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Wissenschaftliche Texte zu  Demokratiepädagogik

Die Demokratiepädagogik ist ein Teilbereich der politischen Bildung, der sich mit der Vermittlung demokratischer Werte und Kompetenzen beschäftigt. In diesem Kontext werden Fragen nach der politischen Mündigkeit von jungen Menschen, der Rolle von Schule und Bildung sowie der Bedeutung von Diversity Education und deliberativen Prozessen diskutiert. Die Demokratiepädagogik wird in verschiedenen Disziplinen wie Pädagogik, Politikwissenschaft und Soziologie verhandelt.

17  Veröffentlichungen

Die Demokratiepädagogik ist eng mit der Frage nach der politischen Bildung und der Entwicklung demokratischer Kompetenzen bei jungen Menschen verbunden. Zentrale Theorien und Modelle in diesem Bereich sind die Theorie der deliberativen Demokratie und die Konzeption der Service-Learning-Ansätze. Die Demokratiepädagogik hat auch Anwendungsfelder in der Schule und in der außerschulischen Bildung, wie beispielsweise in der Arbeit mit Comics oder im Kontext von Projekthandeln. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Arbeiten zu diesem Thema und entdecke die verschiedenen Perspektiven und Ansätze, die in den Arbeiten bei GRIN als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, verfügbar sind.