Erlebnispädagogik als Methode Sozialer Arbeit. Soziale Kinder- und Jugendarbeit

Legitimation durch Wirkungstransfer in den Alltag


Hausarbeit (Hauptseminar), 2014

19 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Soziale Arbeit und Erlebnispädagogik

3. Soziale Kinder- und Jugendarbeit

4. Handlungsmethode

5. Das „Transferproblem“

6. Studie
6.1 „Erlebnispädagogik mit Jugendlichen: Einflüsse auf Symptombelastungen und Selbstwert“
6.2 Ergebnisse

7. Reflexion

Literatur

Ende der Leseprobe aus 19 Seiten

Details

Titel
Erlebnispädagogik als Methode Sozialer Arbeit. Soziale Kinder- und Jugendarbeit
Untertitel
Legitimation durch Wirkungstransfer in den Alltag
Hochschule
Humboldt-Universität zu Berlin  (Sportwissenschaften)
Veranstaltung
Sport als Medium der Sozialen Arbeit
Note
1,0
Autor
Jahr
2014
Seiten
19
Katalognummer
V375532
ISBN (eBook)
9783668546349
ISBN (Buch)
9783668546356
Dateigröße
580 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
erlebnispädagogik, methode, sozialer, arbeit, soziale, kinder-, jugendarbeit, legitimation, wirkungstransfer, alltag
Arbeit zitieren
MA Eleonore Esser (Autor:in), 2014, Erlebnispädagogik als Methode Sozialer Arbeit. Soziale Kinder- und Jugendarbeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/375532

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