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Satzbau zwischen Matrix- und Komplementsatz
Eine empirische Untersuchung zur "die Sache ist"-Konstruktion im gesprochenen Deutsch
Autor:in:
Master of Education Viktoria Popsuy-Johannsen (Autor)
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Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Trabajo , 2012 , Calificación: 2,7
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Modalität im Sprachwandel. Grammatikalisierung der Modalverben im Deutschen unter besonderer Berücksichtigung des Verbpaares "müssen/sollen"
Autor:in:
Dariya Smirnova (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
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Precio:
US$ 15,99
Die fünf Felder des Stellungsfeldermodells nach Erich Dach. Der Aufbau eines deutschen Satzes
Autor:in:
Gregor Wolfsberger (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Ensayo , 2017
Precio:
US$ 6,99
Welche Auswirkungen haben Artikel im Satzgefüge? Ein Vergleich des Deutschen und des Russischen
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Trabajo Escrito , 2018 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 14,99
Die Satzgliedlehre im deutschen Grammatikunterricht. Aufbereitung, Umsetzung und Problematik
Autor:in:
Ina Müller (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Trabajo , 2020 , Calificación: 1,7
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US$ 15,99
Einsatz digitaler Medien im Unterricht. Integration mit Fokus auf das Fach Deutsch
Autor:in:
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Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 , Calificación: 1,7
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Kollaboratives Schreiben mit dem Programm edupad (Deutsch Klasse 4)
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Trabajo Universitario , 2018
Precio:
US$ 14,99
Mehrsprachigkeit als Chance oder Defizit? Integration in den Grammatikunterricht mittels kontrastiver Sprachbetrachtung (Realschule, Deutsch Klasse 9)
Autor:in:
Robert Guth (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 , Calificación: 2,3
Precio:
US$ 17,99
Das Unterrichtsmedium Bild im deutschen Literaturunterricht der gymnasialen Oberstufe. Ausbildung visueller Kompetenz am Beispiel von Tischbeins Gemälde "Goethe in der Campagna"
Autor:in:
Martin Reese (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Trabajo , 2018 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 17,99
Topologisches Feldermodell und die Erklärung der deutschen Kommasetzung
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Trabajo , 2020 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 15,99
Das Feldermodell zur Vermittlung der deutschen Syntax
Über die Besonderheiten des deutschen Satzbaus und darüber, wie Lernenden der Zugang zur grammatischen Struktur des Deutschen erleichtert werden kann
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2021 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 14,99
Lassen sich Rechtschreibregeln anhand der silbischen Struktur des Deutschen erklären? Das Lehrwerk "ABC der Tiere" im Check
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Trabajo Escrito , 2016 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 15,99
Die Vermittlung von Aktiv und Passiv am Beispiel einer Kriminalgeschichte (Deutsch, Klasse 7 bis 10)
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Trabajo Escrito , 2022 , Calificación: 2,3
Precio:
US$ 15,99
Die Kommasetzung des Deutschen. Behandlung der Kommaregeln im Unterricht der Sekundarstufe I
Autor:in:
Jana Degener (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Trabajo Escrito , 2023 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 14,99