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Wissenschaftliche Texte zu  frühkindlich

Frühkindlich bezieht sich auf die frühe Kindheit und die damit verbundenen Entwicklungsprozesse. Im Bereich der Pädagogik und Psychologie wird dieser Begriff häufig verwendet, um die Bedürfnisse und Anforderungen von Kindern in den ersten Lebensjahren zu beschreiben. Die Frühkindlichkeit umfasst sowohl die kognitive als auch die sozio-emotionale Entwicklung von Kindern. In diesem Kontext werden auch Fragen nach der optimalen Förderung und Unterstützung von Kindern in dieser Lebensphase diskutiert.

11  Veröffentlichungen
  • Comenius. Die große Didaktik vs. Selbstgesteurtes Lernen
    Titel: Comenius. Die große Didaktik vs. Selbstgesteurtes Lernen
    Autor:in: Janine Henkes (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung
    Kategorie: Hausarbeit , 2012 17 Seiten , Note: 1,5
    Katalognummer: 322895
    Preis: US$ 16,99
  • Der TEACCH-Ansatz zur Förderung von Kindern im Autismus-Spektrum. Theoretische Auseinandersetzung und Konzeptentwurf
    Titel: Der TEACCH-Ansatz zur Förderung von Kindern im Autismus-Spektrum. Theoretische Auseinandersetzung und Konzeptentwurf
    Autor:in: Natalie Schneider (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2021 30 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1064419
    Preis: US$ 18,99
  • Die Bedeutung des Vorlesens und des Bilderbuches für den frühkindlichen Spracherwerb
    Titel: Die Bedeutung des Vorlesens und des Bilderbuches für den frühkindlichen Spracherwerb
    Autor:in: Maria Krasel (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2015 38 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 304769
    Preis: US$ 18,99
  • Die Entwicklung der Kommunikationsfähigkeit bei Kindern (0-7 Jahre)
    Titel: Die Entwicklung der Kommunikationsfähigkeit bei Kindern (0-7 Jahre)
    Autor:in: Ariane Zabel (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung
    Kategorie: Seminararbeit , 2014 26 Seiten , Note: 1,5
    Katalognummer: 273621
    Preis: US$ 18,99
  • Die Entwicklung und Umsetzung von sozialen Frühwarnsystemen im Bereich der Kindesvernachlässigung in der Bundesrepublik Deutschland
    Titel: Die Entwicklung und Umsetzung von sozialen Frühwarnsystemen im Bereich der Kindesvernachlässigung in der Bundesrepublik Deutschland
    Autor:in: Rico Greinke (Autor:in)
    Fach: Soziale Arbeit / Sozialarbeit
    Kategorie: Diplomarbeit , 2007 80 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 86584
    Preis: US$ 28,99
  • Interkulturelle Mehrsprachigkeit
    Titel: Interkulturelle Mehrsprachigkeit
    Autor:in: Ina Reimann (Autor:in)
    Fach: Soziale Arbeit / Sozialarbeit
    Kategorie: Seminararbeit , 2009 24 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 157799
    Preis: US$ 18,99
  • Risiken und Chancen der Sprachentwicklung bei Zweisprachigkeit
    Titel: Risiken und Chancen der Sprachentwicklung bei Zweisprachigkeit
    Autor:in: Christine Nguyen (Autor:in)
    Fach: Soziologie - Soziales System und Sozialstruktur
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2017 13 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 387238
    Preis: US$ 16,99
  • Schizophrenie als Folge frühkindlicher traumatischer Erfahrungen
    Gibt es einen Zusammenhang?
    Titel: Schizophrenie als Folge frühkindlicher traumatischer Erfahrungen
    Autor:in: Christin Brune (Autor:in)
    Fach: Soziale Arbeit / Sozialarbeit
    Kategorie: Hausarbeit , 2016 22 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 318771
    Preis: US$ 18,99
  • Was passiert im Waldkindergarten?
    Eine ethnographische Analyse
    Titel: Was passiert im Waldkindergarten?
    Autor:in: Lisa Hartmann (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung
    Kategorie: Diplomarbeit , 2014 114 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 438758
    Preis: US$ 42,99
  • Welche Bedeutung spielt die Klinische Sozialarbeit für die Interventionsansätze des Konzepts der Regulationsstörung?
    Titel: Welche Bedeutung spielt die Klinische Sozialarbeit für die Interventionsansätze des Konzepts der Regulationsstörung?
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Soziale Arbeit / Sozialarbeit
    Kategorie: Hausarbeit , 2018 33 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 513192
    Preis: US$ 18,99
  • Zukunftsmodelle der KITA-Pädagogik im Vergleich
    Gegenüberstellung digitaler und naturbezogener frühkindlicher Bildung am Beispiel von Waldkindergärten
    Titel: Zukunftsmodelle der KITA-Pädagogik im Vergleich
    Autor:in: Niklas Pernat (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung
    Kategorie: Hausarbeit , 2020 14 Seiten , Note: 2,3
    Katalognummer: 1147871
    Preis: US$ 15,99

Die Frühkindlichkeit ist ein zentraler Aspekt in der frühkindlichen Pädagogik und Psychologie. Zentrale Theorien und Modelle, wie beispielsweise die Bindungstheorie oder die Theorie der sozialen Lerntheorie, beschäftigen sich mit der Frage, wie Kinder in dieser Lebensphase gefördert und unterstützt werden können. Die Diskussion um die Frühkindlichkeit ist eng mit Fragen nach der Qualität von Kindertagesstätten und der Rolle der Eltern in der frühen Kindheit verbunden. Zudem spielen auch die Themen Frühwarnsysteme und Kindesvernachlässigung eine wichtige Rolle in diesem Kontext. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesen und anderen Aspekten der Frühkindlichkeit als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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