Die Konzeption von Dualität ist vielschichtig und umfasst eine breite Palette von Themen und Fragestellungen. In der Philosophie wird Dualität oft im Zusammenhang mit der cartesianischen Dichotomie von Körper und Geist diskutiert, während in der Psychologie die Dualität von Bewusstsein und Unbewusstsein eine zentrale Rolle spielt. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Dualität berührt auch Fragen der sozialen Identität, der Machtverhältnisse und der kulturellen Konstruktion von Wirklichkeit. Zudem spielen dualistische Konzepte in der Pädagogik und der Bildungsforschung eine wichtige Rolle, wenn es um die Beziehung zwischen Theorie und Praxis oder die Dualität von Lehren und Lernen geht. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesen und weiteren Aspekten der Dualität als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.
Wissenschaftliche Texte zu Dualität
Dualität bezeichnet die Existenz von zwei fundamentalen, oft gegensätzlichen Prinzipien oder Entitäten, die in verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen wie Philosophie, Psychologie und Soziologie thematisiert werden. Im Kontext der Philosophie und Psychologie kann Dualität auf die Beziehung zwischen Körper und Geist oder die Koexistenz von Gegensätzen wie Gut und Böse hinweisen. In der Soziologie und Pädagogik kann sie sich auf die Beziehung zwischen Individuum und Gesellschaft oder die Dualität von Theorie und Praxis beziehen.
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Veröffentlichungen