Grin logo
de en es fr
Shop
GRIN Website
Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Brüche

16  publications
  • Addition und Subtraktion von Bruchzahlen. Lehrprobe im Fach Mathematik der 6. Klasse eines Gymnasiums
    Título: Addition und Subtraktion von Bruchzahlen. Lehrprobe im Fach Mathematik der 6. Klasse eines Gymnasiums
    Autor:in: Jens Porst (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Plan de Clases , 2015 17 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 513055
    Precio: US$ 16,99
  • Bericht zum Unterrichtspraktikum im Fach Mathematik
    Título: Bericht zum Unterrichtspraktikum im Fach Mathematik
    Autor:in: Robert Leuck (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Informe de Práctica , 2007 41 Páginas , Calificación: o.B.
    No. de catálogo: 140698
    Precio: US$ 21,99
  • Bibeltheologische Didaktik am Beispiel Gen 32,23-33
    Jakobs Kampf am Jabbok
    Título: Bibeltheologische Didaktik am Beispiel Gen 32,23-33
    Autor:in: Michael Rößlein (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Teología, pedagogía religiosa
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2011 26 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 267410
    Precio: US$ 18,99
  • Brüche durch Übergänge. Wie AdresatInnen von "Hilfen zur Erziehung" Erfahrungen der Diskontinuität machen
    Título: Brüche durch Übergänge. Wie AdresatInnen von "Hilfen zur Erziehung" Erfahrungen der Diskontinuität machen
    Autor:in: Stefanie Rottler (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía social
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 8 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1192259
    Precio: US$ 6,99
  • Brüche ohne Schmerzen: Schüler entwickeln Bruchvorstellungen mit individuellen Portfolios
    Título: Brüche ohne Schmerzen: Schüler entwickeln Bruchvorstellungen mit individuellen Portfolios
    Autor:in: Sabine Storm (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2012 49 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 194936
    Precio: US$ 21,99
  • Brüche während der digitalen Gruppenarbeit im Online-Studium
    Título: Brüche während der digitalen Gruppenarbeit im Online-Studium
    Autor:in: Daniela Haindl (Autor)
    Asignatura: Ciencias sociales (General)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2025 32 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1672302
    Precio: US$ 18,99
  • Brüchiges Idyll, Leidenschaft und Tod in Adalbert Stifters "Nachsommer"
    Título: Brüchiges Idyll, Leidenschaft und Tod in Adalbert Stifters "Nachsommer"
    Autor:in: Alexander Bauerkämper (Autor)
    Asignatura: Filología alemana - Literatura alemana moderna
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2012 21 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 306372
    Precio: US$ 16,99
  • Das Think-Pair-Share System und das Prinzip des entdeckenden Lernens im Mathematikunterricht
    Handlungsorientierte Erarbeitung der Regel zur Addition gleichnamiger Brüche am Beispiel "Pizzastücke"
    Título: Das Think-Pair-Share System und das Prinzip des entdeckenden Lernens im Mathematikunterricht
    Autor:in: Sevim Sari (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Plan de Clases , 2018 19 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 520781
    Precio: US$ 16,99
  • Der Verhältnisaspekt der Bruchzahlen. Stoffanalyse und didaktische Fragestellungen
    Título: Der Verhältnisaspekt der Bruchzahlen. Stoffanalyse und didaktische Fragestellungen
    Autor:in: Ulrich Staarmann (Autor)
    Asignatura: Matemática - Otros
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2006 77 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 124175
    Precio: US$ 34,99
  • Die Hitlerjugend - Entstehung, Organisation und Dienst, Erziehung, Sozialisation sowie Folgen
    Título: Die Hitlerjugend - Entstehung, Organisation und Dienst, Erziehung, Sozialisation sowie Folgen
    Autor:in: Tina Pulver (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Trabajo Escrito , 2010 20 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 172524
    Precio: US$ 16,99
  • Einführung in die Bruchrechnung. Inwiefern können wir von Konzepten Eulers und Simons lernen?
    Mathematikunterricht in der Klassenstufe 6
    Título: Einführung in die Bruchrechnung. Inwiefern können wir von Konzepten Eulers und Simons lernen?
    Autor:in: Eva Franke (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2018 32 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 536563
    Precio: US$ 18,99
  • Gleichwertigkeit von Brüchen. Bedeutung von digitalen Lernumgebungen für das inhaltliche Verständnis
    Título: Gleichwertigkeit von Brüchen. Bedeutung von digitalen Lernumgebungen für das inhaltliche Verständnis
    Autor:in: Alessio Cirnigliaro (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021 46 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1188197
    Precio: US$ 21,99
  • Judith Schalansky "Der Hals der Giraffe". Verarbeitung der eigenen Vergangenheit anhand der Familienkonstellation
    Brüche in innerer Biographie
    Título: Judith Schalansky "Der Hals der Giraffe". Verarbeitung der eigenen Vergangenheit anhand der Familienkonstellation
    Autor:in: Hannes Blank (Autor)
    Asignatura: Filología alemana - Literatura alemana moderna
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 19 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 265161
    Precio: US$ 16,99
  • Programmatische Brüche, Flügelkämpfe, Spaltung - Was bleibt vom Dritten Lager in Österreich?
    Título: Programmatische Brüche, Flügelkämpfe, Spaltung -  Was bleibt vom Dritten Lager in Österreich?
    Autor:in: Mag. Dietmar Ruf (Autor)
    Asignatura: Política - Región: Europa Occidental
    Categoría: Tesis , 2007 103 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 130431
    Precio: US$ 42,99
  • Tabus und ihre Brüche in der neuzeitlichen Gesellschaft
    Título: Tabus und ihre Brüche in der neuzeitlichen Gesellschaft
    Autor:in: Charlotte Hüser (Autor)
    Asignatura: Sociología - Individuo, grupos, sociedad
    Categoría: Texto Academico , 2017 19 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 510261
    Precio: US$ 16,99
  • Unterrichtsstunde: Grunderfahrungen zu Brüchen sammeln - Brüche zueinander in Beziehung setzen
    Título: Unterrichtsstunde: Grunderfahrungen zu Brüchen sammeln - Brüche zueinander in Beziehung setzen
    Autor:in: Susanne Hoff (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Plan de Clases , 2007 22 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 91724
    Precio: US$ 18,99
Grin logo
  • Grin.com
  • Envío
  • Contacto
  • Privacidad
  • Aviso legal
  • Imprint