Das Smartphone im Physikunterricht. Experimentiermöglichkeiten mit dem Samsung Galaxy S4
    Autor:in: Martin Lamker (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Physik
    Kategorie: Masterarbeit , 2016 159 Seiten , Note: 1,15
    Katalognummer: 459449
    Preis: US$ 46,99
  • Die Entwicklung des kausalen Denkens
    Titel: Die Entwicklung des kausalen Denkens
    Autor:in: Robert Leuck (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2005 10 Seiten , Note: o.B.
    Katalognummer: 142260
    Preis: US$ 6,99
  • Elektrisches Messen nichtelektrischer Messgrößen
    Drei ausgewählte Versuchskomplexe
    Titel: Elektrisches Messen nichtelektrischer Messgrößen
    Autor:in: Robert Schich (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Physik
    Kategorie: Hausarbeit , 2013 68 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 213113
    Preis: US$ 34,99
  • Experimentieren im Sachunterricht
    Werden in einem genetisch orientierten Unterricht Denk- und Verstehensprozesse in den sprachlichen Äußerungen und im Handeln der Schüler deutlich?
    Titel: Experimentieren im Sachunterricht
    Autor:in: Anne Clemens (Autor:in), Claudia Zimmermann (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Sonstiges
    Kategorie: Masterarbeit , 2015 133 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 322124
    Preis: US$ 42,99
  • Experimentieren im Sachunterricht der Grundschule. Welche Experimente erzielen einen Lernerfolg?
    Titel: Experimentieren im Sachunterricht der Grundschule. Welche Experimente erzielen einen Lernerfolg?
    Autor:in: Wanda Lelle (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde
    Kategorie: Hausarbeit , 2020 24 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 1034439
    Preis: US$ 18,99
  • Experimentieren mit Böden. Unterrichtsbesuch Erdkunde, Klasse 6 Hauptschule
    Titel: Experimentieren mit Böden. Unterrichtsbesuch Erdkunde, Klasse 6 Hauptschule
    Autor:in: Sarah Swienty (Autor:in)
    Fach: Geowissenschaften / Geographie - Geologie, Mineralogie, Bodenkunde
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2011 12 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 191969
    Preis: US$ 16,99
  • Fördern Experimente die Erkenntnisgewinnung im naturwissenschaftlichen Unterricht und das Wissen über "Nature of Science"?
    Titel: Fördern Experimente die Erkenntnisgewinnung im naturwissenschaftlichen Unterricht und das Wissen über
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden
    Kategorie: Hausarbeit , 2023 16 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 1555060
    Preis: US$ 15,99
  • Förderung des Experimentierens durch Beobachten und Beschreiben im Sachunterricht der Grundschule
    Titel: Förderung des Experimentierens durch Beobachten und Beschreiben im Sachunterricht der Grundschule
    Autor:in: Ann-Kathrin Daab (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde
    Kategorie: Examensarbeit , 2013 50 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 231471
    Preis: US$ 21,99
  • Herstellung eines Magneten. Unterrichtsstunde zum Thema Magnetismus in der dritten Klasse
    Titel: Herstellung eines Magneten. Unterrichtsstunde zum Thema Magnetismus in der dritten Klasse
    Autor:in: Emma Hinz (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2020 19 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 950109
    Preis: US$ 15,99
  • Langzeitbeobachtung: Keimung und Wachstum von Kresse, Mais und Bohne
    Mit Fotos, Grafiken, Tabellen, Skizzen und experimentellem Teil zur Kresse
    Titel: Langzeitbeobachtung: Keimung und Wachstum von Kresse, Mais und Bohne
    Autor:in: Sebastian Schopp (Autor:in), Annina Heckler (Autor:in)
    Fach: Biologie - Botanik
    Kategorie: Seminararbeit , 2007 25 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 165508
    Preis: US$ 18,99
  • Lernen durch Experimente. Interaktionsboxen im Biologieunterricht
    Forscherboxen zur Förderung der Kompetenzen Erkenntnisgewinnung und Fachwissen
    Titel: Lernen durch Experimente. Interaktionsboxen im Biologieunterricht
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Biologie
    Kategorie: Hausarbeit , 2015 17 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 354799
    Preis: US$ 16,99
  • Naturwissenschaftliche Phänomene begreifen durch Experimentieren im Sachunterricht
