Homepage >  Katalog >  Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF

Potential und Grenzen der Interkomprehension zur Förderung der Lesefertigkeit


Hausarbeit, 2017

13 Seiten, Note: 2,3


Leseprobe


Gliederung

1 Einleitung

2 Interkomprehension im Fremdsprachenunterricht
2.1 Zum Begriff der Interkomprehension
2.2 Prinzip der Interkomprehension als Verstehensstrategie
2.3 Brückensprachen und Spontangrammatik
2.4 Anwendung im Fremdsprachenunterricht

3 Ausgewähltes Projekt zur Interkomprehension im Fremdsprachenunterricht
3.1 Beschreibung
3.2 Auswertung

4 Potentiale und Grenzen der Interkomprehension im Fremdsprachenunterricht

5 Fazit

6 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 13 Seiten

Details

Titel
Potential und Grenzen der Interkomprehension zur Förderung der Lesefertigkeit
Hochschule
Friedrich-Schiller-Universität Jena  (Institut für Auslandsgermanistik/Deutsch als Fremd- und Zweitsprache)
Note
2,3
Autor
Jahr
2017
Seiten
13
Katalognummer
V475196
ISBN (eBook)
9783668953246
ISBN (Buch)
9783668953253
Sprache
Deutsch
Schlagworte
potential, grenzen, interkomprehension, förderung, lesefertigkeit
Arbeit zitieren
Marika Wahsner (Autor:in), 2017, Potential und Grenzen der Interkomprehension zur Förderung der Lesefertigkeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/475196

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Potential und Grenzen der Interkomprehension zur Förderung der Lesefertigkeit


Ähnliche Arbeiten


Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden