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  • Zweitspracherwerb bei russischen Muttersprachlern
    Título: Zweitspracherwerb bei russischen Muttersprachlern
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 , Calificación: 2,3
    Precio: US$ 16,99
  • Zusatzqualifizierung von Lehrkräften im Bereich Deutsch als Zweitsprache
    Título: Zusatzqualifizierung von Lehrkräften im Bereich Deutsch als Zweitsprache
    Autor:in: Anemone Bippes (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Plan de Clases , 2016 , Calificación: 150/150 Punkten
    Precio: US$ 16,99
  • Zusatzqualifikation für DaZ-Lehrkräfte in Berufssprachkursen. Ein Portfoliobeispiel
    Título: Zusatzqualifikation für DaZ-Lehrkräfte in Berufssprachkursen. Ein Portfoliobeispiel
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Tarea entregada , 2022
    Precio: US$ 10,99
  • Wie werden Erkenntnisse zum mentalen Lexikon im DaZ/DaF-Unterricht und im Lehrwerk umgesetzt?
    Título: Wie werden Erkenntnisse zum mentalen Lexikon im DaZ/DaF-Unterricht und im Lehrwerk umgesetzt?
    Autor:in: Donja Zamani (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 , Calificación: 2,3
    Precio: US$ 16,99
  • Wie kann der Sportunterricht die Entwicklung der Wortschatzerweiterung bei Kindern beeinflussen? Die Fusion der Schulfächer Deutsch als Zweitsprache und Sport
    Título: Wie kann der Sportunterricht die Entwicklung der Wortschatzerweiterung bei Kindern beeinflussen? Die Fusion der Schulfächer Deutsch als Zweitsprache und Sport
    Autor:in: Isabella Menardi (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo , 2017 , Calificación: 1,00
    Precio: US$ 21,99
  • Wie gelingt Wortschatzförderung im Unterricht? Sprachsensibler Erdkundeunterricht für ein- und mehrsprachige Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache
    Título: Wie gelingt Wortschatzförderung im Unterricht? Sprachsensibler Erdkundeunterricht für 
 ein- und mehrsprachige Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2018 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 42,99
  • Welche Grundlagen sind notwendig für eine Herausbildung einer Schriftsprache?
    Schriftspracherwerb im DaZ-Unterricht
    Título: Welche Grundlagen sind notwendig für eine Herausbildung einer Schriftsprache?
    Autor:in: Sinan Yildiz (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 7,99
  • Voraussetzungen, Möglichkeiten und Grenzen vereinfachter Texte für Deutschlernende am Beispiel des Jugendromans "Tschick"
    Título: Voraussetzungen, Möglichkeiten und Grenzen vereinfachter Texte für Deutschlernende am Beispiel des Jugendromans "Tschick"
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo Escrito , 2024 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Vor- und Nachteile von Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht
    Título: Vor- und Nachteile von Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht
    Autor:in: Samuel Bajaly (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 16,99
  • Vergleichende Analyse von Lehrmaterialien zum Hörverstehen in der Primarstufe
    Título: Vergleichende Analyse von Lehrmaterialien zum Hörverstehen in der Primarstufe
    Autor:in: Sara Chaabane (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo Escrito , 2023 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 16,99
  • Unterschiede der Kenntnisse zu Partikelverben zwischen L1- und L2-Sprechenden. Wie lassen sich Partikelverben im DaZ-Unterricht didaktisch aufbereiten? (Deutsch als Zweitsprache, Klasse 7 und 8)
    Título: Unterschiede der Kenntnisse zu Partikelverben zwischen L1- und L2-Sprechenden. Wie lassen sich Partikelverben im DaZ-Unterricht didaktisch aufbereiten? (Deutsch als Zweitsprache, Klasse 7 und 8)
    Autor:in: Peter Treitl (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Plan de Clases , 2022 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
  • Unterrichtssequenz für den DaZ- Unterricht. Einsatz des Spielfilms "Maria ihm schmeckt´s nicht!" unter dem Aspekt der Fremdheitserfahrung
    Título: Unterrichtssequenz für den DaZ- Unterricht. Einsatz des Spielfilms "Maria ihm schmeckt´s nicht!" unter dem Aspekt der Fremdheitserfahrung
    Autor:in: Isabella Menardi (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Plan de Clases , 2016 , Calificación: 1,00
    Precio: US$ 16,99
  • Typologische Merkmale als mögliche Gründe der Problematiken für Lerner des Deutschen mit Türkisch als Erstsprache
    Título: Typologische Merkmale als mögliche Gründe der Problematiken für Lerner des Deutschen mit Türkisch als Erstsprache
    Autor:in: Markolf Waidele (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2014 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 16,99
