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Wissenschaftliche Texte zu  Schul-

Der Begriff schul bezieht sich auf die Institution oder den Ort, an dem Bildung und Erziehung stattfinden. In der Pädagogik und Bildungsforschung wird der Begriff oft im Kontext von Bildungsungleichheiten, Lernergebnissen und Schulsystemen diskutiert. Die Erforschung von schul ist ein wichtiger Teil der Bildungswissenschaften, da sie Einblicke in die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen sowie die Effektivität von Bildungsmaßnahmen liefert.

27  Veröffentlichungen
  • "Herkunft bestimmt die Bildung"
    Migration als Hindernis für türkische Kinder und Jugendliche im deutschen Schul- und Bildungssystem
    Titel:
    Autor:in: Derman Kezer (Autor:in)
    Fach: Soziale Arbeit / Sozialarbeit
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2012 89 Seiten , Note: 2,9
    Katalognummer: 267681
    Preis: US$ 42,99
  • Bildungspolitische Maßnahmen für die Verbesserung von Schulquälität: Vergleichsarbeiten und Zentrale Abschlussprüfungen
    Titel: Bildungspolitische Maßnahmen für die Verbesserung von Schulquälität: Vergleichsarbeiten und Zentrale Abschlussprüfungen
    Autor:in: Britta Wertenbruch (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2007 29 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 113488
    Preis: US$ 18,99
  • Bildungssysteme in Europa: PISA und die Folgen. Perspektiven und Konzepte zum Abbau der sozialen Ungleichheit
    Titel: Bildungssysteme in Europa: PISA und die Folgen. Perspektiven und Konzepte zum Abbau der sozialen Ungleichheit
    Autor:in: Claudia Karrasch (Autor:in)
    Fach: Soziologie - Arbeit, Ausbildung, Organisation
    Kategorie: Seminararbeit , 2003 32 Seiten , Note: 2,3
    Katalognummer: 32745
    Preis: US$ 18,99
  • Das Schul- und Bildungssystem der Republik Türkei
    Titel: Das Schul- und Bildungssystem der Republik Türkei
    Autor:in: Kadir Cildir (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik
    Kategorie: Seminararbeit , 2003 24 Seiten , Note: sehr gut
    Katalognummer: 108566
    Preis: US$ 0,99
  • Der Wiederaufbau des deutschen Schul- und Bildungswesens in den Jahren 1945-1955
    Titel: Der Wiederaufbau des deutschen Schul- und Bildungswesens in den Jahren 1945-1955
    Autor:in: Thorsten Lemmer (Autor:in)
    Fach: Politik - Geschichte der politischen Systeme
    Kategorie: Hausarbeit , 2002 48 Seiten , Note: 2
    Katalognummer: 9155
    Preis: US$ 21,99
  • Die Förderung innovativer Lehr- und Lernprozesse. Kursentwurf zum Thema "Sensibilisierung und Improvisation" und "Selbst- und Fremdwahrnehmung"
    Projektstudie zur inhaltlichen Begleitung des BLK-Modellversuchs 'Schul- und Lernkultur im Medienzeitalter' (SULIM)
    Titel: Die Förderung innovativer Lehr- und Lernprozesse. Kursentwurf zum Thema
    Autor:in: Uta V. Kohlenbrenner (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Medienpädagogik
    Kategorie: Diplomarbeit , 2003 64 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 108956
    Preis: US$ 0,99
  • Die Pädagogik John Deweys: Lernen mit und aus Erfahrung
    Titel: Die Pädagogik John Deweys: Lernen mit und aus Erfahrung
    Autor:in: Ludwig Finster (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Reformpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2007 30 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 82806
    Preis: US$ 18,99
  • Entscheidet in der BRD der soziale Status bzw. Bildungsstand der Herkunftsfamilie, welche Schul- und Bildungsabschlüsse erzielt werden können?
    Titel: Entscheidet in der BRD der soziale Status bzw. Bildungsstand der Herkunftsfamilie, welche Schul- und Bildungsabschlüsse erzielt werden können?
    Autor:in: Susanne Lossi (Autor:in)
    Fach: Politik - Politisches System Deutschlands
    Kategorie: Essay , 2008 9 Seiten
    Katalognummer: 178853
    Preis: US$ 6,99
  • Erfolg und Misserfolg in der Schule. Sind Jungen die eigentlichen Bildungsverlierer?
