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Jan Novak

A propos de moi

Ich bin Lehrer im Vorbereitungsdienst für Geschichte und GK/R/W an einem Gymnasium in Niedersachsen. Mein Interesse ist breit gefächert. Nebenbei schreibe ich Kurzgeschichten und Romane.

Info

Profession: SCHOOL_TEACHER
Auteur depuis: 7/1/2010
Diplôme le plus élevé: Master

Textes (27)

Soziale Ungleichheit beim Übergang von der Grundschule zum Gymnasium. Eine Analyse anhand Bourdieus Kapital- und Habitusbegriff

N° de catalogue

269444

Matière:

Pédagogie - Sociologie pédagogique

Catégorie:

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2013

Prix:

US$ 17,99
Die Frustrations-Aggressions-Hypothese und ihre Bedeutung für den pädagogischen Kontext

N° de catalogue

269443

Matière:

Psychologie - Psychosociologie

Catégorie:

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2013

Prix:

US$ 14,99
Prävention von Gewalt an Schulen

N° de catalogue

269442

Matière:

Pédagogie - Pédagogie pour écoles

Catégorie:

Exposé (Elaboration), 2013

Prix:

US$ 14,99
Strategiepapier: Maßnahmen gegen das Abfallentsorgunsproblem im Freistaat Sachsen

N° de catalogue

269441

Matière:

Didactique - Education Civique / Sociale

Catégorie:

Dossier / Travail, 2011

Prix:

US$ 6,99
PISA 2006. Lesekompetenz im nationalen Vergleich

N° de catalogue

269439

Matière:

Pédagogie - Pédagogie pour écoles

Catégorie:

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2011

Prix:

US$ 6,99
Spiele im Geschichtsunterricht

N° de catalogue

267804

Matière:

Didactique - Histoire

Catégorie:

Thèse de Master, 2013

Prix:

US$ 36,99
Die Bedeutung des Pompeius für den Ausbruch des Bürgerkriegs

N° de catalogue

229931

Matière:

Histoire globale - Protohistoire, Antiquité

Catégorie:

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2012

Prix:

US$ 16,99
Das Passanteninterview zur SHELL-Jugendstudie
Ein Erfahrungsbericht zum Nutzen der Methode

N° de catalogue

209068

Matière:

Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes

Catégorie:

Dossier / Travail, 2012

Prix:

US$ 15,99
Die Entdeckung Grönlands und Amerikas durch die Wikinger

N° de catalogue

201114

Matière:

Histoire - Généralités

Catégorie:

Essai, 2012

Prix:

US$ 6,99
Zur ideengeschichtlichen Bedeutung von „Verfassung“: Sartori vs. Maddox

N° de catalogue

201110

Matière:

Politique - Théorie politique et Histoire des idées politiques

Catégorie:

Exposé (Elaboration), 2012

Prix:

US$ 3,99
Die Entwicklung des Ironieverständnisses und seine Bedeutung für den pädagogischen Kontext

N° de catalogue

201107

Matière:

Pédagogie - Psychologie pédagogique

Catégorie:

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2012

Prix:

US$ 14,99
Zeitgeschichte ist Streitgeschichte
Die Goldhagen-Kontroverse

N° de catalogue

188926

Matière:

Histoire - Généralités

Catégorie:

Essai, 2009

Prix:

US$ 6,99
Buchrezension zu Kaufmann, Jean-Claude (2007): Was sich liebt, das nervt sich. Konstanz

N° de catalogue

184180

Matière:

Sociologie - Relations et Famille

Catégorie:

Recension Littéraire, 2011

Prix:

US$ 3,99
Stundenthema: Beeinflussung der politischen Willensbildung durch Medien - „BILD dir deine Meinung“
Unterrichtsentwurf Gemeinschaftskunde Klassenstufe 11 - 45 Minuten

N° de catalogue

176964

Matière:

Didactique - Education Civique / Sociale

Catégorie:

Plan d'enseignement, 2010

Prix:

US$ 14,99
Wissenschaftlicher Kommentar zum Thema: Die Förderung leistungsschwacher Schüler

N° de catalogue

176963

Matière:

Pédagogie - Pédagogie pour écoles

Catégorie:

Essai Scientifique, 2009

Prix:

US$ 6,99
Buchrezension zu Brezinka, Wolfgang: Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft, München 1990

N° de catalogue

176962

Matière:

Pédagogie - Général

Catégorie:

Recension Littéraire, 2008

Prix:

US$ 3,99
Motivation im Geschichtsunterricht
Schwerpunkt auf Einstiegen

N° de catalogue

176958

Matière:

Didactique - Histoire

Catégorie:

Thèse de Bachelor, 2011

Prix:

US$ 31,99
Unterrichtsentwurf Gemeinschaftskunde Klasse 10 mit Reflexion
Stundenthema: „Wie ist die Bundeswehr in Deutschland ausgestaltet und welche Argumente gibt es in der Diskussion um Afghanistan und die Wehrpflicht?“

N° de catalogue

173858

Matière:

Didactique - Education Civique / Sociale

Catégorie:

Plan d'enseignement, 2010

Prix:

US$ 31,99
Methodenprogression: Das Doppelgesicht des Fortschritts – Industrialisierung und die Folgen
Industrialisierung Klasse 8 und 11

N° de catalogue

173846

Matière:

Didactique - Histoire

Catégorie:

Plan d'enseignement, 2010

Prix:

US$ 20,99
Textrezension zu Bourdieu, Pierre (1983). Ökonomisches Kapital, kulturelles Kapital, soziales Kapital. In: R. Kreckel (Hrsg.), Soziale Ungleichheiten (183-198). Göttingen: Schwartz.

