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Textes scientifiques sur  Pédagogie - Education de la profession, Formation professionnelle  (965 résultats)

Découvre sur GRIN des ressources essentielles pour tes études en Pédagogie, Éducation et Formation Professionnelle. Que tu rédiges un travail d'étude ou une thèse de doctorat, tu trouveras des analyses pertinentes. Nous abordons des sujets cruciaux comme la prise en charge des élèves à haut potentiel (EHP) ou la visibilité de la production scientifique des universités, y compris au Cameroun. Accède instantanément à ces contenus de qualité en PDF/eBook ou commande une édition imprimée à la demande. GRIN te soutient dans ta recherche d'excellence académique.

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  • Lebenslanges Lernen und berufliche Bildung
    Die Projektmethode als Instrument gegen Lernwiderstand
    Titre: Lebenslanges Lernen und berufliche Bildung
    Autor:in: Claudia Grobelny (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Entwicklung und Erprobung eines multimedialen Lernprogramms zum Thema "Statistik"
    Titre: Entwicklung und Erprobung eines multimedialen Lernprogramms zum Thema "Statistik"
    Autor:in: Andreas Heidemann (Auteur)
    Catégorie: Thèse de Master , 2011 , Note: 1,7
    Prix: US$ 42,99
  • Benachteiligtenförderung in der beruflichen Bildung – Beitrag der Wissenschaft an der Forderung nach Berufsausbildung für alle
    Titre: Benachteiligtenförderung in der beruflichen Bildung – Beitrag der Wissenschaft an der Forderung nach Berufsausbildung für alle
    Autor:in: Daniel Zäck (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2010 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Kann mit Hilfe der Integration von informellem Lernen in betriebliche Lernformen berufliche Handlungskompetenz erlangt werden?
    Titre: Kann mit Hilfe der Integration von informellem Lernen in betriebliche Lernformen berufliche Handlungskompetenz erlangt werden?
    Autor:in: Daniel Zäck (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2010 , Note: 1,7
    Prix: US$ 16,99
  • Wie kann abschlussorientierte Nachqualifizierung als Regelangebot im Rahmen des lebenslangen Lernens im Land Brandenburg etabliert werden?
    Titre: Wie kann abschlussorientierte Nachqualifizierung als Regelangebot im Rahmen des lebenslangen Lernens im Land Brandenburg etabliert werden?
    Autor:in: Daniel Zäck (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Informell erworbene Kompetenzen in der Berufsbildung
    Können mit Hilfe der Transparenzinstrumente des Europass die Ergebnisse informellen Lernens validiert werden?
    Titre: Informell erworbene Kompetenzen in der Berufsbildung
    Autor:in: Daniel Zäck (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Entspricht der LUKAS-Baustein "Große Flut oder große Dürre? (...)" der Vorstellung eines induktiven Wirtschaftslehreunterrichts nach Gerhard Gerdsmeier?
    Titre: Entspricht der LUKAS-Baustein "Große Flut oder große Dürre? (...)" der Vorstellung eines induktiven Wirtschaftslehreunterrichts nach Gerhard Gerdsmeier?
    Autor:in: Sarah Bastemeyer (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 , Note: 2,3
    Prix: US$ 16,99
  • Kompetenzprofile für Weiterbildner/innen - ein Beitrag zur Professionalisierung
    Titre: Kompetenzprofile für Weiterbildner/innen - ein Beitrag zur Professionalisierung
    Autor:in: Lisa Sokolowski (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2011 , Note: 1,0
    Prix: US$ 18,99
  • Anregungen zur Revision der kritisch-emanzipatorischen (Berufs-)Bildungskonzeption nach Blankertz anhand interaktionistischer Professionstheorien
    Ausgewählte Aspekte und mögliche Perspektiven
    Titre: Anregungen zur Revision der kritisch-emanzipatorischen (Berufs-)Bildungskonzeption nach Blankertz anhand interaktionistischer Professionstheorien
    Autor:in: Michel Michiels-Corsten (Auteur)
    Catégorie: Travail d'étude , 2010 , Note: 1,0
    Prix: US$ 0,99
  • Individualisiertes Lernen als Strategie zum Umgang mit Heterogenität in der beruflichen Bildung
    Titre: Individualisiertes Lernen als Strategie zum Umgang mit Heterogenität in der beruflichen Bildung
    Autor:in: Boris Wesemann (Auteur)
    Catégorie: Mémoire (de fin d'études) , 2010 , Note: 2,0
    Prix: US$ 46,99
  • Das Mitarbeitergespräch als Führungsinstrument – unter besonderer Betrachtung von Anerkennung und Kritik
    Titre: Das Mitarbeitergespräch als Führungsinstrument – unter besonderer Betrachtung von Anerkennung und Kritik
    Autor:in: Torsten Kreissl (Auteur), Hartrampf Martina (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2007
    Prix: US$ 18,99
  • Positive Beeinflussung der Schülermotivation durch Lernfeldorientierung
    Titre: Positive Beeinflussung der Schülermotivation durch Lernfeldorientierung
    Autor:in: Aron Jährig (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2008 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Das Bildungscontrolling-Konzept
    Fiktion einer Einheitlichkeit
    Titre: Das Bildungscontrolling-Konzept
    Autor:in: Gordon Ziemann (Auteur)
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2011 , Note: 1,0
    Prix: US$ 16,99
  • Kooperation von Schule und Handwerk
