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Textes scientifiques sur  frühkindlich

11  Publications
  • Comenius. Die große Didaktik vs. Selbstgesteurtes Lernen
    Titre: Comenius. Die große Didaktik vs. Selbstgesteurtes Lernen
    Autor:in: Janine Henkes (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles maternelles, éducation de la petite enfance
    Catégorie: Dossier / Travail , 2012 17 Pages , Note: 1,5
    N° de catalogue: 322895
    Prix: US$ 16,99
  • Der TEACCH-Ansatz zur Förderung von Kindern im Autismus-Spektrum. Theoretische Auseinandersetzung und Konzeptentwurf
    Titre: Der TEACCH-Ansatz zur Förderung von Kindern im Autismus-Spektrum. Theoretische Auseinandersetzung und Konzeptentwurf
    Autor:in: Natalie Schneider (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Dossier / Travail , 2021 30 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 1064419
    Prix: US$ 18,99
  • Die Bedeutung des Vorlesens und des Bilderbuches für den frühkindlichen Spracherwerb
    Titre: Die Bedeutung des Vorlesens und des Bilderbuches für den frühkindlichen Spracherwerb
    Autor:in: Maria Krasel (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles maternelles, éducation de la petite enfance
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2015 38 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 304769
    Prix: US$ 18,99
  • Die Entwicklung der Kommunikationsfähigkeit bei Kindern (0-7 Jahre)
    Titre: Die Entwicklung der Kommunikationsfähigkeit bei Kindern (0-7 Jahre)
    Autor:in: Ariane Zabel (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles maternelles, éducation de la petite enfance
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2014 26 Pages , Note: 1,5
    N° de catalogue: 273621
    Prix: US$ 18,99
  • Die Entwicklung und Umsetzung von sozialen Frühwarnsystemen im Bereich der Kindesvernachlässigung in der Bundesrepublik Deutschland
    Titre: Die Entwicklung und Umsetzung von sozialen Frühwarnsystemen im Bereich der Kindesvernachlässigung in der Bundesrepublik Deutschland
    Autor:in: Rico Greinke (Auteur)
    Matière: Travail Social
    Catégorie: Mémoire (de fin d'études) , 2007 80 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 86584
    Prix: US$ 28,99
  • Interkulturelle Mehrsprachigkeit
    Titre: Interkulturelle Mehrsprachigkeit
    Autor:in: Ina Reimann (Auteur)
    Matière: Travail Social
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2009 24 Pages , Note: 1
    N° de catalogue: 157799
    Prix: US$ 18,99
  • Risiken und Chancen der Sprachentwicklung bei Zweisprachigkeit
    Titre: Risiken und Chancen der Sprachentwicklung bei Zweisprachigkeit
    Autor:in: Christine Nguyen (Auteur)
    Matière: Sociologie - Système social et Structure sociale
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2017 13 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 387238
    Prix: US$ 16,99
  • Schizophrenie als Folge frühkindlicher traumatischer Erfahrungen
    Gibt es einen Zusammenhang?
    Titre: Schizophrenie als Folge frühkindlicher traumatischer Erfahrungen
    Autor:in: Christin Brune (Auteur)
    Matière: Travail Social
    Catégorie: Dossier / Travail , 2016 22 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 318771
    Prix: US$ 18,99
  • Was passiert im Waldkindergarten?
    Eine ethnographische Analyse
    Titre: Was passiert im Waldkindergarten?
    Autor:in: Lisa Hartmann (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles maternelles, éducation de la petite enfance
    Catégorie: Mémoire (de fin d'études) , 2014 114 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 438758
    Prix: US$ 42,99
  • Welche Bedeutung spielt die Klinische Sozialarbeit für die Interventionsansätze des Konzepts der Regulationsstörung?
    Titre: Welche Bedeutung spielt die Klinische Sozialarbeit für die Interventionsansätze des Konzepts der Regulationsstörung?
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Travail Social
    Catégorie: Dossier / Travail , 2018 33 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 513192
    Prix: US$ 18,99
  • Zukunftsmodelle der KITA-Pädagogik im Vergleich
    Gegenüberstellung digitaler und naturbezogener frühkindlicher Bildung am Beispiel von Waldkindergärten
    Titre: Zukunftsmodelle der KITA-Pädagogik im Vergleich
    Autor:in: Niklas Pernat (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles maternelles, éducation de la petite enfance
    Catégorie: Dossier / Travail , 2020 14 Pages , Note: 2,3
    N° de catalogue: 1147871
    Prix: US$ 16,99
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