N° de catalogue

173845

Matière:

Pédagogie - Sociologie pédagogique

Catégorie:

Recension Littéraire, 2009

Prix:

US$ 3,99
Textanalyse zu Mearsheimer, Keohane und Nye

N° de catalogue

173842

Matière:

Didactique - Education Civique / Sociale

Catégorie:

Dossier / Travail, 2009

Prix:

US$ 6,99
"Denkhüte" (Six Thinking Hats) - Kann diese Gruppentechnik den Unterricht nachhaltig bereichern?

N° de catalogue

173839

Matière:

Didactique - Education Civique / Sociale

Catégorie:

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2009

Prix:

US$ 14,99
Die Schutzfunktionen der Berliner Mauer

N° de catalogue

173299

Matière:

Histoire de l'Allemagne - Après-guerre, La Guerre froide

Catégorie:

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2011

Prix:

US$ 17,99
München 30.09.1938 - Das Ende der Revision

N° de catalogue

173251

Matière:

Histoire de l'Allemagne - National-socialisme, La seconde guerre mondiale

Catégorie:

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2009

Prix:

US$ 14,99
Befinden wir uns in einer Renaissance der nachfrageorientierten Konjunkturpolitik?

N° de catalogue

160702

Matière:

Gestion d'entreprise - Politique économique

Catégorie:

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2010

Prix:

US$ 16,99
Zusammenhang zwischen Päderastie und Krieg in der Antike

N° de catalogue

150436

Matière:

Histoire globale - Protohistoire, Antiquité

Catégorie:

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2010

Prix:

US$ 14,99
Die Revolution von 1848/49 und die europäischen Juden
Welche Bedeutung hatte die Revolution von 1848/49 für die europäischen Juden?

N° de catalogue

142809

Matière:

Histoire de l'Europe - Temps modernes, Absolutisme, Industrialisation

Catégorie:

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2009

Prix:

US$ 14,99

Jan Novak

Soziale Ungleichheit beim Übergang von der Grundschule zum Gymnasium. Eine Analyse anhand Bourdieus Kapital- und Habitusbegriff

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2013

Die Frustrations-Aggressions-Hypothese und ihre Bedeutung für den pädagogischen Kontext

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2013

Prävention von Gewalt an Schulen

Exposé (Elaboration), 2013

Strategiepapier: Maßnahmen gegen das Abfallentsorgunsproblem im Freistaat Sachsen

Dossier / Travail, 2011

PISA 2006. Lesekompetenz im nationalen Vergleich

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2011

Spiele im Geschichtsunterricht

Thèse de Master, 2013

Die Bedeutung des Pompeius für den Ausbruch des Bürgerkriegs

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2012

Das Passanteninterview zur SHELL-Jugendstudie

Dossier / Travail, 2012

Die Entdeckung Grönlands und Amerikas durch die Wikinger

Essai, 2012

Zur ideengeschichtlichen Bedeutung von „Verfassung“: Sartori vs. Maddox

Exposé (Elaboration), 2012

Die Entwicklung des Ironieverständnisses und seine Bedeutung für den pädagogischen Kontext

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2012

Zeitgeschichte ist Streitgeschichte

Essai, 2009

Buchrezension zu Kaufmann, Jean-Claude (2007): Was sich liebt, das nervt sich. Konstanz

Recension Littéraire, 2011

Stundenthema: Beeinflussung der politischen Willensbildung durch Medien - „BILD dir deine Meinung“

Plan d'enseignement, 2010

Wissenschaftlicher Kommentar zum Thema: Die Förderung leistungsschwacher Schüler

Essai Scientifique, 2009

Buchrezension zu Brezinka, Wolfgang: Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft, München 1990

Recension Littéraire, 2008

Motivation im Geschichtsunterricht

Thèse de Bachelor, 2011

Unterrichtsentwurf Gemeinschaftskunde Klasse 10 mit Reflexion

Plan d'enseignement, 2010

Methodenprogression: Das Doppelgesicht des Fortschritts – Industrialisierung und die Folgen

Plan d'enseignement, 2010

Textrezension zu Bourdieu, Pierre (1983). Ökonomisches Kapital, kulturelles Kapital, soziales Kapital. In: R. Kreckel (Hrsg.), Soziale Ungleichheiten (183-198). Göttingen: Schwartz.

Recension Littéraire, 2009

Textanalyse zu Mearsheimer, Keohane und Nye

Dossier / Travail, 2009

"Denkhüte" (Six Thinking Hats) - Kann diese Gruppentechnik den Unterricht nachhaltig bereichern?

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2009

Die Schutzfunktionen der Berliner Mauer

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2011

München 30.09.1938 - Das Ende der Revision

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2009

Befinden wir uns in einer Renaissance der nachfrageorientierten Konjunkturpolitik?

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2010

Zusammenhang zwischen Päderastie und Krieg in der Antike

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2010

Die Revolution von 1848/49 und die europäischen Juden

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2009