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Textes scientifiques sur  Förderung

1004  Publications
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  • Psychische Gesundheit im Kindes- und Jugendalter. Inwieweit lässt sie sich fördern und welche Vorteile bringt die Förderung der Gesundheit mit sich?
    Titre: Psychische Gesundheit im Kindes- und Jugendalter. Inwieweit lässt sie sich fördern und welche Vorteile bringt die Förderung der Gesundheit mit sich?
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Sciences de la santé - Psychologie de la santé
    Catégorie: Dossier / Travail , 2021 17 Pages , Note: 2,7
    N° de catalogue: 1381870
    Prix: US$ 15,99
  • Psychomotorische Förderung bei einer sensorischen Integrationsstörung
    Titre: Psychomotorische Förderung bei einer sensorischen Integrationsstörung
    Autor:in: Mag., MA Angelika Kopetzky (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2005 22 Pages , Note: 1
    N° de catalogue: 70802
    Prix: US$ 18,99
  • Psychomotorische Förderung für Kinder mit infantiler spastischer Tetraparese
    Titre: Psychomotorische Förderung für Kinder mit infantiler spastischer Tetraparese
    Autor:in: Anna Reimer (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2008 30 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 88623
    Prix: US$ 18,99
  • Psychomotorische Förderung im Element Wasser
    Die Entdeckung eines neuen Raums
    Titre: Psychomotorische Förderung im Element Wasser
    Autor:in: Mag., MA Angelika Kopetzky (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Thèse de Master , 2005 99 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 77524
    Prix: US$ 41,99
  • Qu’est-ce qu’on fait aujourd’hui? Faire des propositions et exprimer des réactions
    Förderung der Kompetenz Sprechen
    Titre: Qu’est-ce qu’on fait aujourd’hui? Faire des propositions et exprimer des réactions
    Autor:in: Alice Sievers (Auteur)
    Matière: Didactique du français - Pédagogie, Linguistique
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2009 21 Pages , Note: 1,5
    N° de catalogue: 147256
    Prix: US$ 16,99
  • Qualitätsmerkmale von Schulbüchern hinsichtlich der Förderung des Fachwortschatzes
    Titre: Qualitätsmerkmale von Schulbüchern hinsichtlich der Förderung des Fachwortschatzes
    Autor:in: Saskia Mewes (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Divers
    Catégorie: Dossier / Travail , 2018 14 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 449741
    Prix: US$ 16,99
  • Qualitative und Quantitative Diagnostik und Förderung mit Kohärenzrahmen
    ADST (Steinert) und modellgeleitete Analyse eines Schülertextes
    Titre: Qualitative und Quantitative Diagnostik und Förderung mit Kohärenzrahmen
    Autor:in: Judith Schmitz (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2007 13 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 78802
    Prix: US$ 15,99
  • Quo vadis, Schulkultur? Kritische Anmerkungen zur Situation und Förderung Hochbegabter am Gymnasium
    Titre: Quo vadis, Schulkultur? Kritische Anmerkungen zur Situation und Förderung Hochbegabter am Gymnasium
    Autor:in: Philumena Reiser (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Divers
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2007 33 Pages
    N° de catalogue: 71123
    Prix: US$ 18,99
  • Refinanzierung von revolvierenden Förderinstrumenten durch Kreditverbriefung
    Eine Untersuchung der Rahmenbedingungen für Verbriefungstransaktionen zur Refinanzierung von revolvierenden EFRE Förderfonds bei Landesförderbanken in Deutschland
    Titre: Refinanzierung von revolvierenden Förderinstrumenten durch Kreditverbriefung
    Autor:in: Martin Brinckmann (Auteur)
    Matière: Gestion d'entreprise - Politique économique
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2014 58 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 272072
    Prix: US$ 21,99
  • Reflexionen und konzeptionelle Überlegungen zur Förderung „störender“ Schüler durch erlebnispädagogische Aktivitäten
    Titre: Reflexionen und konzeptionelle Überlegungen zur Förderung „störender“ Schüler durch erlebnispädagogische Aktivitäten
    Autor:in: Gesine Timmer (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie réformée
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 72 Pages
    N° de catalogue: 176100
    Prix: US$ 34,99
  • Rechenschwäche früh erkennen - Diagnostik und Förderung vor Schuleintritt
    Eine Fallstudie
    Titre: Rechenschwäche früh erkennen - Diagnostik und Förderung vor Schuleintritt
    Autor:in: Katrin Wildhagen (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2005 171 Pages , Note: 1,5
    N° de catalogue: 57527
    Prix: US$ 45,99
  • Rechtschreibkompetenzen und die Lese-Rechtschreibschwäche (LRS). Prüfung von Rechtschreibkompetenzen, Diagnose und Förderung von Kindern mit LRS und Themen der Rechtschreibdidaktik
    Ein GRIN-Sammelband
    Titre: Rechtschreibkompetenzen und die Lese-Rechtschreibschwäche (LRS). Prüfung von Rechtschreibkompetenzen, Diagnose und Förderung von Kindern mit LRS und Themen der Rechtschreibdidaktik
    Autor:in: GRIN Verlag (Hrsg.) (Éditeur), Kim Eileen Beckmannn (Auteur), Friederike Jung (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Enseignement de la lecture
    Catégorie: Recueil , 2024 104 Pages
    N° de catalogue: 1497464
    Prix: US$ 34,99
  • Rechtschreibschwierigkeiten – Diagnose, Ursachen, Förderung
