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Textes scientifiques sur  Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes  (1124 résultats)

Plongez au cœur de la Didactique Générale : Objectifs et Méthodes Pédagogiques avec les ressources de GRIN. Cette catégorie est une mine d'or pour les étudiants souhaitant maîtriser l'art de l'enseignement et de l'instruction. Découvrez des ouvrages essentiels pour devenir un formateur compétent, notamment des guides pratiques comme le "petit guide du formateur" pour savoir comment animer une formation efficacement. Que vous soyez un futur animateur ou que vous cherchiez à renouveler vos pratiques, vous trouverez ici les outils nécessaires à votre formation. Tous nos titres sont disponibles instantanément en PDF ou eBook, et en édition imprimée à la demande. Optimisez votre présentation et vos méthodes pédagogiques dès aujourd'hui.

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  • Die Universalmethode des J.A. Comenius
    Titre: Die Universalmethode des J.A. Comenius
    Autor:in: Liliya Stoyanova (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2007 , Note: 2,0
    Prix: US$ 6,99
  • Was ist guter Unterricht?
    Titre: Was ist guter Unterricht?
    Autor:in: Thorsten Legath (Auteur)
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2006 , Note: 2
    Prix: US$ 41,99
  • Die Moralentwicklung Jugendlicher im Kontext von Familie, Schule und Peers
    Titre: Die Moralentwicklung Jugendlicher im Kontext von Familie, Schule und Peers
    Autor:in: Cornelia Tietzsch (Auteur)
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2006 , Note: 2,3
    Prix: US$ 21,99
  • Freiarbeit in der Grundschule
    Titre: Freiarbeit in der Grundschule
    Autor:in: Andrea Zimmermann (Auteur)
    Catégorie: Exposé (Elaboration) , 2004
    Prix: US$ 3,99
  • Gestaltung von handlungsorientiertem Unterricht - Entwurf einer Unterrichtssequenz zum Planspiel 'Jeansfabrik'
    Titre: Gestaltung von handlungsorientiertem Unterricht - Entwurf einer Unterrichtssequenz zum Planspiel 'Jeansfabrik'
    Autor:in: Janina Kahle (Auteur)
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2006 , Note: 1,3
    Prix: US$ 18,99
  • Instruktionale Effekte beim Lernen mit einer kombinierten Bedingung aus Lösungsbeispielen und Problemlösaufgaben
    Titre: Instruktionale Effekte beim Lernen mit einer kombinierten Bedingung aus Lösungsbeispielen und Problemlösaufgaben
    Autor:in: Jörn Killinger (Auteur), Katrin Brunner (Auteur), Christian Holzer (Auteur), Britta Reinl (Auteur)
    Catégorie: Travail de Recherche , 2000 , Note: 2,0
    Prix: US$ 0,99
  • Der handlungsorientierte Unterricht. Ein didaktisches Konzept zum selbsttätigen Lernen
    Titre: Der handlungsorientierte Unterricht. Ein didaktisches Konzept zum selbsttätigen Lernen
    Autor:in: Carolin Markert (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2006 , Note: 1,0
    Prix: US$ 18,99
  • Unterrichtsentwurf "klassisches Konditionieren": Wenn Wissenschaftler auf den Hund kommen... oder warum habe ich Angst vor weißen Kaninchen?
    Titre: Unterrichtsentwurf "klassisches Konditionieren": Wenn Wissenschaftler auf den Hund kommen... oder warum habe ich Angst vor weißen Kaninchen?
    Autor:in: Benny Alze (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2005 , Note: 2,0
    Prix: US$ 15,99
  • Leistungsmessung und -bewertung im Gestaltungsunterricht an der Berufsschule
    Titre: Leistungsmessung und -bewertung im Gestaltungsunterricht an der Berufsschule
    Autor:in: Tina Schröder (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2004 , Note: 1,3
    Prix: US$ 18,99
  • Kindesvernachlässigung in den ersten Lebensjahren. Hintergründe, Risikofaktoren und sozialpädagogische Handlungsmöglichkeiten
    Titre: Kindesvernachlässigung in den ersten Lebensjahren. Hintergründe, Risikofaktoren und sozialpädagogische Handlungsmöglichkeiten
    Autor:in: Diplom-Pädagogin Astrid Linnemann (Auteur)
    Catégorie: Mémoire (de fin d'études) , 2006 , Note: 1,3
    Prix: US$ 42,99
  • Pädagogische Arbeit gegen Rechtsextremismus in der Schule
    Titre: Pädagogische Arbeit gegen Rechtsextremismus in der Schule
    Autor:in: Bettina Anker (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2005 , Note: 1,0
    Prix: US$ 17,99
  • Normen und Dimensionen eines pädagogischen Leistungsbegriffs
    Titre: Normen und Dimensionen eines pädagogischen Leistungsbegriffs
    Autor:in: Daniel Böhme (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2006 , Note: 1,5
    Prix: US$ 15,99
  • Was ist Lernen?
    Titre: Was ist Lernen?
    Autor:in: Vanessa Wiedt (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2003
