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Publicación mundial de textos académicos
Textos académicos sobre Demokratie
1287 publications
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Wer waren Herrscher und Beherrschte im klassischen Athen?
Autor:in:
Fisnik Zuberi (Autor)
Asignatura:
Historia universal - Prehistoria e Historia antigua
Categoría:
Texto Academico , 2021 6 Páginas , Calificación: bestanden
No. de catálogo:
1361776
Precio:
US$ 6,99
What Chou Mean We, White Girl - Gedanken über das Feministische Wir und seiner Artikulation
Autor:in:
Wiebke Bötefür (Autor)
Asignatura:
Sociología - Relaciones y Familia
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2002 32 Páginas , Calificación: 1,25
No. de catálogo:
107476
Precio:
US$ 0,99
What Leverages Lobbyist's Political Influence?
An Empirical Analysis
Autor:in:
Kai-Dominik Ritter (Autor)
Asignatura:
Economía - Microeconomía
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2014 26 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
271911
Precio:
US$ 19,99
Why do democratic states not fight each other? A systemic approach to the democratic peace
Autor:in:
BA Simon Oerding (Autor)
Asignatura:
Política - Filosofía política e historia de las ideas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2006 70 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
124905
Precio:
US$ 34,99
Wie demokratisch ist die Europäische Union?
Demokratietheoretische, rechtswissenschaftliche, historische und wirtschaftspolitische Aspekte des EU-Demokratiedefizits
Autor:in:
Josef Muehlbauer (Autor)
Asignatura:
Política - Tema: Unión Europea
Categoría:
Ensayo , 2017 8 Páginas , Calificación: 1
No. de catálogo:
519998
Precio:
US$ 6,99
Wie Fake News die Gesellschaft und die Demokratie infiltrieren
Autor:in:
Antonia Haß (Autor)
Asignatura:
Medios / Comunicación: Periodismo, publicidad
Categoría:
Trabajo Escrito , 2022 24 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1264607
Precio:
US$ 18,99
Wie hängen Lehrerpersönlichkeit und Schülereinstellungen miteinander zusammen?
Eine empirische Untersuchung zum Einfluss autoritärer Persönlichkeitstendenzen bei Lehrkräften auf die demokratischen Kompetenzen ihrer Schüler
Autor:in:
Anna Frohberg (Autor)
Asignatura:
Psicología - Psicología social
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 135 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
127298
Precio:
US$ 42,99
Wie hat sich die Betrachtung der Jugendforschung auf die politischen Einstellungen von Jugendlichen in Deutschland seit Beginn quantitativer Jugendsurveys verändert?
Autor:in:
Benjamin Waldmann (Autor)
Asignatura:
Política - Principios básicos y general
Categoría:
Trabajo Escrito , 2016 16 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1064814
Precio:
US$ 14,99
Wie interaktiv war der Bundestagswahlkampf 2009?
Eine exemplarische Fallstudie
Autor:in:
Christian Bach (Autor)
Asignatura:
Medios / Comunicación - Medios y política, comunicaciones políticas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2011 70 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
174717
Precio:
US$ 34,99
Wie ist das Konzept der 'defekten Demokratie' nach Merkel am Beispiel der Türkei zu beurteilen?
Autor:in:
Felix Mayer (Autor)
Asignatura:
Política - Región: Sudeste de Europa
Categoría:
Trabajo Escrito , 2013 16 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
273111
Precio:
US$ 16,99
Wie könnte Demokratie als fürsorgliche Praxis das neue "Herr- Knecht-Verhältnis" auflösen?
Autor:in:
Rukiye Tekin (Autor)
Asignatura:
Sociología - Relaciones y Familia
Categoría:
Ensayo , 2017 5 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
492853
Precio:
US$ 6,99
Wie kann Demokratie in der Schule gelernt werden, so dass demokratische Lebensformen entwickelt werden und somit ein Beitrag zur zivilen Gesellschaft geleistet wird?
Autor:in:
Nicole Pekic (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2004 94 Páginas , Calificación: 2.0
No. de catálogo:
36480
Precio:
US$ 42,99
Wie kann Demokratiebildung in der Schule gelingen?
