Das Lernfeldkonzept basiert auf der Idee, dass Lernen und Handeln eng miteinander verbunden sind. Es soll die Schüler auf die Anforderungen der Berufswelt vorbereiten, indem es eine praxisnahe Ausbildung bietet. Die Didaktik des Lernfeldkonzepts ist ein wichtiger Aspekt in der Berufspädagogik, da sie die Umsetzung des Konzepts in der Praxis unterstützt. Die historische Entwicklung des Lernfeldkonzepts ist eng mit der Entwicklung der Berufsschule verbunden. Es hat sich von einem reinen Ausbildungskonzept zu einem umfassenden Bildungskonzept entwickelt, das auch die politische Bildung und die Ökonomie einschließt. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Lernfeld bei GRIN, sofort als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand.