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Publicación mundial de textos académicos
Textos académicos sobre Bildungsgerechtigkeit
59 publications
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Der Ganztagsschulausbau. Eine Chance für Bildungsgerechtigkeit?
Autor:in:
Julia Rademacher (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2014 16 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
284230
Precio:
US$ 16,99
Der Kindergarten als Ort der Reproduktion oder Überwindung sozialer Ungleichheit?
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía en educación Pre-escolar
Categoría:
Ensayo , 2022 9 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1351714
Precio:
US$ 6,99
Die Evolution der Bildung. Chancen und Herausforderungen des digitalen Fernunterrichts
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía de los medios
Categoría:
Texto Academico , 2023 25 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1418754
Precio:
US$ 18,99
Die PRIMUS-Schule Berg Fidel. Ein Modell für mehr Bildungsgerechtigkeit?
Autor:in:
Marion Schulte (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo , 2016 18 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
940726
Precio:
US$ 16,99
Die soziale Bedingtheit von Bildungschancen in Deutschland
Autor:in:
MSc Ricarda Röleke (Autor)
Asignatura:
Sociología - Sistemas sociales y Estructuras sociales
Categoría:
Trabajo Escrito , 2008 17 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
196289
Precio:
US$ 16,99
Digitale Bildung und Chancengleichheit im Ganztagschulkontext. Chancen, Herausforderungen und Perspektiven
Autor:in:
Felix Tur Romero (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Texto Academico , 2025 24 Páginas , Calificación: 11 Punkte
No. de catálogo:
1651202
Precio:
US$ 18,99
Digitale Lehre und die Chancengleichheit im Bildungssystem. Folgen des sozioökonomischen Hintergrundes
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2022 16 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1333979
Precio:
US$ 16,99
Elterliche Beteiligung und Bildungserfolg. Einfluss der Eltern auf die schulische Leistung von SchülerInnen
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Educación familiar
Categoría:
Tesis de Máster , 2024 129 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1666164
Precio:
US$ 42,99
Erwartungen und Voraussetzungen der Inklusion
Befragung von Gesamt-, Haupt- und Förderschüler/innen
Autor:in:
Gülseren Kaba (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2015 70 Páginas
No. de catálogo:
288570
Precio:
US$ 34,99
Faktoren schulischer Inklusion. Aus dem Blickfeld der Schulleitungen
Autor:in:
Joey Ristau (Autor)
Asignatura:
Trabajo social
Categoría:
Trabajo Escrito , 2022 31 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1214908
Precio:
US$ 18,99
Ganztagsschulen als Instrument zur Förderung von Bildungsgerechtigkeit. Eine kritische Betrachtung
Autor:in:
Maximilian Keim (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2024 180 Páginas , Calificación: 1,00
No. de catálogo:
1558553
Precio:
US$ 34,99
Geschlechterspezifische Bildungsungerechtigkeiten im Rahmen der Schule. Problematiken eines gendersensiblen Unterrichts
Autor:in:
Kristin Klassen (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 16 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1320857
Precio:
US$ 16,99
Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft für die pädagogische Praxis
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Trabajo Escrito , 2022 15 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1403052
Precio:
US$ 16,99
Hausaufgaben. Ein Mechanismus der Reproduktion von sozialer Ungleichheit
Inwieweit fördern Hausaufgaben die Reproduktion sozialer Ungleichheit und Bildungsbenachteiligung?
Autor:in:
Lisa Viegas (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2024 46 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1600940
Precio:
US$ 21,99
Hierarchische Strukturen im Bildungssystem. Auswirkungen auf Notengebung und Bildungsgerechtigkeit
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2024 86 Páginas , Calificación: 1.3
No. de catálogo:
1452357
Precio:
US$ 42,99
ChatGPT als Feedbackassistenz
Potenziale und Grenzen zur Lehrkraftentlastung im sozialwissenschaftlichen Unterricht
Autor:in:
Lucius Valens (Autor)
Asignatura:
Sociología - Trabajo, Educación, Organización
Categoría:
Presentación (Redacción) , 2024 13 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1554956
Precio:
US$ 4,99
Inklusion und Sonderpädagogik. Effektivität und Gerechtigkeit der Förderschwerpunkte "Lernen" und "Sprache"
Autor:in:
Melina Blass (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Inclusión
Categoría:
Trabajo Escrito , 2024 25 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1577010
Precio:
US$ 18,99
Inklusive Bildungsgerechtigkeit. Kritik und Rechtfertigung von Hochbegabungsförderung
Autor:in:
Yoshua Lasthoff (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Educación para Superdotados
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2021 54 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1150140
Precio:
US$ 21,99
Institutionelle Diskriminierung und Bildungsungleichheit in der Schule. Fühlen sich Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund benachteiligt?
Autor:in:
Sinan Yildiz (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Integración
Categoría:
Libro Especializado , 2020 96 Páginas
No. de catálogo:
882603
Precio:
US$ 40,99
Ist das Bildungssystem, in Bezug auf die Auswirkungen der sozialen Herkunft, für Jugendliche und junge Erwachsene in Deutschland gerecht?
Autor:in:
David Herder (Autor)
Asignatura:
Ciencias sociales (General)
Categoría:
Trabajo Escrito , 2019 17 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
974424
Precio:
US$ 16,99
John Rawls und die Soziale Arbeit. Welche Bedeutung kann seinem Konzept der Bildungsgerechtigkeit zukommen?
Autor:in:
Katharina Hühnermann (Autor)
Asignatura:
Trabajo social
Categoría:
Trabajo Escrito , 2018 15 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
916320
Precio:
US$ 16,99
Können Ganztagsschulen ungleiche Bildungschancen ausgleichen?
Autor:in:
Sandra Knierbein (Autor)
Asignatura:
Trabajo social
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2016 48 Páginas , Calificación: 1.8
No. de catálogo:
461156
Precio:
US$ 21,99
Kann die bundesweite Einführung von integrierten Gesamtschulen die Bildungsbenachteiligung im deutschen Bildungssystem beenden?
Autor:in:
N. Hirth (Autor)
Asignatura:
Sociología - Trabajo, Educación, Organización
Categoría:
Trabajo Escrito , 2014 15 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
367977
Precio:
US$ 16,99
Mögliche Auswirkungen von Ganztagsbeschulung auf soziale Bildungsungleichheiten und familiäre Beziehungen
Autor:in:
Dennis Neutsch (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2018 33 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
914297
Precio:
US$ 18,99
Mehr Chancengleichheit durch eine Schule für Alle? Chancen und Grenzen im deutschen Bildungswesen
Autor:in:
Tabea Taulien (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Libro Especializado , 2021 82 Páginas
No. de catálogo:
990556
Precio:
US$ 42,99
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