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Publicación mundial de textos académicos
Textos académicos sobre Phonologische Bewusstheit
19 publications
"Hören, Lauschen, Lernen" und "KIKUS" im Vergleich. Wie Kindertageseinrichtungen die kindliche Sprachentwicklung fördern können
Autor:in:
Frederik Thomas Dötzer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía en educación Pre-escolar
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2016 44 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
367871
Precio:
US$ 21,99
Die Bedeutung der phonologischen Bewusstheit und Möglichkeiten der Prävention bei Legasthenie
Autor:in:
Katharina Beyer (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2009 18 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
137009
Precio:
US$ 15,99
Förderung der literalen Entwicklung bei Kindern mit und ohne Migrationshintergrund im Elementarbereich am Beispiel von Märchen
Autor:in:
Maria Broders (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como idioma extranjero
Categoría:
Tesis de Maestría , 2012 140 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
287976
Precio:
US$ 42,99
Förderung der Phonologischen Bewusstheit. Voraussetzung für den Schriftspracherwerb und ein besseres deutsches Bildungssystem?
Autor:in:
Eva Wieser (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo , 2015 23 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
306204
Precio:
US$ 18,99
Fit für den Schuleintritt? Sprachförderung am Beispiel der Förderung der phonologischen Bewusstheit im Vorschulalter
Autor:in:
Sophie Harder (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía en educación Pre-escolar
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2018 53 Páginas , Calificación: 15
No. de catálogo:
593758
Precio:
US$ 21,99
Frühdiagnostik bei Legasthenieverdacht im Vorschulalter
Autor:in:
Sebastian Schmidt (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo Escrito , 2007 18 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
122139
Precio:
US$ 15,99
Legasthenie in der Schule. Wie gelingt eine besondere Förderung?
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Enseñanza de la lectura
Categoría:
Trabajo , 2016 15 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
515217
Precio:
US$ 16,99
Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS). Strukturierte Übersicht über Diagnostik und Fördermaßnahmen
Autor:in:
Sonja Filip (Autor)
Asignatura:
Psicología - Consulta y Terapia
Categoría:
Resumen , 2011 12 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
427488
Precio:
US$ 14,99
Lese-Rechtschreib-Störung durch Phonologische Unbewusstheit
Autor:in:
Heide Brückner (Autor)
Asignatura:
Retórica / Fonética / Logopedia
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 9 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1320308
Precio:
US$ 6,99
Phonologische Bewusstheit als Ressource im Schriftspracherwerb. Erprobung zur Eignung des Generativen Schreibens als Förderkonzept zur Prävention von Leserechtschreibschwächen
Autor:in:
Jana Beyer (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2020 83 Páginas , Calificación: 1,1
No. de catálogo:
1496199
Precio:
US$ 0,99
Phonologische Bewusstheit und Zählstrategien bei Kindergartenkindern
Autor:in:
Beatrice Hodel Miotti (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Trabajo Escrito , 2009 31 Páginas
No. de catálogo:
270457
Precio:
US$ 18,99
Phonologische Bewusstheit von Erstklässler/-innen. Das Diagnose- und Förderprogramm „Der Rundgang durch Hörhausen“
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 26 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1181086
Precio:
US$ 18,99
Rechtschreibgespräche im Anfangsunterricht. Relevanz für den Schriftspracherwerb unter dem Aspekt der phonologischen Bewusstheit
Autor:in:
Celina Schmidt (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 20 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
988743
Precio:
US$ 16,99
Schriftspracherwerb - Ist phonologische Bewusstheit trainierbar?
Autor:in:
Lilli Fröse (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2008 29 Páginas , Calificación: 2
No. de catálogo:
149545
Precio:
US$ 18,99
Sprachentwicklungsstörungen im Grundschulalter. Inwiefern kann phonologische Bewusstheit sie verhindern?
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 19 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
933740
Precio:
US$ 16,99
Sprachförderung im Bereich Semantik und Wortschatzbildung bei Kindern mit Down Syndrom
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Trabajo social
Categoría:
Trabajo Escrito , 2013 26 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
282468
Precio:
US$ 18,99
Welche Grundlagen sind notwendig für eine Herausbildung einer Schriftsprache?
Schriftspracherwerb im DaZ-Unterricht
Autor:in:
Sinan Yildiz (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
Categoría:
Trabajo Escrito , 2019 21 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
882606
Precio:
US$ 7,99
Weltliteratur in der Grundschule. Bilderbuchadaption von Franz Kafkas "Die Verwandlung" für den Zyklus 1
Autor:in:
Samira Telley (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Alemán
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2025 141 Páginas , Calificación: A
No. de catálogo:
1666055
Precio:
US$ 42,99
Zusammenhänge zwischen der phonologischen Kompetenz und dem gestörten Schriftspracherwerb dyslektischer Kinder
Eine empirische Untersuchung.
Autor:in:
Babette Ruppel (Autor)
Asignatura:
Psicología - Psicología cognitiva
Categoría:
Tesis de Maestría , 2008 113 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
158335
Precio:
US$ 42,99
