Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Schülerin umfasst eine Vielzahl von Aspekten, darunter die Entwicklung von Fördermaßnahmen für leistungsstarke Schülerinnen, die Analyse von Einflussfaktoren auf die Bildungsaspirationen sowie die Untersuchung von Schulabsentismus und Dropout. Zentrale Theorien und Modelle, wie beispielsweise die von Boudon, Wisconsin, Eccles und Wigfield, werden herangezogen, um die komplexen Zusammenhänge zwischen Schülerinnen, Bildung und Gesellschaft zu verstehen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesen Themen als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.