Grin logo
de en es fr
Shop
GRIN Website
Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Flipped Classroom

17  publications
  • "Flipped Classroom" im Mathematikunterricht. Erste Erfahrungen mit dem Einsatz von Lernvideos in der Jahrgangsstufe 11
    Título: "Flipped Classroom" im Mathematikunterricht. Erste Erfahrungen mit dem Einsatz von Lernvideos in der Jahrgangsstufe 11
    Autor:in: Stefan Schröder (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2017 46 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 936738
    Precio: US$ 21,99
  • Anwendung des Flipped Classroom Modells im sozialwissenschaftlichen Unterricht
    Dokumentation des Forschungprojekts während eines Praxissemesters am Gymnasium
    Título: Anwendung des Flipped Classroom Modells im sozialwissenschaftlichen Unterricht
    Autor:in: Constantin Becker (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Politíca, Educación política
    Categoría: Proyecto de Trabajo , 2017 43 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 459857
    Precio: US$ 21,99
  • Das Gedächtnis in zeitlicher und inhaltlicher Dimension. Wie lassen sich die Erkenntnisse der Gedächtnisforschung im Rahmen der Hochschullehre nutzen?
    Título: Das Gedächtnis in zeitlicher und inhaltlicher Dimension. Wie lassen sich die Erkenntnisse der Gedächtnisforschung im Rahmen der Hochschullehre nutzen?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 33 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1154446
    Precio: US$ 18,99
  • Der Erwerb von Fachkompetenz im Rechnungswesenunterricht
    Neue Möglichkeiten durch den Einsatz des Flipped Classroom-Konzepts
    Título: Der Erwerb von Fachkompetenz im Rechnungswesenunterricht
    Autor:in: Laura Stöppler (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 24 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1584102
    Precio: US$ 19,99
  • Didaktische Ansätze in der Erwachsenenbildung. Ein Vergleich konstruktivistischer und kommunikations-/interaktionstheoretischer Didaktik im Kontext der Pflegewissenschaft
    Título: Didaktische Ansätze in der Erwachsenenbildung. Ein Vergleich konstruktivistischer und kommunikations-/interaktionstheoretischer Didaktik im Kontext der Pflegewissenschaft
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Ciencias de la enfermería - Gestión de enfermería
    Categoría: Trabajo Escrito , 2025 14 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1588482
    Precio: US$ 7,99
  • Digitale Medien als unterrichtliche Innovation?
    Zur individuellen Förderung mit Hilfe digitaler Medien im Schulunterricht
    Título: Digitale Medien als unterrichtliche Innovation?
    Autor:in: Jule Mönnichs (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis de Máster , 2023 97 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1459201
    Precio: US$ 42,99
  • Einfluss der Flipped-Classroom-Methode. Lehren und Lernen in der digitalen Gesellschaft
    Título: Einfluss der Flipped-Classroom-Methode. Lehren und Lernen in der digitalen Gesellschaft
    Autor:in: Nadin Hecht (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Educación en línea
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 30 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 992651
    Precio: US$ 18,99
  • Erklärvideos zur Steigerung der Qualität von Pflegeplanungen in der Ausbildung zum Pflegefachmann/zur Pflegefachfrau
    Título: Erklärvideos zur Steigerung der Qualität von Pflegeplanungen in der Ausbildung zum Pflegefachmann/zur Pflegefachfrau
    Autor:in: Julia Schirner (Autor)
    Asignatura: Ciencias de la enfermería - Otros
    Categoría: Tesis de Máster , 2024 64 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1459052
    Precio: US$ 34,99
  • Flipped Classroom als didaktisches Konzept. Chancen und Herausforderungen für den Unterricht an beruflichen Schulen
    Título: Flipped Classroom als didaktisches Konzept. Chancen und Herausforderungen für den Unterricht an beruflichen Schulen
    Autor:in: Lukas Torliene (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2022 38 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1292212
    Precio: US$ 19,99
  • Flipped Classroom im Mathematikunterricht? Eine qualitative Studie zu den Merkmalen und Potentialen des Konzeptes
    Título: Flipped Classroom im Mathematikunterricht? Eine qualitative Studie zu den Merkmalen und Potentialen des Konzeptes
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Tesis de Máster , 2021 110 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 1001743
    Precio: US$ 42,99
  • Flipped classroom o clase invertida. Un enfoque pedagógico sustentado en el constructivismo y el uso de las TICs
    Título: Flipped classroom o clase invertida. Un enfoque pedagógico sustentado en el constructivismo y el uso de las TICs
    Autor:in: Luz Mercedes Landa Molina (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Texto Academico , 2017 62 Páginas
    No. de catálogo: 372871
    Precio: US$ 0,99
  • Flipped Classroom und andere neue Formen der Mediendidaktik
    Vor- und Nachteile des Flipped Classrooms
    Título: Flipped Classroom und andere neue Formen der Mediendidaktik
    Autor:in: Constantin Becker (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2016 59 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 354486
    Precio: US$ 21,99
  • Flipped-Classroom Methode im Spanischunterricht. Sind Lernvideos der Schlüssel zum Spracherfolg?
    Título: Flipped-Classroom Methode im Spanischunterricht. Sind Lernvideos der Schlüssel zum Spracherfolg?
    Autor:in: Hannah Broekmans (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Español
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2022 42 Páginas , Calificación: 2,1
    No. de catálogo: 1358523
    Precio: US$ 21,99
  • Lernen mit digitalen Medien und mobilen Endgeräten im Politikunterricht. Ein Unterrichtsversuch nach "Lernen durch Lehren" gemäß Jean-Pol Martin
    Título: Lernen mit digitalen Medien und mobilen Endgeräten im Politikunterricht. Ein Unterrichtsversuch nach "Lernen durch Lehren" gemäß Jean-Pol Martin
    Autor:in: Oliver Bellstedt (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Politíca, Educación política
    Categoría: Tesis de Máster , 2014 123 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 535544
    Precio: US$ 42,99
  • Merging Flipped Classroom with the Traditional Classroom to Improve Pupils’ Learning Engagement in Numeracy
    Título: Merging Flipped Classroom with the Traditional Classroom to Improve Pupils’ Learning Engagement in Numeracy
    Autor:in: Timothy Okpeku (Autor), Prof. Julius Omozuanvbo Ihonvbere (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Ensayo , 2023 13 Páginas
    No. de catálogo: 1432878
    Precio: US$ 0,99
  • Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten
    Planung, Gestaltung, Umsetzung, Evaluation und Diskussion eines Vodcasts zum Thema Flipped Classroom
    Título: Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten
    Autor:in: Philipp Gunkel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2018 52 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 444121
    Precio: US$ 21,99
  • Schule im Umbruch. Das Konzept "Flipped Classroom"
    Título: Schule im Umbruch. Das Konzept "Flipped Classroom"
    Autor:in: Karin Bergmann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2017 22 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 437528
    Precio: US$ 18,99
Grin logo
  • Grin.com
  • Envío
  • Contacto
  • Privacidad
  • Aviso legal
  • Imprint