    Dargestellt an der Unterrichtseinheit „Luft hat viele Eigenschaften“ (3.Klasse)
    Titel: Naturwissenschaftliche Phänomene begreifen durch Experimentieren im Sachunterricht
    Autor:in: Katja Diekmann (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Examensarbeit , 2004 54 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 134685
    Preis: US$ 21,99
  • Schulorientiertes Experimentieren im Chemieunterricht mit Alkali- und Erdalkalimetallen
    Durchführung, fachliche und didaktische Auswertung
    Titel: Schulorientiertes Experimentieren im Chemieunterricht mit Alkali- und Erdalkalimetallen
    Autor:in: Christoph Höveler (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Chemie
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2015 18 Seiten
    Katalognummer: 324095
    Preis: US$ 16,99
  • Schulorientiertes Experimentieren im Chemieunterricht mit Kunststoffen
    Durchführung, fachliche und didaktische Auswertung
    Titel: Schulorientiertes Experimentieren im Chemieunterricht mit Kunststoffen
    Autor:in: Christoph Höveler (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Chemie
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2015 15 Seiten
    Katalognummer: 324101
    Preis: US$ 16,99
  • Schulorientiertes Experimentieren im Chemieunterricht mit Lebensmitteln, Fetten, Kohlenhydraten und Proteinen
    Durchführung, fachliche und didaktische Auswertung
    Titel: Schulorientiertes Experimentieren im Chemieunterricht mit Lebensmitteln, Fetten, Kohlenhydraten und Proteinen
    Autor:in: Christoph Höveler (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Chemie
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2015 14 Seiten
    Katalognummer: 324100
    Preis: US$ 16,99
  • Schulorientiertes Experimentieren im Chemieunterricht mit Reaktionskinetik, Energetik und chemischem Gleichgewicht
    Durchführung, fachliche und didaktische Auswertung
    Titel: Schulorientiertes Experimentieren im Chemieunterricht mit Reaktionskinetik, Energetik und chemischem Gleichgewicht
    Autor:in: Christoph Höveler (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Chemie
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2015 22 Seiten
    Katalognummer: 324099
    Preis: US$ 18,99
  • Schulorientiertes Experimentieren im Chemieunterricht mit Redoxreaktionen
    Durchführung, fachliche und didaktische Auswertung
    Titel: Schulorientiertes Experimentieren im Chemieunterricht mit Redoxreaktionen
    Autor:in: Christoph Höveler (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Chemie
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2015 27 Seiten
    Katalognummer: 324097
    Preis: US$ 18,99
  • Unterrichtsstunde: Tanzimprovisation
    Experimentieren zu Bewegungsimpulsen
    Titel: Unterrichtsstunde: Tanzimprovisation
    Autor:in: Juliane Schäfer (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Sport, Sportpädagogik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2009 16 Seiten , Note: "-"
    Katalognummer: 145556
    Preis: US$ 15,99
  • Wie kann Experimentieren in Hinblick auf Sprachfördermöglichkeiten im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel "Was schwimmt, was sinkt" aussehen?
    Titel: Wie kann Experimentieren in Hinblick auf Sprachfördermöglichkeiten im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde
    Kategorie: Hausarbeit , 2013 30 Seiten
    Katalognummer: 455337
    Preis: US$ 18,99

Experimentieren ist ein zentrales Element in der wissenschaftlichen Bildung und wird in verschiedenen Disziplinen wie Physik, Biologie und Chemie eingesetzt. Durch Experimentieren können Schüler und Forscher Hypothesen überprüfen, Daten sammeln und auswerten sowie Schlussfolgerungen ziehen. Ein wichtiger Aspekt des Experimentierens ist die Förderung von Denk- und Verstehensprozessen, die für das wissenschaftliche Arbeiten unerlässlich sind. Die Bedeutung des Experimentierens zeigt sich auch in der Entwicklung von Unterrichtsmethoden und -konzepten, die auf aktives Lernen und Entdecken setzen. Durch die Kombination von Theorie und Praxis kann das Experimentieren zu einem tiefen Verständnis von wissenschaftlichen Konzepten und Phänomenen führen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

Grin logo
  • Grin.com
  • Versand
  • Kontakt
  • Datenschutz
  • AGB
  • Impressum
  • Vertrag widerrufen