  • Theoretische Betrachtungen zum Thema Deutsch als Zweitsprache in Verbindung mit einem unterrichtspraktischen Erfahrungsbericht
    Título: Theoretische Betrachtungen zum Thema Deutsch als Zweitsprache in Verbindung mit einem unterrichtspraktischen Erfahrungsbericht
    Autor:in: Susanne Ahmadseresht (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 14,99
  • Theoretische Begründung und praktische Umsetzung eines Unterrichts Deutsch als Zweitsprache
    Título: Theoretische Begründung und praktische Umsetzung eines Unterrichts Deutsch als Zweitsprache
    Autor:in: Kathrin Geret (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 42,99
  • Strategien zur Förderung von Lesekompetenz bei Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache. Lehrwerkanalyse „Hippo – Für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache“
    Título: Strategien zur Förderung von Lesekompetenz  bei Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache. Lehrwerkanalyse „Hippo – Für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache“
    Autor:in: Nora Tosse (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo , 2014 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
  • Standardisierte und halbstandardisierte Verfahren zur Sprachstandsanalyse von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache
    Título: Standardisierte und halbstandardisierte Verfahren zur Sprachstandsanalyse von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache
    Autor:in: Justine Muller (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2004 , Calificación: 1
    Precio: US$ 18,99
  • Sprachvergleich Französisch - Deutsch. Wie können Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) mit der deutschen Sprache umgehen?
    Fokus auf Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
    Título: Sprachvergleich Französisch - Deutsch. Wie können Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) mit der deutschen Sprache umgehen?
    Autor:in: Robert Arndt (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 18,99
  • Sprachstandsdiagnostik bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache - unter Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit
    Título: Sprachstandsdiagnostik bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache - unter Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit
    Autor:in: Jenny Mummelthey (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2012 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Sprachstandsanalyse und Fördermöglichkeiten für eine 13-jährige Schülerin. Eine Profilstufenanalyse im Kontext bilingualer Bildung
    Título: Sprachstandsanalyse und Fördermöglichkeiten für eine 13-jährige Schülerin. Eine Profilstufenanalyse im Kontext bilingualer Bildung
    Autor:in: Stella Bremer (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo Universitario , 2021 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Sprachsensibler Unterricht. Ein Unterrichtsentwurf für DaZ (6. Klasse Deutsch)
    Título: Sprachsensibler Unterricht. Ein Unterrichtsentwurf für DaZ (6. Klasse Deutsch)
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 , Calificación: 3
    Precio: US$ 18,99
  • Sprachsensibler Unterricht mit DaZ-Methoden. Theoretische Planung für eine Unterrichtseinheit im Fach Geschichte
    Reflexionsaufgabe zum Praxissemester
    Título: Sprachsensibler Unterricht mit DaZ-Methoden. Theoretische Planung für eine Unterrichtseinheit im Fach Geschichte
    Autor:in: Leonie Schneider (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Proyecto de Trabajo , 2020 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Sprachsensibler Sportunterricht. Bedingungen für einen sprachförderlichen Unterricht
    Título: Sprachsensibler Sportunterricht. Bedingungen für einen sprachförderlichen Unterricht
    Autor:in: Julia Hahn (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 16,99
  • Sprachsensibler Fachunterricht durch die Methode des Scaffolding
    Título: Sprachsensibler Fachunterricht durch die Methode des Scaffolding
    Autor:in: Anna Eschwer (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 18,99
  • Sprachförderung von Schülern mit Migrationshintergrund im außerschulischen Bereich
    Interviews mit Sprachlehrern, Eltern und Kindern im Saarland
    Título: Sprachförderung von Schülern mit Migrationshintergrund im außerschulischen Bereich
    Autor:in: Germaine Feltes (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Tesis de Máster , 2019 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 46,99
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