    Prix: US$ 15,99
  • Möglichkeiten und Grenzen der Beurteilung mündlicher Leistungen
    Titre: Möglichkeiten und Grenzen der Beurteilung mündlicher Leistungen
    Autor:in: Martina Hugo (Auteur)
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2006 , Note: 1,3
    Prix: US$ 33,99
  • Unterrichtsgestaltung zwischen Offenheit und Geschlossenheit
    Gründe für eine Öffnung und Ansätze zur Einführung offener Unterrichtsformen
    Titre: Unterrichtsgestaltung zwischen Offenheit und Geschlossenheit
    Autor:in: Stefan Grzesikowski (Auteur)
    Catégorie: Mémoire d'Examen Intermédiaire , 2005 , Note: 1,0
    Prix: US$ 18,99
  • Entwicklung und Trainierbarkeit von Schlüsselkompetenzen
    Titre: Entwicklung und Trainierbarkeit von Schlüsselkompetenzen
    Autor:in: Diplom-Religionspädagoge Guido Kattwinkel (Auteur)
    Catégorie: Exposé (Elaboration) , 2006 , Note: 1,3
    Prix: US$ 14,99
  • Der Erfahrungsbegriff der Erziehung nach Josef Dolch
    Titre: Der Erfahrungsbegriff der Erziehung nach Josef Dolch
    Autor:in: Jasmina Murad (Auteur)
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2005 , Note: 2,0
    Prix: US$ 15,99
  • Ist Lernverhalten veränderbar? Analyse während einer außerschulischen Projektwoche mit einer 6. Hauptschulklasse
    Titre: Ist Lernverhalten veränderbar? Analyse während einer außerschulischen Projektwoche mit einer 6. Hauptschulklasse
    Autor:in: Brigitte Haustein (Auteur)
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2005 , Note: 1,0
    Prix: US$ 42,99
  • Teilimmersion im bilingualen Unterricht - eine Problematisierung
    Titre: Teilimmersion im bilingualen Unterricht - eine Problematisierung
    Autor:in: Silvia Bannenberg (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2003 , Note: 1,2
    Prix: US$ 15,99
  • Mehr Zeit für Spiel und Bewegung - Die tägliche Bewegungszeit
    Titre: Mehr Zeit für Spiel und Bewegung - Die tägliche Bewegungszeit
    Autor:in: Simone Wehmeyer (Auteur)
    Catégorie: Exposé (Elaboration) , 2006 , Note: 1,0
    Prix: US$ 14,99
  • Die kommunikative Didaktik nach Klaus Schaller - Eine Untersuchung der sprachlichen Dimension des Unterrichts und der Grenzen dieser (Ein-)Dimensionalität
    Titre: Die kommunikative Didaktik nach Klaus Schaller - Eine Untersuchung der sprachlichen Dimension des Unterrichts und der Grenzen dieser (Ein-)Dimensionalität
    Autor:in: Frank Alibegovic (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2006 , Note: 1,0
    Prix: US$ 15,99
  • Die Exemplarische Lehre - Ein didaktisches Prinzip
    Titre: Die Exemplarische Lehre - Ein didaktisches Prinzip
    Autor:in: Toni Rudat (Auteur)
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2005 , Note: 1,0
    Prix: US$ 15,99
  • Kinder brauchen Erziehung - Rezension
    Titre: Kinder brauchen Erziehung - Rezension
    Autor:in: Florian Rößle (Auteur)
    Catégorie: Recension Littéraire , 2006 , Note: 2,5
    Prix: US$ 3,99
  • Fächerverbindender Unterricht. Begriff, Theorie und Beispiel
    Titre: Fächerverbindender Unterricht. Begriff, Theorie und Beispiel
    Autor:in: Philipp Berner (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2006 , Note: 2,0
    Prix: US$ 15,99
  • Persönlichkeitsentwicklung und Erziehung
    Vorstellung verschiedener Persönlichkeitstheorien unter besonderer Berücksichtigung ihrer Anwendbarkeit im schulischen Kontext
    Titre: Persönlichkeitsentwicklung und Erziehung
    Autor:in: Nadine Bachmann (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2004 , Note: 1,7
    Prix: US$ 15,99
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GRIN vous ouvre les portes de la Didactique Générale : Objectifs et Méthodes Pédagogiques, une discipline fondamentale pour tout étudiant se destinant aux métiers de l'instruction et de l'enseignement. Nos textes sont conçus pour vous fournir les compétences clés et les stratégies éprouvées. Vous y découvrirez des ressources précieuses pour comprendre les objectifs de l'éducation et maîtriser diverses méthodes. Par exemple, des ouvrages comme "Le petit guide du formateur. Animer une formation" sont parfaits pour les futurs formateurs, les animateurs occasionnels ou ceux désireux d'actualiser leurs approches. Apprenez à concevoir une formation engageante, à dynamiser l'animation de groupe et à peaufiner votre présentation pour un impact maximal. Chaque texte, riche en concepts et pratiques, est immédiatement accessible en format PDF ou eBook, et également disponible en impression à la demande. Développez votre expertise en didactique et devenez un professionnel de l'enseignement aguerri.

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