    Titel: Erfolg und Misserfolg in der Schule. Sind Jungen die eigentlichen Bildungsverlierer?
    Autor:in: Michael Wünsch (Autor:in)
    Fach: Soziologie - Beziehungen und Familie
    Kategorie: Hausarbeit , 2012 9 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 189654
    Preis: US$ 6,99
  • Gechlechtspezifische Bildungsungleichheiten. Die Ursachen des Schul(miss)erfolges der Jungen
    Titel: Gechlechtspezifische Bildungsungleichheiten. Die Ursachen des Schul(miss)erfolges der Jungen
    Autor:in: Kamila Z. (Autor:in)
    Fach: Soziologie - Beziehungen und Familie
    Kategorie: Hausarbeit , 2013 23 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 312652
    Preis: US$ 18,99
  • Kinder und Jugendliche in einer veränderten Gesellschaft und medialen Einflüssen
    Anforderungen an eine zeitgemäße Schulpädagogik
    Titel: Kinder und Jugendliche in einer veränderten Gesellschaft und medialen Einflüssen
    Autor:in: Markus Daubner (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Examensarbeit , 2007 86 Seiten , Note: 2,5
    Katalognummer: 89267
    Preis: US$ 42,99
  • Lenbenslanges Lernen
    Titel: Lenbenslanges Lernen
    Autor:in: Nina Wedig (Autor:in)
    Fach: Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2004 31 Seiten , Note: 2,3
    Katalognummer: 60716
    Preis: US$ 19,99
  • Philipp Melanchthon und seine Theorien zur Schul- und Bildungsreform.
    Titel: Philipp Melanchthon und seine Theorien zur Schul- und Bildungsreform.
    Autor:in: Leonie Löwe (Autor:in)
    Fach: Theologie - Religion als Schulfach
    Kategorie: Seminararbeit , 2003 18 Seiten , Note: 1,5
    Katalognummer: 108553
    Preis: US$ 0,99
  • Regel- oder Förderschule? Die Auswirkungen des Art. 24 der UN-Behindertenrechtskonvention auf das Schul- und Elternrecht
    Titel: Regel- oder Förderschule? Die Auswirkungen des Art. 24  der UN-Behindertenrechtskonvention  auf das Schul- und Elternrecht
    Autor:in: Christine Streichert-Clivot (Autor:in)
    Fach: Jura - Öffentliches Recht / Staatsrecht / Grundrechte
    Kategorie: Hausarbeit , 2014 32 Seiten , Note: 10
    Katalognummer: 280623
    Preis: US$ 18,99
  • Schul- und Konzeptgeschichte des Sachunterrichts
    Titel: Schul- und Konzeptgeschichte des Sachunterrichts
    Autor:in: Silke Gellhaus (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde
    Kategorie: Seminararbeit , 2001 15 Seiten , Note: gut
    Katalognummer: 42216
    Preis: US$ 15,99
  • Schul- und Leistungsangst
    Titel: Schul- und Leistungsangst
    Autor:in: Marcel Haldenwang (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Wissenschaftlicher Aufsatz , 2003 24 Seiten
    Katalognummer: 14585
    Preis: US$ 17,99
  • Schul- und Leistungsangst: Ein kurzer Überblick zur kindlichen Leistungsangst in der Schule
    Titel: Schul- und Leistungsangst: Ein kurzer Überblick zur kindlichen Leistungsangst in der Schule
    Autor:in: Tamara Di Quattro (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie
    Kategorie: Hausarbeit , 1998 11 Seiten
    Katalognummer: 40235
    Preis: US$ 15,99
  • Schul- und Raumgestaltung nach Maria Montessori. Wie ist Schule als Erfahrungs- und Lebensraum kindgerecht zu gestalten?
    Titel: Schul- und Raumgestaltung nach Maria Montessori. Wie ist Schule als Erfahrungs- und Lebensraum kindgerecht zu gestalten?