    Eine Angebotsform der Berufsorientierung
    Titre: Kooperation von Schule und Handwerk
    Autor:in: Aron Jährig (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2009 , Note: 1,0
    Prix: US$ 16,99
  • Student Teasm-Achievment Divisions (STAD). Soziales Lernen fördern
    Durchführung und Auswertung eines Unterrichtsvorhabens bei Friseuren
    Titre: Student Teasm-Achievment Divisions (STAD). Soziales Lernen fördern
    Autor:in: Alex Weber (Auteur)
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2009 , Note: 1
    Prix: US$ 21,99
  • Coaching und Lernprozessbegleitung
    Ein Vergleich zweier Begleitungskonzepte in der beruflich betrieblichen Weiterbildung
    Titre: Coaching und Lernprozessbegleitung
    Autor:in: Marc Ehlert (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Kompetenzerwerb bei Jugendlichen durch deutschsprachige Rapmusik?
    Ein synoptischer Vergleich
    Titre: Kompetenzerwerb bei Jugendlichen durch deutschsprachige Rapmusik?
    Autor:in: Jan-Hendrik Otten (Auteur)
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2011 , Note: 1,0
    Prix: US$ 42,99
  • Versuch einer Eingliederung des Konzeptes Berufsbildung für Nachhaltige Entwicklung (BBNE) in den Unterricht für Zahnmedizinische Fachangestellte
    Am Beispiel eines Unterrichtsentwurfes im Lernfeld 13 unter besonderer Berücksichtigung der sozialen Gerechtigkeit
    Titre: Versuch einer Eingliederung des Konzeptes Berufsbildung für Nachhaltige Entwicklung (BBNE) in den Unterricht für Zahnmedizinische Fachangestellte
    Autor:in: Corinna Gutschwager (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2011
    Prix: US$ 18,99
  • Die Lerninsel - eine erfolgreiche Methode für die Förderung von Handlungskompetenzen?
    Titre: Die Lerninsel - eine erfolgreiche Methode für die Förderung von Handlungskompetenzen?
    Autor:in: Britta Siegert (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Qualifizierung und Integration von Arbeitsuchenden in den Arbeitsmarkt
    Die SBB Kompetenz gGmbH als ein Netzwerk der Weiterbildung
    Titre: Qualifizierung und Integration von Arbeitsuchenden in den Arbeitsmarkt
    Autor:in: Marc Ehlert (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Der Berufsausbildungsvertrag
    – Rechtliche Vorgaben, Inhalt und Probleme –
    Titre: Der Berufsausbildungsvertrag
    Autor:in: Marc Ehlert (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2010 , Note: 2,0
    Prix: US$ 6,99
  • Fotoanalyse in der beruflichen Bildung
    Titre: Fotoanalyse in der beruflichen Bildung
    Autor:in: M. A. Alisa Westermann (Auteur)
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2009 , Note: 1,7
    Prix: US$ 16,99
  • Das BVJ – sinnvolle Maßnahme zur Förderung von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf oder bildungspolitische Ausgliederung „schwieriger“ Jugendlicher?
    Titre: Das BVJ – sinnvolle Maßnahme zur Förderung von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf oder bildungspolitische Ausgliederung „schwieriger“ Jugendlicher?
    Autor:in: M. A. Alisa Westermann (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2010 , Note: 1,0
    Prix: US$ 16,99
  • Ein Unterrichtsentwurf für kooperatives Lernen im Kontext von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im 1. Ausbildungsjahr der Mediengestalter/innen für Digital‐ und Printmedien
    Titre: Ein Unterrichtsentwurf für kooperatives Lernen im Kontext von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im 1. Ausbildungsjahr der Mediengestalter/innen für Digital‐ und Printmedien
    Autor:in: M. A. Alisa Westermann (Auteur)
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2010 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Unterstützungssysteme für benachteiligte Jugendliche im Übergang Schule und Beruf
    Titre: Unterstützungssysteme für benachteiligte Jugendliche im Übergang Schule und Beruf
    Autor:in: Andreas Huft (Auteur)
    Catégorie: Mémoire (de fin d'études) , 2008 , Note: 1
    Prix: US$ 46,99
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Améliore tes connaissances et enrichis tes recherches avec la collection GRIN dédiée à la Pédagogie, l'Éducation et la Formation Professionnelle. Cette catégorie foisonne de travaux d'étude et de thèses de doctorat qui explorent les défis contemporains du monde éducatif. Tu y trouveras des analyses approfondies sur la prise en charge des élèves à haut potentiel (EHP) ou la lutte contre l'intimidation scolaire, des sujets cruciaux pour tout futur professionnel. Nous mettons également en lumière l'importance de la production scientifique et sa visibilité, notamment au sein des universités camerounaises, en abordant les enjeux de la communication scientifique et de l'accès ouvert. Ces ressources sont conçues pour te fournir des bases solides, que tu sois en train de rédiger ton propre mémoire ou d'approfondir un domaine spécifique. Chaque publication est disponible immédiatement en PDF ou eBook, ou en édition imprimée à la demande, pour s'adapter à tes besoins d'étudiant. GRIN est ton partenaire privilégié pour réussir tes études et contribuer activement à l'avancement des pratiques éducatives.

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