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Publicación mundial de textos académicos
Textos académicos sobre Unterrichtsform
12 publications
Aufmerksamkeit im Unterricht bezogen auf die Unterrichtsform
Autor:in:
Juliane Frey (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2005 14 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
47865
Precio:
US$ 18,99
Das Lernbüro als alternative Unterrichtsform. Strukturveränderungen vom offenen zum geschlossenen Lernbüro
Autor:in:
Sebastian Putzier (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2015 12 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
334407
Precio:
US$ 16,99
Die Projektmethode nach Frey
Autor:in:
Steffen Rudolph (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2011 18 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
197469
Precio:
US$ 16,99
Die Rolle der Lehrkraft im Wandel. Realisierung eines offenen, schülerzentrierten Unterrichts durch Arbeitspläne
Autor:in:
Kristin Knierim (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - El profesor / Pedagogo
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 16 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1465888
Precio:
US$ 16,99
Die Rolle des freien Lernens in der Montessori Pädagogik
Welche Auswirkungen hat freies Lernen auf die Entwicklung des kindlichen Selbstkonzeptes im Grundschulalter (6-12 Jahre)?
Autor:in:
Stefanie Schary (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Educación familiar
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 20 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
1158305
Precio:
US$ 16,99
Freiarbeit nach Montessori. Inwiefern bietet die Unterrichtsform der Freiarbeit Partizipationsmöglichkeiten für Schüler*innen?
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Trabajo Escrito , 2023 14 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1596530
Precio:
US$ 7,99
Lernen an Stationen als Unterrichtsform des Offenen Unterrichts und Chance zur Weiterentwicklung der Schule
Autor:in:
Jan Lukas Delp (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2004 24 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
44230
Precio:
US$ 18,99
Offener Unterricht: Die Notwendigkeit der Freiarbeit
Autor:in:
Matthias Altmannsberger (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Reformas pedagógicas
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2003 27 Páginas , Calificación: 1
No. de catálogo:
17480
Precio:
US$ 18,99
Personzentrierter Ansatz als Unterrichtsform. Zehn Merkmale guten Unterrichts
Autor:in:
Dan Norben (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2018 16 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
1006135
Precio:
US$ 16,99
Projektunterricht in der Grundschule - Eine Reflexion des praktischen Handelns anhand eines Beispiels vor dem theoretischen Hintergrund dieser Unterrichtsform
Autor:in:
Janine Kaufmann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2004 21 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
49449
Precio:
US$ 15,99
Untersuchung zum Zusammenhang von Unterrichtsform und Unruhe
Autor:in:
Manuel Montero Pineda (Autor)
,
Christina Bäurle (Autor)
,
Thomas Grömling (Autor)
,
Daniel Haag (Autor)
,
Tina Haas (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo de Seminario , 1997 24 Páginas
No. de catálogo:
96059
Precio:
US$ 0,99
Was ist guter Frontalunterricht? – Und warum ist er didaktisch sinnvoll?
Autor:in:
Ron Klug (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo , 2004 24 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
152536
Precio:
US$ 18,99
