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Résultats pour » wygotskis «  (18 résultats)

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  • Die Harmonie zwischen Instruktion und Entdeckenlassen
    Abwägung von direkter Instruktion gegen entdeckenlassendes Lernen mit Wygotskis Theorie der proximalen Zone
    Titre: Die Harmonie zwischen Instruktion und Entdeckenlassen
    Autor:in: Catherine Braun (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Divers
    Catégorie: Dossier / Travail , 2012 , Note: 1,0
    Prix: US$ 16,99
  • Lew S. Wygotski und die Frühpädagogik in 2019. Lernen und Spiel in Kindertageseinrichtungen
    Titre: Lew S. Wygotski und die Frühpädagogik in 2019. Lernen und Spiel in Kindertageseinrichtungen
    Autor:in: Tobias Jahn (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles maternelles, éducation de la petite enfance
    Catégorie: Dossier / Travail , 2019 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Förderung von Denken und Intelligenz in der Tradition von Piaget und Wygotski
    Titre: Förderung von Denken und Intelligenz in der Tradition von Piaget und Wygotski
    Autor:in: Ewa Stock (Auteur)
    Matière: Psychologie - Psychologie du développement
    Catégorie: Dossier / Travail , 2003 , Note: 1-
    Prix: US$ 15,99
  • Die Jugend aus entwicklungspsychologischer Sicht von Lev Wygotski und Erik H. Erikson
    Titre: Die Jugend aus entwicklungspsychologischer Sicht von Lev Wygotski und Erik H. Erikson
    Autor:in: Tina Trabold (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Psychologie pédagogique
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2004 , Note: 1,7
    Prix: US$ 15,99
  • Bilingualer Sportunterricht und seine Wirkung auf das Fremdsprachenlernen von Grundschulkindern im fächerverbindenden Kontext
    Titre: Bilingualer Sportunterricht und seine Wirkung auf das Fremdsprachenlernen von Grundschulkindern im fächerverbindenden Kontext
    Autor:in: Thekla Mayerhofer (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2011 , Note: 1,1
    Prix: US$ 42,99
  • Embodied thoughts
    Die Ontogenese des Menschen als Grundlage Seines Denkens in Abgrenzung zur Sprache
    Titre: Embodied thoughts
    Autor:in: Marcel Nakoinz (Auteur)
    Matière: Philosophie - Théorique (Conscience, Science, Logique, Langage)
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2011 , Note: 1,0
    Prix: US$ 18,99
  • Neuere Ansätze in der Intelligenzforschung
    Titre: Neuere Ansätze in der Intelligenzforschung
    Autor:in: Juliane Gerstberger (Auteur)
    Matière: Psychologie - Diagnostiques
    Catégorie: Notes (de cours) , 2001 , Note: 1
    Prix: US$ 6,99
  • "Alles steht Kopf". Wie beeinflussen die Emotionen im Film die kindliche Entwicklung? - Nouveau
    Titre: "Alles steht Kopf". Wie beeinflussen die Emotionen im Film die kindliche Entwicklung?
    Autor:in: Sarah Erichsen (Auteur)
    Matière: Psychologie - Psychologie du développement
    Catégorie: Dossier / Travail , 2024
    Prix: US$ 16,99
  • Das Gruppenleben der Kinder. Wie gestalten Kinder ihre Spielbeziehungen?
    Wissenschaftlicher Projektbericht
    Titre: Das Gruppenleben der Kinder. Wie gestalten Kinder ihre Spielbeziehungen?
    Autor:in: Solmaz Saligheh (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Sociologie pédagogique
    Catégorie: Dossier / Travail , 2017 , Note: 1,7
    Prix: US$ 18,99
  • Zur Rolle der Kultur für die Entwicklung der Sprache
    Titre: Zur Rolle der Kultur für die Entwicklung der Sprache
    Autor:in: Marcel Nakoinz (Auteur)
    Matière: Philosophie - Théorique (Conscience, Science, Logique, Langage)
    Catégorie: Essai , 2007 , Note: 1,3
    Prix: US$ 15,99
  • Entwicklungspsychologische Aspekte in der Pädagogik
    Titre: Entwicklungspsychologische Aspekte in der Pädagogik
    Autor:in: Daniel Rudolph (Auteur), Stefanie Braun (Auteur), Monika Vogler (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Psychologie pédagogique
    Catégorie: Exposé (Elaboration) , 2010 , Note: 1,7
    Prix: US$ 19,99
  • Medienpädagogische Perspektiven auf ein befähigendes Medienhandeln. Die kognitive Entwicklung von Kindern im Übergang vom Kindergarten in die Primarstufe
    Titre: Medienpädagogische Perspektiven auf ein befähigendes Medienhandeln. Die kognitive Entwicklung von Kindern im Übergang vom Kindergarten in die Primarstufe
    Autor:in: Sabine Oberneder (Auteur), Stanislaus Plügel (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie des médias
    Catégorie: Travail de Recherche , 2023
    Prix: US$ 16,99
  • Wie die Sprachentwicklung das Denken des Kindes beeinflusst
    Titre: Wie die Sprachentwicklung das Denken des Kindes beeinflusst
    Autor:in: Sarah Tönnemann (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles maternelles, éducation de la petite enfance
    Catégorie: Dossier / Travail , 2014 , Note: 1,7
    Prix: US$ 6,99
  • Narrative Sozialisation im Kontext alltäglicher Interaktionen
    Titre: Narrative Sozialisation im Kontext alltäglicher Interaktionen
    Autor:in: Reinhold Stumpf (Auteur)
    Matière: Sociologie - Individu, Groupe, Société
    Catégorie: Mémoire de Maîtrise , 2006 , Note: 1,0
    Prix: US$ 42,99
  • Beeinflusst die Sprache das Denken?
    Titre: Beeinflusst die Sprache das Denken?
    Autor:in: Patrick Schmitt (Auteur)
    Matière: Science de Langue / Linguistique (interdisciplinaire)
    Catégorie: Mémoire de Maîtrise , 2003 , Note: 1,0
    Prix: US$ 0,99
  • Conceptual Change aus kognitionstheoretischer und situierter Sicht
    Ein Vergleich verschiedener Ansätze zur Wissensveränderung
    Titre: Conceptual Change aus kognitionstheoretischer und situierter Sicht
    Autor:in: Erna Bojt (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Théorie de la science, Anthropologie
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2014 , Note: 1
    Prix: US$ 14,99
  • Ist Einsprachigkeit Fluch oder Segen beim Spracherwerb? Selbsteinschätzung von Schülerinnen und Schülern der Q1
    Titre: Ist Einsprachigkeit Fluch oder Segen beim Spracherwerb? Selbsteinschätzung von Schülerinnen und Schülern der Q1
    Autor:in: Berkay Saral (Auteur)
    Matière: Didactique - Espagnol
    Catégorie: Travail de Recherche , 2018 , Note: 1,7
    Prix: US$ 18,99
  • Das kollaborative und kooperative Lernen zwischen KiTa und Grundschulkindern in altersgemischten Lerngruppen
    unter Berücksichtigung der Aspekte Hilfestellung und Partizipation
    Titre: Das kollaborative und kooperative Lernen  zwischen KiTa und Grundschulkindern in altersgemischten Lerngruppen
    Autor:in: Melissa Naase (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles maternelles, éducation de la petite enfance
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2012 , Note: 2,0
    Prix: US$ 18,99
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