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Author: Rogelio Bermúdez Sarguera

Rogelio Bermúdez Sarguera

eBooks
18
Institution / College
Universidad de Guayaquil
Employed at
Universidad de Guayaquil
Profession
SCHOOL_TEACHER
Created on
4/9/2016

Biography

Nació en Santiago de Cuba en 1957. Concluye sus estudios universitarios y obtiene la Licenciatura en Psicología por la Universidad Estatal de Tashkent, Usbekistán (1977-1982). Recibe el título de Máster en Ciencias Filosóficas en 1991, por el Centro Nacional de Investigaciones Científicas de Cuba (CENIC). Doctor en Ciencias Pedagógicas por el Instituto Central de Ciencias Pedagógicas de Cuba (ICCP). Ha participado en múltiples eventos científicos en el extranjero (España, Ecuador, México, Brasil, Chile, Colombia, Bolivia, Angola, etc.) y en Cuba. Ha publicado más de 10 libros sobre psicología y metodología de la enseñanza y del aprendizaje. Ha recibido múltiples premios por la labor investigativa desplegada. Le fue otorgada, por el Consejo de Estado de la República de Cuba, la distinción “Por la Educación Cubana”. Ha impartido cursos de post-grado en Doctorados, Maestrías, Especialidades, Diplomados, Entrenamientos y Tutorías sobre temáticas concernientes a: metodología de la enseñanza y del aprendizaje, psicología de la enseñanza y del aprendizaje para la educación superior, formación de hábitos y habilidades profesionales en la educación superior, metodología de la investigación educativa, formación y desarrollo de la personalidad del estudiante de la educación superior, formación y desarrollo del pensamiento científico en los estudiantes de la educación superior, lógica del conocimiento científico, etc.
Actualmente es Docente-investigador de la Universidad Metropolitana del Ecuador y de la Universidad de Guayaquil.

About Me

Licenciado en Psicología. Máster en Ciencias Filosóficas. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Ha publicado múltiples libros sobre la enseñanza y el aprendizaje. Ha obtenido múltiples premios nacionales y extranjeros.

Info

Employed at
Universidad de Guayaquil
Profession
SCHOOL_TEACHER
Created on
4/9/2016
I have to offer
Desarrollo de hábitos y habilidades profesionales
Highest degree
Licenciado en Psicología , Máster en Ciencias Filosóficas , Doctor en Pedagogía
Interests
Estudios de textos académicos , Escritura de textos académicos

Texts (18)

