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Wissenschaftliche Texte zu  Förderung

1005  Veröffentlichungen
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  • Psychische Gesundheit im Kindes- und Jugendalter. Inwieweit lässt sie sich fördern und welche Vorteile bringt die Förderung der Gesundheit mit sich?
    Titel: Psychische Gesundheit im Kindes- und Jugendalter. Inwieweit lässt sie sich fördern und welche Vorteile bringt die Förderung der Gesundheit mit sich?
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Gesundheitswissenschaften - Gesundheitspsychologie
    Kategorie: Hausarbeit , 2021 17 Seiten , Note: 2,7
    Katalognummer: 1381870
    Preis: US$ 15,99
  • Psychomotorische Förderung bei einer sensorischen Integrationsstörung
    Titel: Psychomotorische Förderung bei einer sensorischen Integrationsstörung
    Autor:in: Mag., MA Angelika Kopetzky (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    Kategorie: Seminararbeit , 2005 22 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 70802
    Preis: US$ 18,99
  • Psychomotorische Förderung für Kinder mit infantiler spastischer Tetraparese
    Titel: Psychomotorische Förderung für Kinder mit infantiler spastischer Tetraparese
    Autor:in: Anna Reimer (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    Kategorie: Seminararbeit , 2008 30 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 88623
    Preis: US$ 18,99
  • Psychomotorische Förderung im Element Wasser
    Die Entdeckung eines neuen Raums
    Titel: Psychomotorische Förderung im Element Wasser
    Autor:in: Mag., MA Angelika Kopetzky (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    Kategorie: Masterarbeit , 2005 99 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 77524
    Preis: US$ 41,99
  • Qu’est-ce qu’on fait aujourd’hui? Faire des propositions et exprimer des réactions
    Förderung der Kompetenz Sprechen
    Titel: Qu’est-ce qu’on fait aujourd’hui? Faire des propositions et exprimer des réactions
    Autor:in: Alice Sievers (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Französisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2009 21 Seiten , Note: 1,5
    Katalognummer: 147256
    Preis: US$ 16,99
  • Qualitätsmerkmale von Schulbüchern hinsichtlich der Förderung des Fachwortschatzes
    Titel: Qualitätsmerkmale von Schulbüchern hinsichtlich der Förderung des Fachwortschatzes
    Autor:in: Saskia Mewes (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Sonstiges
    Kategorie: Hausarbeit , 2018 14 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 449741
    Preis: US$ 16,99
  • Qualitative und Quantitative Diagnostik und Förderung mit Kohärenzrahmen
    ADST (Steinert) und modellgeleitete Analyse eines Schülertextes
    Titel: Qualitative und Quantitative Diagnostik und Förderung mit Kohärenzrahmen
    Autor:in: Judith Schmitz (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Seminararbeit , 2007 13 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 78802
    Preis: US$ 15,99
  • Quo vadis, Schulkultur? Kritische Anmerkungen zur Situation und Förderung Hochbegabter am Gymnasium
    Titel: Quo vadis, Schulkultur? Kritische Anmerkungen zur Situation und Förderung Hochbegabter am Gymnasium
    Autor:in: Philumena Reiser (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Sonstiges
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2007 33 Seiten
    Katalognummer: 71123
    Preis: US$ 18,99
  • Refinanzierung von revolvierenden Förderinstrumenten durch Kreditverbriefung
    Eine Untersuchung der Rahmenbedingungen für Verbriefungstransaktionen zur Refinanzierung von revolvierenden EFRE Förderfonds bei Landesförderbanken in Deutschland
    Titel: Refinanzierung von revolvierenden Förderinstrumenten durch Kreditverbriefung
    Autor:in: Martin Brinckmann (Autor:in)
    Fach: BWL - Wirtschaftspolitik
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2014 58 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 272072
    Preis: US$ 21,99
  • Reflexionen und konzeptionelle Überlegungen zur Förderung „störender“ Schüler durch erlebnispädagogische Aktivitäten
    Titel: Reflexionen und konzeptionelle Überlegungen zur Förderung „störender“ Schüler durch erlebnispädagogische Aktivitäten
    Autor:in: Gesine Timmer (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Reformpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2011 72 Seiten
    Katalognummer: 176100
    Preis: US$ 34,99
  • Rechenschwäche früh erkennen - Diagnostik und Förderung vor Schuleintritt
    Eine Fallstudie
    Titel: Rechenschwäche früh erkennen - Diagnostik und Förderung vor Schuleintritt
    Autor:in: Katrin Wildhagen (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Examensarbeit , 2005 171 Seiten , Note: 1,5
    Katalognummer: 57527
    Preis: US$ 45,99
  • Rechtschreibkompetenzen und die Lese-Rechtschreibschwäche (LRS). Prüfung von Rechtschreibkompetenzen, Diagnose und Förderung von Kindern mit LRS und Themen der Rechtschreibdidaktik
    Ein GRIN-Sammelband
    Titel: Rechtschreibkompetenzen und die Lese-Rechtschreibschwäche (LRS). Prüfung von Rechtschreibkompetenzen, Diagnose und Förderung von Kindern mit LRS und Themen der Rechtschreibdidaktik
    Autor:in: GRIN Verlag (Hrsg.) (Herausgeber:in), Kim Eileen Beckmannn (Autor:in), Friederike Jung (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Leseerziehung
