Testmethodik und Fragebogenkonstruktion – messmethodische Grundlagen


Seminararbeit, 2010

45 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Problemstellung

2 Grundlagen der Test- und Fragebogenmethodik
2.1 Wesen und Bedeutung des Tests
2.2 Die Fragebogenmethode
2.3 Gütekriterien als wesentliche Anforderungen
2.3.1 Objektivität
2.3.2 Reliabilität
2.3.3 Validität

3 Methodischer Ablauf eines Tests
3.1 Überblick des Testablaufs
3.2 Formulierung des Forschungsproblems, Planung und Vorbereitung
3.3 Durchführung, Auswertung und Berichterstattung

4 Grundzüge der Fragebogenkonstruktion
4.1 Konstruktion von Fragen
4.1.1 Kognitive Prozesse während der Befragung
4.1.2 Auswahl von Fragen
4.1.3 Fragetypen
4.1.4 Regeln zur Fragenformulierung
4.2 Skalen und Skalierungsverfahren
4.3 Struktureller Aufbau des Fragebogens

5 Mögliche Einflüsse auf verfälschte Fragebogenergebnisse
5.1 Antwortverhaltenstendenzen und deren Kontrollmöglichkeiten
5.2 (Un)bewusste Fragebogenmanipulation durch den Forscher

6 Abschließende Betrachtung und kritische Würdigung

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 45 Seiten

Details

Titel
Testmethodik und Fragebogenkonstruktion – messmethodische Grundlagen
Hochschule
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Veranstaltung
Aktuelle Forschungsfragen der Wirtschaftspädagogik
Note
1,7
Autoren
Jahr
2010
Seiten
45
Katalognummer
V161615
ISBN (eBook)
9783640750832
ISBN (Buch)
9783640751495
Dateigröße
1330 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In Zusammenarbeit mit Co-Autor Christian Spring
Schlagworte
Fragebogenmethodik, Fragebogen, Fragebogenkonstruktion, Gütekriterien
Arbeit zitieren
Alex Sauer (Autor:in)Christian Spring (Autor:in), 2010, Testmethodik und Fragebogenkonstruktion – messmethodische Grundlagen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/161615

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