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Autor: Rogelio Bermúdez Sarguera

Rogelio Bermúdez Sarguera

eBooks
18
Instituto / Universidad
Universidad de Guayaquil
Empleado(a) de
Universidad de Guayaquil
Profesión
SCHOOL_TEACHER
Autor desde
9/4/2016

Biografía

Nació en Santiago de Cuba en 1957. Concluye sus estudios universitarios y obtiene la Licenciatura en Psicología por la Universidad Estatal de Tashkent, Usbekistán (1977-1982). Recibe el título de Máster en Ciencias Filosóficas en 1991, por el Centro Nacional de Investigaciones Científicas de Cuba (CENIC). Doctor en Ciencias Pedagógicas por el Instituto Central de Ciencias Pedagógicas de Cuba (ICCP). Ha participado en múltiples eventos científicos en el extranjero (España, Ecuador, México, Brasil, Chile, Colombia, Bolivia, Angola, etc.) y en Cuba. Ha publicado más de 10 libros sobre psicología y metodología de la enseñanza y del aprendizaje. Ha recibido múltiples premios por la labor investigativa desplegada. Le fue otorgada, por el Consejo de Estado de la República de Cuba, la distinción “Por la Educación Cubana”. Ha impartido cursos de post-grado en Doctorados, Maestrías, Especialidades, Diplomados, Entrenamientos y Tutorías sobre temáticas concernientes a: metodología de la enseñanza y del aprendizaje, psicología de la enseñanza y del aprendizaje para la educación superior, formación de hábitos y habilidades profesionales en la educación superior, metodología de la investigación educativa, formación y desarrollo de la personalidad del estudiante de la educación superior, formación y desarrollo del pensamiento científico en los estudiantes de la educación superior, lógica del conocimiento científico, etc.
Actualmente es Docente-investigador de la Universidad Metropolitana del Ecuador y de la Universidad de Guayaquil.

Acerca de mí

Licenciado en Psicología. Máster en Ciencias Filosóficas. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Ha publicado múltiples libros sobre la enseñanza y el aprendizaje. Ha obtenido múltiples premios nacionales y extranjeros.

Información

Empleado(a) de
Universidad de Guayaquil
Profesión
SCHOOL_TEACHER
Autor desde
9/4/2016
Conocimientos
Desarrollo de hábitos y habilidades profesionales
Grado académico
Licenciado en Psicología , Máster en Ciencias Filosóficas , Doctor en Pedagogía
Aficiones
Estudios de textos académicos , Escritura de textos académicos

Textos (18)