    Kategorie: Sammelband , 2024 104 Seiten
    Katalognummer: 1497464
    Preis: US$ 34,99
  • Rechtschreibschwierigkeiten – Diagnose, Ursachen, Förderung
    Titel: Rechtschreibschwierigkeiten – Diagnose, Ursachen, Förderung
    Autor:in: Stefan Schusterbauer (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2005 15 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 120991
    Preis: US$ 15,99
  • Resilienz in der pädagogischen Arbeit
    Die Bedeutung zentraler Resilienzfaktoren und Möglichkeiten ihrer Förderung in der pädagogischen Praxis
    Titel: Resilienz in der pädagogischen Arbeit
    Autor:in: Sandra Eggers (Autor:in)
    Fach: Psychologie - Entwicklungspsychologie
    Kategorie: Masterarbeit , 2011 95 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 190969
    Preis: US$ 42,99
  • Resilienz. Grundlagen und Methoden zur Förderung
    Titel: Resilienz. Grundlagen und Methoden zur Förderung
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Psychologie - Persönlichkeitspsychologie
    Kategorie: Seminararbeit , 2014 12 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 301860
    Preis: US$ 16,99
  • Rhythmisch-musikalische Förderung von Kindern mit Sprachbehinderung im Rahmen eines Chors
    Dokumentation des sonderpädagogischen Handlungsfeldes
    Titel: Rhythmisch-musikalische Förderung von Kindern mit Sprachbehinderung im Rahmen eines Chors
    Autor:in: Judith Berzins (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    Kategorie: Projektarbeit , 2008 24 Seiten , Note: 1,5
    Katalognummer: 114761
    Preis: US$ 18,99
  • Rhythmisch-musikalische-Erziehung in der Sprachbehindertenpädagogik
    Titel: Rhythmisch-musikalische-Erziehung in der Sprachbehindertenpädagogik
    Autor:in: Anne Baumann (Autor:in)
    Fach: Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend)
    Kategorie: Hausarbeit , 2006 21 Seiten , Note: 1.0
    Katalognummer: 73010
    Preis: US$ 15,99
  • Risiko und Förderung. Die Konstruktion von Risikogruppen
    Der 14. Kinder und Jugendbericht unter sozialkonstruktivistischer Perspektive
    Titel: Risiko und Förderung. Die Konstruktion von Risikogruppen
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Sonstiges
    Kategorie: Hausarbeit , 2014 18 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 299967
    Preis: US$ 16,99
  • Rugby in der Schule. Eine Unterrichtsreihe unter besonderer Berücksichtigung der Förderung von Spielfähigkeit und Sozialkompetenz
    In einer neunten Klasse (Sport Jungen) eines Gymnasiums
    Titel: Rugby in der Schule. Eine Unterrichtsreihe unter besonderer Berücksichtigung der Förderung von Spielfähigkeit und Sozialkompetenz
    Autor:in: Thomas Stokes (Autor:in)
    Fach: Sport - Theorie und Praxis der Sportarten
    Kategorie: Examensarbeit , 2009 74 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 142153
    Preis: US$ 34,99
  • Scaffolding-Methoden zur Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen im DaF-/ DaZ-Bereich. Eine Analyse
    Titel: Scaffolding-Methoden zur Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen im DaF-/ DaZ-Bereich. Eine Analyse
    Autor:in: Chiara Alina Sachwitz (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Hausarbeit , 2019 19 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1132637
    Preis: US$ 15,99
  • Scaffolding-Methoden zur Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen im DaZ-Bereich
    Titel: Scaffolding-Methoden zur Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen im DaZ-Bereich
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ
    Kategorie: Hausarbeit , 2022 13 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1352056
    Preis: US$ 15,99
  • Selbständiges Lernen und seine Förderung im Unterricht
    Titel: Selbständiges Lernen und seine Förderung im Unterricht
    Autor:in: Mirko Friedrich (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2001 27 Seiten , Note: 1,5
    Katalognummer: 18171
    Preis: US$ 18,99
  • Selbstbestimmung bei Menschen mit geistiger Behinderung. Möglichkeiten der Förderung durch pädagogisches Handeln
    Titel: Selbstbestimmung bei Menschen mit geistiger Behinderung. Möglichkeiten der Förderung durch pädagogisches Handeln
    Autor:in: Tammy Recht (Autor:in)
    Fach: Gesundheit - Menschen mit Behinderung
    Kategorie: Hausarbeit , 2019 19 Seiten , Note: 2,3
    Katalognummer: 991924
    Preis: US$ 15,99
  • Selbstbewertung in der Grundschule
    Können Schülerinnen und Schüler bereits in der Grundschule durch Förderung von Selbstkonzepten zur Selbstbewertung befähigt werden?
    Titel: Selbstbewertung in der Grundschule
    Autor:in: Karolin Strohmeyer (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2012 34 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 205236
    Preis: US$ 18,99
  • Sensibilisierung und Förderung hinsichtlich einer differenzierten Körperwahrnehmung in Bezug auf angenehme und unangenehme Körperkontakte (7. Klasse Ethik)
    Titel: Sensibilisierung und Förderung hinsichtlich einer differenzierten Körperwahrnehmung in Bezug auf angenehme und unangenehme Körperkontakte (7. Klasse Ethik)
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Ethik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2022 28 Seiten
    Katalognummer: 1474269
    Preis: US$ 18,99
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