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Textes scientifiques sur  Förderschulen

12  Publications
  • Abordnungsverfahren an Förderschulen. Konzeptentwurf zur Abdeckung des Unterrichts im Gemeinsamen Lernen in NRW
    Titre: Abordnungsverfahren an Förderschulen. Konzeptentwurf zur Abdeckung des Unterrichts im Gemeinsamen Lernen in NRW
    Autor:in: Markus Steinhauer (Auteur)
    Matière: Guides - Ecole, éducation, pédagogie
    Catégorie: Modèle, Exemple , 2018 4 Pages
    N° de catalogue: 419572
    Prix: US$ 0,99
  • Arbeit mit gewaltbereiten Jugendlichen im Bereich der Jugendhilfe, dargestellt am Beispiel der Schulsozialarbeit an Förderschulen im Zwickauer Landkreis
    Titre: Arbeit mit gewaltbereiten Jugendlichen im Bereich der Jugendhilfe, dargestellt am Beispiel der Schulsozialarbeit an Förderschulen im Zwickauer Landkreis
    Autor:in: Isabel Grimm (Auteur)
    Matière: Travail Social
    Catégorie: Mémoire (de fin d'études) , 2006 103 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 60900
    Prix: US$ 42,99
  • Ausländische Schüler an Förderschulen. Werden ausländische Kinder im deutschen Bildungssystem benachteiligt?
    Titre: Ausländische Schüler an Förderschulen. Werden ausländische Kinder im deutschen Bildungssystem benachteiligt?
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Sociologie - Divers
    Catégorie: Dossier / Travail , 2016 13 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 356110
    Prix: US$ 16,99
  • Examensgutachten - Diagnostische Hausarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Förderschulen
    Titre: Examensgutachten - Diagnostische Hausarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Förderschulen
    Autor:in: Tanja Swetlitschkin (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Dossier / Travail , 2007 23 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 75578
    Prix: US$ 18,99
  • Fördermöglichkeiten zur Integration in Arbeit und Beruf bei Abgängern der Förderschulen
    Titre: Fördermöglichkeiten zur Integration in Arbeit und Beruf bei Abgängern der Förderschulen
    Autor:in: Maike Bernhardt (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2004 87 Pages , Note: 1
    N° de catalogue: 37353
    Prix: US$ 42,99
  • Integration von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf in die Regelschulen
    Titre: Integration von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf in die Regelschulen
    Autor:in: Tülay Bilgen-Yildiz (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Système scolaire, Politique d'enseignement et de l'école
    Catégorie: Dossier / Travail , 2009 28 Pages , Note: 1
    N° de catalogue: 152086
    Prix: US$ 18,99
  • Rituale im Schulalltag bei Beeinträchtigungen im Lernen und Verhalten
    Praktikumsbericht für das Lehramt an Förderschulen
    Titre: Rituale im Schulalltag bei Beeinträchtigungen im Lernen und Verhalten
    Autor:in: Katharina Strunck (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Rapport de Stage , 2004 41 Pages
    N° de catalogue: 71337
    Prix: US$ 21,99
  • Schülerfirmen an Förderschulen. Untersuchungen zu einem didaktischen Konzept
    Titre: Schülerfirmen an Förderschulen. Untersuchungen zu einem didaktischen Konzept
    Autor:in: Lena König (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2004 78 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 32418
    Prix: US$ 34,99
  • Unterrichtsstunde: Kurze rhythmische Elemente zu Pattern kombinieren und in Bewegung, Instrumentalspiel und Notation umsetzen (5. Klasse)
    Titre: Unterrichtsstunde: Kurze rhythmische Elemente zu Pattern kombinieren und in Bewegung, Instrumentalspiel und Notation umsetzen (5. Klasse)
    Autor:in: Jessica Freis (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2005 11 Pages , Note: 13 Punkte
    N° de catalogue: 36985
    Prix: US$ 15,99
  • Unterrichtsstunde: Wir üben das Lesen und Einstellen der Uhr und die Abfolge tageszeitlicher Tätigkeiten im Stationenlernen (5. Klasse)
    Titre: Unterrichtsstunde: Wir üben das Lesen und Einstellen der Uhr und die Abfolge tageszeitlicher Tätigkeiten im Stationenlernen (5. Klasse)
    Autor:in: Jessica Freis (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2005 15 Pages , Note: 12 Punkte
    N° de catalogue: 36986
    Prix: US$ 15,99
  • Zu Freizeitbedürfnissen und zum Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 6 und 7 an Förderschulen Lernen
    Titre: Zu Freizeitbedürfnissen und zum Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 6 und 7 an Förderschulen Lernen
    Autor:in: Student Sascha Steinbach (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2008 118 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 123453
    Prix: US$ 42,99
  • Zur Entwicklung des Fähigkeitsselbstkonzepts bei Grundschulkindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Ein Vergleich zwischen inklusiven Schulen und Förderschulen
    Titre: Zur Entwicklung des Fähigkeitsselbstkonzepts bei Grundschulkindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Ein Vergleich zwischen inklusiven Schulen und Förderschulen
    Autor:in: Meryem Cesme (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Thèse de Master , 2020 88 Pages , Note: 1,15
    N° de catalogue: 1267033
    Prix: US$ 42,99
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