    Autor:in: Lisa Theis (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2020 15 Seiten , Note: 13
    Katalognummer: 1003288
    Preis: US$ 15,99
  • Schul- und Unterrichtsentwicklung. Die beruflichen Schulen in Bayern und Baden-Württemberg
    Titel: Schul- und Unterrichtsentwicklung. Die beruflichen Schulen in Bayern und Baden-Württemberg
    Autor:in: Sven Leitner (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung
    Kategorie: Referat (Ausarbeitung) , 2024 33 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1671593
    Preis: US$ 10,99
  • Schulinspektion. Eine Methode zur Schul- und Unterrichtsentwicklung
    Titel: Schulinspektion. Eine Methode zur Schul- und Unterrichtsentwicklung
    Autor:in: David Kühlcke (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Sonstiges
    Kategorie: Hausarbeit , 2013 10 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 279110
    Preis: US$ 6,99
  • Soziale Ungleichheit im und durch das deutsche Schul- und Bildungssystem - Perspektiven und Konzepte zum Abbau der herkunftsspezifischen Chancenungleichheit
    Titel: Soziale Ungleichheit im und durch das deutsche Schul- und Bildungssystem - Perspektiven und Konzepte zum Abbau der herkunftsspezifischen Chancenungleichheit
    Autor:in: Johannes Reimann (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2002 21 Seiten , Note: 2,75
    Katalognummer: 10265
    Preis: US$ 15,99
  • Soziales Lernen im Projektunterricht in Bezug zur Schul- und Unterrichtsentwicklung
    Titel: Soziales Lernen im Projektunterricht in Bezug zur Schul- und Unterrichtsentwicklung
    Autor:in: Oliver Frommknecht (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2006 22 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 85352
    Preis: US$ 18,99
  • Thematisierung des Rechtsextremismus im Unterricht
    Titel: Thematisierung des Rechtsextremismus im Unterricht
    Autor:in: Manuel Montero Pineda (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Seminararbeit , 1997 12 Seiten
    Katalognummer: 96060
    Preis: US$ 0,99
  • Umsetzung von Inklusion über Schul- und Unterrichtsentwicklung
    Mit einem exemplarischen Blick auf die Georg-Christoph-Lichtenberg-Gesamtschule in Göttingen
    Titel: Umsetzung von Inklusion über Schul- und Unterrichtsentwicklung
    Autor:in: B.A. Katharina Kukasch (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2014 27 Seiten
    Katalognummer: 282450
    Preis: US$ 18,99
  • Vergleich der Schul- und Hochschulsysteme der Bundesrepublik Deutschland und England/Wales unter besonderer Berücksichtigung der Bildungsfinanzierung
    Titel: Vergleich der Schul- und Hochschulsysteme der Bundesrepublik Deutschland und England/Wales unter besonderer Berücksichtigung der Bildungsfinanzierung
    Autor:in: Christian Dube (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik
    Kategorie: Diplomarbeit , 2006 106 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 60281
    Preis: US$ 42,99
  • Was treibt Hans Giebenrath unters Rad? Interpretation zur Hermann Hesses "Unterm Rad" in Bezug auf die im Buch angelegte Schul- und Gesellschaftskritik
    Titel: Was treibt Hans Giebenrath unters Rad? Interpretation zur Hermann Hesses
    Autor:in: Lisa Dubiel (Autor:in)
    Fach: Germanistik - Neuere Deutsche Literatur
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2019 19 Seiten , Note: 2
    Katalognummer: 1187921
    Preis: US$ 15,99
  • Zwei Konzepte der inklusiven Schule. Weiterentwicklung des Schul- und Bildungssystems im Umgang mit Heterogenität
    Titel: Zwei Konzepte der inklusiven Schule. Weiterentwicklung des Schul- und Bildungssystems im Umgang mit Heterogenität
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Inklusion
    Kategorie: Hausarbeit , 2017 15 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 511854
    Preis: US$ 15,99
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Die Diskussion um schul berührt eine Vielzahl von Aspekten, von der Gestaltung von Lernumgebungen bis hin zu Fragen der sozialen Ungleichheit und der Chancengerechtigkeit. Zentrale Theorien und Modelle, wie die soziale Lerntheorie oder das Konzept der inklusiven Pädagogik, spielen dabei eine wichtige Rolle. Die historische Entwicklung von Schulsystemen und die verschiedenen pädagogischen Ansätze, die in ihnen verfolgt werden, sind weitere wichtige Aspekte der Erforschung von schul. Angrenzende Begriffe wie Bildung, Erziehung und Sozialisation sind eng mit dem Konzept von schul verknüpft. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesen Themen als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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