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Wissenschaftliche Texte zu  Lehrer-Schüler-Interaktion

17  Veröffentlichungen
  • "Wie muss man sich das vorstellen, ein Guerillakampf? John.“ Eine Fallinterpretation nach Methode der objektiven Hermeneutik.
    Handelt es sich hierbei um eine typische Lehrer-Schüler-Interaktion?
    Titel: "Wie muss man sich das vorstellen, ein Guerillakampf? John.“ Eine Fallinterpretation nach Methode der objektiven Hermeneutik.
    Autor:in: Yvonne Halter (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik
    Kategorie: Hausarbeit , 2010 15 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 187915
    Preis: US$ 16,99
  • Die Rolle konstruktiver Unterstützung in der Unterrichtsqualität. Ein videobasierter Analyseansatz
    Titel: Die Rolle konstruktiver Unterstützung in der Unterrichtsqualität. Ein videobasierter Analyseansatz
    Autor:in: Lisa Bulczak (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Unterrichtsvorbereitung allgemein
    Kategorie: Hausarbeit , 2023 24 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 1418739
    Preis: US$ 18,99
  • Erkenntnisse der Lehrer-Schüler-Interaktion. Eine mögliche Orientierungshilfe für Ausbilder
    Titel: Erkenntnisse der Lehrer-Schüler-Interaktion. Eine mögliche Orientierungshilfe für Ausbilder
    Autor:in: Julia Jenz (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2012 21 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 209544
    Preis: US$ 16,99
  • Erwartungseffekte in der Lehrer-Schüler-Interaktion
    Titel: Erwartungseffekte in der Lehrer-Schüler-Interaktion
    Autor:in: Katarina Michaele Raker (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2003 20 Seiten , Note: sehr gut (1,3)
    Katalognummer: 18196
    Preis: US$ 15,99
  • Evaluationskonzept für Lehr-Lern-Interaktion durch digitale Medien
    Titel: Evaluationskonzept für Lehr-Lern-Interaktion durch digitale Medien
    Autor:in: Ali Dervis-Greifenberg (Autor:in)
    Fach: Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik
    Kategorie: Seminararbeit , 2022 33 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1302892
    Preis: US$ 19,99
  • Gewalt gegen Lehrkräfte in der Sekundarstufe I. Ursachen, Folgen und Prävention
    Titel: Gewalt gegen Lehrkräfte in der Sekundarstufe I. Ursachen, Folgen und Prävention
    Autor:in: Natalie Kohler (Autor:in)
    Fach: Soziologie - Sonstiges
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2024 74 Seiten , Note: 1,2
    Katalognummer: 1563435
    Preis: US$ 34,99
  • Hat die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg einen positiven Effekt auf die Lehrer*innen-Schüler*innen-Interaktion?
    Titel: Hat die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg einen positiven Effekt auf die Lehrer*innen-Schüler*innen-Interaktion?
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie
    Kategorie: Seminararbeit , 2023 18 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1382111
    Preis: US$ 16,99
  • Interaktion zwischen Lehrer und Schüler. Unterrichtsstörungen und Disziplinkonflikte
    Titel: Interaktion zwischen Lehrer und Schüler. Unterrichtsstörungen und Disziplinkonflikte
    Autor:in: Jonas Stecher (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Studienarbeit , 2016 21 Seiten , Note: 2
    Katalognummer: 340302
    Preis: US$ 9,99
  • Interventionspraktiken von Lehrkräften bei Unterrichtsstörungen. Qualitative Analyse einer videographierten Unterrichtsstunde
    Titel: Interventionspraktiken von Lehrkräften bei Unterrichtsstörungen. Qualitative Analyse einer videographierten Unterrichtsstunde
    Autor:in: R. Müller (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden
    Kategorie: Hausarbeit , 2024 38 Seiten
    Katalognummer: 1519078
    Preis: US$ 18,99
  • Lehrer-Schüler-Interaktion
    Titel: Lehrer-Schüler-Interaktion
    Autor:in: Maria Reif (Autor:in)
    Fach: Psychologie - Sozialpsychologie
    Kategorie: Seminararbeit , 2005 18 Seiten , Note: 2,1
    Katalognummer: 59454
    Preis: US$ 15,99
  • Normative Erwartungen verhaltensauffälliger Schüler:innen an ihre Lehrkräfte. Eine qualitative Studie zur Lehrer-Schüler-Beziehung in inklusiven Grundschulen
    Titel: Normative Erwartungen verhaltensauffälliger Schüler:innen an ihre Lehrkräfte. Eine qualitative Studie zur Lehrer-Schüler-Beziehung in inklusiven Grundschulen
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    Kategorie: Masterarbeit , 2024 101 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 1558725
    Preis: US$ 42,99
  • Sachunterricht im Wald. Die Lehrer-Schüler-Interaktion am außerschulischen Lernort
    Titel: Sachunterricht im Wald. Die Lehrer-Schüler-Interaktion am außerschulischen Lernort
    Autor:in: Mareike Wanke (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2010 20 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 376736
    Preis: US$ 16,99
  • Soziale Rollen - Die Lehrerrolle verstehen
    Der Personenzentrierte Ansatz
    Titel: Soziale Rollen - Die Lehrerrolle verstehen
    Autor:in: Bachelor of Arts Charlotte Baier (Autor:in)
    Fach: Psychologie - Sozialpsychologie
    Kategorie: Referat (Ausarbeitung) , 2010 11 Seiten
    Katalognummer: 164958
    Preis: US$ 14,99
  • Vertrauen in der Lehrer-Schüler-Beziehung
    Eine Perspektive für die Schüler*innen im Berufsvorbereitungsjahr
    Titel: Vertrauen in der Lehrer-Schüler-Beziehung
    Autor:in: Laura Stöppler (Autor:in)
    Fach: Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2021 47 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1584096
    Preis: US$ 21,99
  • Vom Konflikt zur Kooperation. Systemisches Denken über Symptome. Problematisches Schülerverhalten/ Unterrichtsstörungen
    Titel: Vom Konflikt zur Kooperation. Systemisches Denken über Symptome. Problematisches Schülerverhalten/ Unterrichtsstörungen
    Autor:in: Sabine Schmidt (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden
    Kategorie: Seminararbeit , 2017 13 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 384900
    Preis: US$ 16,99
  • Wissen und Umgang von Lehrkräften im Primarbereich mit Schüler*innen mit Stottersymptomatik
    Eine Online-Umfrage zum Status quo mit Implikationen für Forschung und Praxis
    - Neu
    Titel: Wissen und Umgang von Lehrkräften im Primarbereich mit Schüler*innen mit Stottersymptomatik
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2025 55 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1719210
    Preis: US$ 22,99
  • Zur Bedeutung der Körpersprache in der Lehrer-Schüler-Interaktion
    Titel: Zur Bedeutung der Körpersprache in der Lehrer-Schüler-Interaktion
    Autor:in: Annett Sagert-Müller (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Examensarbeit , 2007 81 Seiten , Note: gut
    Katalognummer: 93765
    Preis: US$ 42,99
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