Die Gothic Szene. Emotionale Zugehörigkeit und Identitätsbildung durch Musik und Konsequenzen für die Soziale Arbeit


Hausarbeit, 2014

25 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Die Gothic Szene
2.1 Der Begriff Gothic
2.2 Geschlechterverhältnis

3 Gothic Musik
3.1 Wer sind die Macher/innen der Musik?
3.2 Stilrichtungen
3.2.1 Industrial
3.2.2 Neue Deutsche Todeskunst

4 Identitätsbildung
4.1 Allgemeine Bedeutung von Musik in der Jugend
4.2 Emotionale Zugehörigkeit durch Identifikation mit düsteren Musiktexten
4.3 Inszenierung / Kleidung

5 Konsequenzen für die Soziale Arbeit im Rahmen von Jugendarbeit

6 Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 25 Seiten

Details

Titel
Die Gothic Szene. Emotionale Zugehörigkeit und Identitätsbildung durch Musik und Konsequenzen für die Soziale Arbeit
Hochschule
Katholische Hochschule NRW; ehem. Katholische Fachhochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Aachen
Veranstaltung
„Wahrnehmen und Gestalten - die ästhetische u. kulturelle Dimension des Menschen“ (Modul 17)
Note
1,7
Autor
Jahr
2014
Seiten
25
Katalognummer
V334777
ISBN (eBook)
9783668245518
ISBN (Buch)
9783668245525
Dateigröße
812 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Gothic, Gothic Szene, Soziale Arbeit, Musik, Musikpädagogik, Ästhetik, Identitätsbildung, Emotionen, Emotionale Zugehörigkeit, Zugehörigkeit, KatHO Aachen
Arbeit zitieren
Nadine van der Meulen (Autor:in), 2014, Die Gothic Szene. Emotionale Zugehörigkeit und Identitätsbildung durch Musik und Konsequenzen für die Soziale Arbeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/334777

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