Die Alphabetisierungsforschung ist ein interdisziplinäres Feld, das sich mit den Prozessen des Schriftspracherwerbs und der Grundbildung beschäftigt. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Theorie des Schriftspracherwerbs oder das Konzept der funktionalen Analphabetismus, werden in diesem Kontext diskutiert. Die Diskussion um die Alphabetisierung berührt auch Fragen der Bildungspolitik und der sozialen Ungleichheit, da der Zugang zu Bildung und die Fähigkeit, eine Schriftsprache zu lesen und zu schreiben, eng mit sozialer Mobilität und Teilhabe an der Gesellschaft verbunden sind. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesen Themen als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.