    Titre: Rechtschreibschwierigkeiten – Diagnose, Ursachen, Förderung
    Autor:in: Stefan Schusterbauer (Auteur)
    Matière: Didactique - Philologie Allemande
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2005 15 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 120991
    Prix: US$ 15,99
  • Resilienz. Grundlagen und Methoden zur Förderung
    Titre: Resilienz. Grundlagen und Methoden zur Förderung
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Psychologie - Psychologie de la personnalité
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2014 12 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 301860
    Prix: US$ 16,99
  • Rhythmisch-musikalische Förderung von Kindern mit Sprachbehinderung im Rahmen eines Chors
    Dokumentation des sonderpädagogischen Handlungsfeldes
    Titre: Rhythmisch-musikalische Förderung von Kindern mit Sprachbehinderung im Rahmen eines Chors
    Autor:in: Judith Berzins (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Travail de Projet (scientifique-pratique) , 2008 24 Pages , Note: 1,5
    N° de catalogue: 114761
    Prix: US$ 18,99
  • Rhythmisch-musikalische-Erziehung in der Sprachbehindertenpädagogik
    Titre: Rhythmisch-musikalische-Erziehung in der Sprachbehindertenpädagogik
    Autor:in: Anne Baumann (Auteur)
    Matière: Science de Langue / Linguistique (interdisciplinaire)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2006 21 Pages , Note: 1.0
    N° de catalogue: 73010
    Prix: US$ 15,99
  • Risiko und Förderung. Die Konstruktion von Risikogruppen
    Der 14. Kinder und Jugendbericht unter sozialkonstruktivistischer Perspektive
    Titre: Risiko und Förderung. Die Konstruktion von Risikogruppen
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Divers
    Catégorie: Dossier / Travail , 2014 18 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 299967
    Prix: US$ 16,99
  • Rugby in der Schule. Eine Unterrichtsreihe unter besonderer Berücksichtigung der Förderung von Spielfähigkeit und Sozialkompetenz
    In einer neunten Klasse (Sport Jungen) eines Gymnasiums
    Titre: Rugby in der Schule. Eine Unterrichtsreihe unter besonderer Berücksichtigung der Förderung von Spielfähigkeit und Sozialkompetenz
    Autor:in: Thomas Stokes (Auteur)
    Matière: Sport - Théorie et Pratique
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2009 74 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 142153
    Prix: US$ 34,99
  • Scaffolding-Methoden zur Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen im DaF-/ DaZ-Bereich. Eine Analyse
    Titre: Scaffolding-Methoden zur Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen im DaF-/ DaZ-Bereich. Eine Analyse
    Autor:in: Chiara Alina Sachwitz (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
    Catégorie: Dossier / Travail , 2019 19 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 1132637
    Prix: US$ 15,99
  • Scaffolding-Methoden zur Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen im DaZ-Bereich
    Titre: Scaffolding-Methoden zur Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen im DaZ-Bereich
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - L'allemand en tant que deuxième langue
    Catégorie: Dossier / Travail , 2022 13 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 1352056
    Prix: US$ 15,99
  • Selbständiges Lernen und seine Förderung im Unterricht
    Titre: Selbständiges Lernen und seine Förderung im Unterricht
    Autor:in: Mirko Friedrich (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Dossier / Travail , 2001 27 Pages , Note: 1,5
    N° de catalogue: 18171
    Prix: US$ 18,99
  • Selbstbestimmung bei Menschen mit geistiger Behinderung. Möglichkeiten der Förderung durch pädagogisches Handeln
    Titre: Selbstbestimmung bei Menschen mit geistiger Behinderung. Möglichkeiten der Förderung durch pädagogisches Handeln
    Autor:in: Tammy Recht (Auteur)
    Matière: Santé - Personnes souffrant d’un handicap
    Catégorie: Dossier / Travail , 2019 19 Pages , Note: 2,3
    N° de catalogue: 991924
    Prix: US$ 15,99
  • Selbstbewertung in der Grundschule
    Können Schülerinnen und Schüler bereits in der Grundschule durch Förderung von Selbstkonzepten zur Selbstbewertung befähigt werden?
    Titre: Selbstbewertung in der Grundschule
    Autor:in: Karolin Strohmeyer (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Dossier / Travail , 2012 34 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 205236
    Prix: US$ 18,99
  • Sensibilisierung und Förderung hinsichtlich einer differenzierten Körperwahrnehmung in Bezug auf angenehme und unangenehme Körperkontakte (7. Klasse Ethik)
    Titre: Sensibilisierung und Förderung hinsichtlich einer differenzierten Körperwahrnehmung in Bezug auf angenehme und unangenehme Körperkontakte (7. Klasse Ethik)
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Éthique
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2022 28 Pages
    N° de catalogue: 1474269
    Prix: US$ 18,99
  • Schüler mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS). Probleme und Herausforderungen bei der schulischen Diagnose und Förderung
    Titre: Schüler mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS). Probleme und Herausforderungen bei der schulischen Diagnose und Förderung
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
    Catégorie: Dossier / Travail , 2013 19 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 301093
    Prix: US$ 16,99
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