  • Formación por competencias y diseño curricular. Un enfoque alternativo teórico-metodológico aplicado a la enseñanza de la ingeniería industrial
    Title: Formación por competencias y diseño curricular. Un enfoque alternativo teórico-metodológico aplicado a la enseñanza de la ingeniería industrial
    Subject: Pedagogy - Job Education, Further Education
    Category: Textbook , 2023 191 Pages
    Catalog Number: 1418009
    Price: US$ 42.99
  • ¿Por qué el objetivo es un fenómeno psíquico de extrema relevancia en el contexto educativo?
    Title: ¿Por qué el objetivo es un fenómeno psíquico de extrema relevancia en el contexto educativo?
    Subject: Pedagogy - General
    Category: Scientific Study , 2023 22 Pages
    Catalog Number: 1370896
    Price: US$ 16.99
  • Estructura general de las ciencias. Una propuesta metodológica urgida
    Title: Estructura general de las ciencias. Una propuesta metodológica urgida
    Subject: Sociology - Methodology and Methods
    Category: Scientific Study , 2022 19 Pages
    Catalog Number: 1165894
    Price: US$ 14.99
  • Categorías a la calidad de la gestión de la Universidad o discriminación social solapada. Un problema latente en el Ecuador
    Title: Categorías a la calidad de la gestión de la Universidad o discriminación social solapada. Un problema latente en el Ecuador
    Subject: Social Studies (General)
    Category: Polemic Paper , 2020 13 Pages
    Catalog Number: 947341
    Price: US$ 14.99
  • Lejos del iceberg y tan próximo a la isla. El iceberg del psicoanálisis se derrite
    Title: Lejos del iceberg y tan próximo a la isla. El iceberg del psicoanálisis se derrite
    Subject: Psychology - Personality Psychology
    Category: Scientific Essay , 2020 18 Pages
    Catalog Number: 947038
    Price: US$ 14.99
  • ¿Socialización o interiorización? Un concepto válido para niños con trastorno del espectro de autismo
    Title: ¿Socialización o interiorización? Un concepto válido para niños con trastorno del espectro de autismo
    Subject: Pedagogy - Orthopaedagogy and Special Education
    Category: Scientific Study , 2020 25 Pages
    Catalog Number: 947037
    Price: US$ 16.99
  • Matrices progresivas. Un instrumento válido en el diagnóstico de la generalización, en estudiantes de la educación superior
    ¿Por qué es mucho más fácil aceptar nuevos conceptos que abandonar los antiguos?
    Title: Matrices progresivas. Un instrumento válido en el diagnóstico de la generalización, en estudiantes de la educación superior
    Subject: Psychology - General
    Category: Scientific Study , 2018 21 Pages
    Catalog Number: 432580
    Price: US$ 13.99
  • ¿Es posible un modelo no lógico para la ensenañza de las ciencias?
    ¿Por qué es necesario violar las estrictas leyes de la lógica para enseñar ciencias?
    Title: ¿Es posible un modelo no lógico para la ensenañza de las ciencias?
    Subject: Philosophy - Theoretical (Realisation, Science, Logic, Language)
    Category: Scientific Essay , 2017 22 Pages
    Catalog Number: 369950
    Price: US$ 16.99
  • El conocimiento preconceptual: fuente del conocimiento científico
    ¿Por qué a la formación del concepto científico debe antecederle el concepto empírico?
    Title: El conocimiento preconceptual: fuente del conocimiento científico
    Subject: Psychology - Cognition
    Category: Scientific Study , 2017 19 Pages , Grade: Ninguna
    Catalog Number: 365653
    Price: US$ 14.99
  • Estructura del problema de investigación, contradicciones inherentes y exigencias metodológicas para su formulación
    ¿Por qué a un problema de investigación científica le debe ser inherente una contradicción cardinal?
    Title: Estructura del problema de investigación, contradicciones inherentes y exigencias metodológicas para su formulación
    Subject: Psychology - Work, Business, Organisation
    Category: Research Paper (postgraduate) , 2017 22 Pages , Grade: Ninguna
    Catalog Number: 365350
    Price: US$ 16.99
  • ¿Cómo utilizar el método de observación? Sistema de Guías para la observación del desempeño profesional docente
    Title: ¿Cómo utilizar el método de observación? Sistema de Guías para la observación del desempeño profesional docente
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Textbook , 2017 61 Pages , Grade: Ninguna
    Catalog Number: 365349
    Price: US$ 31.99
  • Hábitos profesionales, ¡Sí! Habilidades profesionales, ¡No!
    ¿Por qué las habilidades no tienen que ver con las profesiones, en tanto los hábitos, sí?
    Title: Hábitos profesionales, ¡Sí! Habilidades profesionales, ¡No!
    Subject: Psychology - Intelligence and Learning Psychology
    Category: Scientific Study , 2016 35 Pages
    Catalog Number: 335923
    Price: US$ 16.99
  • Mil refranes y una psicología. ¿Cuán científico puede ser el conocimiento contenido en los refranes?
    Title: Mil refranes y una psicología. ¿Cuán científico puede ser el conocimiento contenido en los refranes?
    Subject: Psychology - General
    Category: Scientific Essay , 2016 32 Pages
    Catalog Number: 335255
    Price: US$ 16.99
  • Pirámide conceptual contra mapa conceptual. Desde lo alto se piensa más lejos
    Title: Pirámide conceptual contra mapa conceptual. Desde lo alto se piensa más lejos
    Subject: Psychology - Intelligence and Learning Psychology
    Category: Scientific Essay , 2016 43 Pages
    Catalog Number: 335042
    Price: US$ 20.99
  • Lo empírico y lo teórico. ¿Una clasificación válida cuando se trata de métodos de investigación científica?
    Title: Lo empírico y lo teórico. ¿Una clasificación válida cuando se trata de métodos de investigación científica?
    Subject: Philosophy - Theoretical (Realisation, Science, Logic, Language)
    Category: Scientific Study , 2016 29 Pages
    Catalog Number: 321686
    Price: US$ 16.99
  • Lógica del conocimiento científico, ley de la identidad y los parámetros de esencia del concepto científico
    ¿Cómo diferenciar el conocimiento científico de cualquier otro tipo de conocimiento?
    Title: Lógica del conocimiento científico, ley de la identidad y los parámetros de esencia del concepto científico
    Subject: Philosophy - Theoretical (Realisation, Science, Logic, Language)
    Category: Scientific Study , 2016 18 Pages
    Catalog Number: 321664
    Price: US$ 14.99
  • Inteligencia Dual contra Inteligencias Múltiples. ¿Por qué la Teoría de Howard Gardner carece de rigurosidad científica?
    Title: Inteligencia Dual contra Inteligencias Múltiples. ¿Por qué la Teoría de Howard Gardner carece de rigurosidad científica?
    Subject: Psychology - Intelligence and Learning Psychology
    Category: Scientific Essay , 2016 25 Pages
    Catalog Number: 320751
    Price: US$ 16.99
  • El concepto pedagógico de competencia. ¿Un concepto integrador o una usanza intelectual contemporánea?
    Title: El concepto pedagógico de competencia. ¿Un concepto integrador o una usanza intelectual contemporánea?
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Scientific Essay , 2016 32 Pages
    Catalog Number: 320685
    Price: US$ 16.99
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