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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Förderschulen

12  publications
  • Abordnungsverfahren an Förderschulen. Konzeptentwurf zur Abdeckung des Unterrichts im Gemeinsamen Lernen in NRW
    Título: Abordnungsverfahren an Förderschulen. Konzeptentwurf zur Abdeckung des Unterrichts im Gemeinsamen Lernen in NRW
    Autor:in: Markus Steinhauer (Autor)
    Asignatura: Guías - Escuela, educación, pedagogía
    Categoría: Modelo, Ejemplo , 2018 4 Páginas
    No. de catálogo: 419572
    Precio: US$ 0,99
  • Arbeit mit gewaltbereiten Jugendlichen im Bereich der Jugendhilfe, dargestellt am Beispiel der Schulsozialarbeit an Förderschulen im Zwickauer Landkreis
    Título: Arbeit mit gewaltbereiten Jugendlichen im Bereich der Jugendhilfe, dargestellt am Beispiel der Schulsozialarbeit an Förderschulen im Zwickauer Landkreis
    Autor:in: Isabel Grimm (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Tesis , 2006 103 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 60900
    Precio: US$ 42,99
  • Ausländische Schüler an Förderschulen. Werden ausländische Kinder im deutschen Bildungssystem benachteiligt?
    Título: Ausländische Schüler an Förderschulen. Werden ausländische Kinder im deutschen Bildungssystem benachteiligt?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Sociología - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 13 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 356110
    Precio: US$ 16,99
  • Examensgutachten - Diagnostische Hausarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Förderschulen
    Título: Examensgutachten - Diagnostische Hausarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Förderschulen
    Autor:in: Tanja Swetlitschkin (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2007 23 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 75578
    Precio: US$ 18,99
  • Fördermöglichkeiten zur Integration in Arbeit und Beruf bei Abgängern der Förderschulen
    Título: Fördermöglichkeiten zur Integration in Arbeit und Beruf bei Abgängern der Förderschulen
    Autor:in: Maike Bernhardt (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2004 87 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 37353
    Precio: US$ 42,99
  • Integration von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf in die Regelschulen
    Título: Integration von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf in die Regelschulen
    Autor:in: Tülay Bilgen-Yildiz (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2009 28 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 152086
    Precio: US$ 18,99
  • Rituale im Schulalltag bei Beeinträchtigungen im Lernen und Verhalten
    Praktikumsbericht für das Lehramt an Förderschulen
    Título: Rituale im Schulalltag bei Beeinträchtigungen im Lernen und Verhalten
    Autor:in: Katharina Strunck (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Reporte de Práctica , 2004 41 Páginas
    No. de catálogo: 71337
    Precio: US$ 21,99
  • Schülerfirmen an Förderschulen. Untersuchungen zu einem didaktischen Konzept
    Título: Schülerfirmen an Förderschulen. Untersuchungen zu einem didaktischen Konzept
    Autor:in: Lena König (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2004 78 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 32418
    Precio: US$ 34,99
  • Unterrichtsstunde: Kurze rhythmische Elemente zu Pattern kombinieren und in Bewegung, Instrumentalspiel und Notation umsetzen (5. Klasse)
    Título: Unterrichtsstunde: Kurze rhythmische Elemente zu Pattern kombinieren und in Bewegung, Instrumentalspiel und Notation umsetzen (5. Klasse)
    Autor:in: Jessica Freis (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Plan de Clases , 2005 11 Páginas , Calificación: 13 Punkte
    No. de catálogo: 36985
    Precio: US$ 15,99
  • Unterrichtsstunde: Wir üben das Lesen und Einstellen der Uhr und die Abfolge tageszeitlicher Tätigkeiten im Stationenlernen (5. Klasse)
    Título: Unterrichtsstunde: Wir üben das Lesen und Einstellen der Uhr und die Abfolge tageszeitlicher Tätigkeiten im Stationenlernen (5. Klasse)
    Autor:in: Jessica Freis (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Plan de Clases , 2005 15 Páginas , Calificación: 12 Punkte
    No. de catálogo: 36986
    Precio: US$ 15,99
  • Zu Freizeitbedürfnissen und zum Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 6 und 7 an Förderschulen Lernen
    Título: Zu Freizeitbedürfnissen und zum Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 6 und 7 an Förderschulen Lernen
    Autor:in: Student Sascha Steinbach (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 118 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 123453
    Precio: US$ 42,99
  • Zur Entwicklung des Fähigkeitsselbstkonzepts bei Grundschulkindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Ein Vergleich zwischen inklusiven Schulen und Förderschulen
    Título: Zur Entwicklung des Fähigkeitsselbstkonzepts bei Grundschulkindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Ein Vergleich zwischen inklusiven Schulen und Förderschulen
    Autor:in: Meryem Cesme (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis de Máster , 2020 88 Páginas , Calificación: 1,15
    No. de catálogo: 1267033
    Precio: US$ 42,99
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