  • Formación por competencias y diseño curricular. Un enfoque alternativo teórico-metodológico aplicado a la enseñanza de la ingeniería industrial
    Título: Formación por competencias y diseño curricular. Un enfoque alternativo teórico-metodológico aplicado a la enseñanza de la ingeniería industrial
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Libro Especializado , 2023 191 Páginas
    No. de catálogo: 1418009
    Precio: US$ 42,99
  • ¿Por qué el objetivo es un fenómeno psíquico de extrema relevancia en el contexto educativo?
    Título: ¿Por qué el objetivo es un fenómeno psíquico de extrema relevancia en el contexto educativo?
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Estudio Científico , 2023 22 Páginas
    No. de catálogo: 1370896
    Precio: US$ 16,99
  • Estructura general de las ciencias. Una propuesta metodológica urgida
    Título: Estructura general de las ciencias. Una propuesta metodológica urgida
    Asignatura: Sociología - Metodología y métodos
    Categoría: Estudio Científico , 2022 19 Páginas
    No. de catálogo: 1165894
    Precio: US$ 14,99
  • Categorías a la calidad de la gestión de la Universidad o discriminación social solapada. Un problema latente en el Ecuador
    Título: Categorías a la calidad de la gestión de la Universidad o discriminación social solapada. Un problema latente en el Ecuador
    Asignatura: Ciencias sociales (General)
    Categoría: Escrito Polémico , 2020 13 Páginas
    No. de catálogo: 947341
    Precio: US$ 14,99
  • Lejos del iceberg y tan próximo a la isla. El iceberg del psicoanálisis se derrite
    Título: Lejos del iceberg y tan próximo a la isla. El iceberg del psicoanálisis se derrite
    Asignatura: Pedagogía - Psicología de la personalidad
    Categoría: Redacción Científica , 2020 18 Páginas
    No. de catálogo: 947038
    Precio: US$ 14,99
  • ¿Socialización o interiorización? Un concepto válido para niños con trastorno del espectro de autismo
    Título: ¿Socialización o interiorización? Un concepto válido para niños con trastorno del espectro de autismo
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Estudio Científico , 2020 25 Páginas
    No. de catálogo: 947037
    Precio: US$ 16,99
  • Matrices progresivas. Un instrumento válido en el diagnóstico de la generalización, en estudiantes de la educación superior
    ¿Por qué es mucho más fácil aceptar nuevos conceptos que abandonar los antiguos?
    Título: Matrices progresivas. Un instrumento válido en el diagnóstico de la generalización, en estudiantes de la educación superior
    Asignatura: Psicología - General
    Categoría: Estudio Científico , 2018 21 Páginas
    No. de catálogo: 432580
    Precio: US$ 13,99
  • ¿Es posible un modelo no lógico para la ensenañza de las ciencias?
    ¿Por qué es necesario violar las estrictas leyes de la lógica para enseñar ciencias?
    Título: ¿Es posible un modelo no lógico para la ensenañza de las ciencias?
    Asignatura: Filosofía - Teoría (cognición, ciencia, lógica, idioma)
    Categoría: Redacción Científica , 2017 22 Páginas
    No. de catálogo: 369950
    Precio: US$ 16,99
  • El conocimiento preconceptual: fuente del conocimiento científico
    ¿Por qué a la formación del concepto científico debe antecederle el concepto empírico?
    Título: El conocimiento preconceptual: fuente del conocimiento científico
    Asignatura: Psicología - Psicología cognitiva
    Categoría: Estudio Científico , 2017 19 Páginas , Calificación: Ninguna
    No. de catálogo: 365653
    Precio: US$ 14,99
  • Estructura del problema de investigación, contradicciones inherentes y exigencias metodológicas para su formulación
    ¿Por qué a un problema de investigación científica le debe ser inherente una contradicción cardinal?
    Título: Estructura del problema de investigación, contradicciones inherentes y exigencias metodológicas para su formulación
    Asignatura: Psicología - Trabajo, Empresa, Organización
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2017 22 Páginas , Calificación: Ninguna
    No. de catálogo: 365350
    Precio: US$ 16,99
  • ¿Cómo utilizar el método de observación? Sistema de Guías para la observación del desempeño profesional docente
    Título: ¿Cómo utilizar el método de observación? Sistema de Guías para la observación del desempeño profesional docente
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Libro Especializado , 2017 61 Páginas , Calificación: Ninguna
    No. de catálogo: 365349
    Precio: US$ 31,99
  • Hábitos profesionales, ¡Sí! Habilidades profesionales, ¡No!
    ¿Por qué las habilidades no tienen que ver con las profesiones, en tanto los hábitos, sí?
    Título: Hábitos profesionales, ¡Sí! Habilidades profesionales, ¡No!
    Asignatura: Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje
    Categoría: Estudio Científico , 2016 35 Páginas
    No. de catálogo: 335923
    Precio: US$ 16,99
  • Mil refranes y una psicología. ¿Cuán científico puede ser el conocimiento contenido en los refranes?
    Título: Mil refranes y una psicología. ¿Cuán científico puede ser el conocimiento contenido en los refranes?
    Asignatura: Psicología - General
    Categoría: Redacción Científica , 2016 32 Páginas
    No. de catálogo: 335255
    Precio: US$ 16,99
  • Pirámide conceptual contra mapa conceptual. Desde lo alto se piensa más lejos
    Título: Pirámide conceptual contra mapa conceptual. Desde lo alto se piensa más lejos
    Asignatura: Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje
    Categoría: Redacción Científica , 2016 43 Páginas
    No. de catálogo: 335042
    Precio: US$ 20,99
  • Lo empírico y lo teórico. ¿Una clasificación válida cuando se trata de métodos de investigación científica?
    Título: Lo empírico y lo teórico. ¿Una clasificación válida cuando se trata de métodos de investigación científica?
    Asignatura: Filosofía - Teoría (cognición, ciencia, lógica, idioma)
    Categoría: Estudio Científico , 2016 29 Páginas
    No. de catálogo: 321686
    Precio: US$ 16,99
  • Lógica del conocimiento científico, ley de la identidad y los parámetros de esencia del concepto científico
    ¿Cómo diferenciar el conocimiento científico de cualquier otro tipo de conocimiento?
    Título: Lógica del conocimiento científico, ley de la identidad y los parámetros de esencia del concepto científico
    Asignatura: Filosofía - Teoría (cognición, ciencia, lógica, idioma)
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    No. de catálogo: 321664
    Precio: US$ 14,99
  • Inteligencia Dual contra Inteligencias Múltiples. ¿Por qué la Teoría de Howard Gardner carece de rigurosidad científica?
    Título: Inteligencia Dual contra Inteligencias Múltiples. ¿Por qué la Teoría de Howard Gardner carece de rigurosidad científica?
    Asignatura: Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje
    Categoría: Redacción Científica , 2016 25 Páginas
    No. de catálogo: 320751
    Precio: US$ 16,99
  • El concepto pedagógico de competencia. ¿Un concepto integrador o una usanza intelectual contemporánea?
    Título: El concepto pedagógico de competencia. ¿Un concepto integrador o una usanza intelectual contemporánea?
    Asignatura: Pedagogía - Teoría de la sciencia, Antropología
    Categoría: Redacción Científica , 2016 32 Páginas
    No. de catálogo: 320685
    Precio: US$ 16,99
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