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo , 2020 12 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1127142
Precio:
US$ 16,99
Wie kann Partizipation durch Schulsozialarbeit gefördert werden?
Autor:in:
Nicole Lazik (Autor)
Asignatura:
Trabajo social
Categoría:
Trabajo Escrito , 2022 23 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1289334
Precio:
US$ 18,99
Wie konsolidiert ist die Demokratie Polens nach dem Konzept von Linz und Stepan?
Autor:in:
Johannes Neufeld (Autor)
Asignatura:
Politíca - Otros temas
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2007 24 Páginas , Calificación: 2,7
No. de catálogo:
77340
Precio:
US$ 18,99
Wie konsolidiert ist die Demokratie Polens nach dem Konzept von Linz und Stepan?
Autor:in:
Johannes Neufeld (Autor)
Asignatura:
Politíca - Otros temas
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2007 24 Páginas , Calificación: 2,7
No. de catálogo:
77340
Precio:
US$ 18,99
Wie lässt sich die Mehrheitstyrannei nach Alexis de Tocqueville und John Stuart Mill begrenzen?
Autor:in:
Markus Lüske (Autor)
Asignatura:
Política - Principios básicos y general
Categoría:
Trabajo Escrito , 2019 18 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
492831
Precio:
US$ 16,99
Wie sind die direktdemokratischen Elemente im Vergleich der Schweiz mit Deutschland gestaltet?
Autor:in:
Armin Schmid (Autor)
Asignatura:
Política - Sistemas políticos en general y en comparación
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2009 19 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
190028
Precio:
US$ 16,99
Wie sinnvoll ist das Installieren einer direkten Demokratie in Deutschland? Vor- und Nachteile der repräsentativen Demokratie
Autor:in:
Justus Lüninghöner (Autor)
Asignatura:
Política - Sistema político de Alemania
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 10 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
1336129
Precio:
US$ 6,99
Wie viel Demokratie kostet die Sicherheit?
Eine Untersuchung der „Politik der demokratischen Sicherheit“ in Kolumbien aus demokratietheoretischer Perspektive
Autor:in:
Katharina Frank (Autor)
Asignatura:
Política - Tema: Paz y Conflictos, Seguridad
Categoría:
Tesis de Maestría , 2009 132 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
230607
Precio:
US$ 40,99
Wie viel Demokratie verträgt die Redaktion?
Überlegungen zum Demokratie-Autokratie-Kontinuum in öffentlich-rechtlichen TV- Redaktionen
Autor:in:
Stephan Mündges (Autor)
Asignatura:
Medios / Comunicación: Periodismo, publicidad
Categoría:
Trabajo Escrito , 2012 16 Páginas , Calificación: 1,5
No. de catálogo:
192441
Precio:
US$ 16,99
Wie viel Gemeinschaft braucht die Demokratie? Michael Walzers kommunitaristischer Ansatz
Autor:in:
Bettina Dettendorfer (Autor)
Asignatura:
Política - Filosofía política e historia de las ideas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2000 19 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
58340
Precio:
US$ 16,99
Wie weit lässt sich Demokratie digitalisieren? Chancen von Digitalisierung für demokratische Staaten
Ein Blick in die aktuelle Praxis am Beispiel von Deutschland - Stand 2021
Autor:in:
Felix Mentele (Autor)
Asignatura:
Medios / Comunicación - Medios y política, comunicaciones políticas
Categoría:
Ensayo , 2021 7 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1165198
Precio:
US$ 6,99
Wir schaffen das
Eine sozialphilosophische Betrachtung gesellschaftlicher Verhältnisse
Autor:in:
Furin Theodor Wirtz (Autor)
Asignatura:
ThinkShelf
No. de catálogo:
1613106
Precio:
US$ 12,99
Wirtschaftliche Krise in Venezuela im Kontext der Dependenztheorie
Autor:in:
Rayan Doukali (Autor)
Asignatura:
Política - Región: Centro y Sur América
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2019 32 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1217615
Precio:
US$ 18,99
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