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Resultados de la búsqueda » digitalen «  (25 resultados)

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  • Erinnerungskultur im digitalen Zeitalter. Chancen und Herausforderungen von Augmented Reality am Beispiel der Gedenkstätte Brauweiler
    Título: Erinnerungskultur im digitalen Zeitalter. Chancen und Herausforderungen von
Augmented Reality am Beispiel der Gedenkstätte Brauweiler
    Autor:in: Nina Greger (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Tesis de Máster , 2025 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 31,99
  • Digitale Medien im Geschichtsunterricht
    Título: Digitale Medien im Geschichtsunterricht
    Autor:in: S. D. (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Universitario , 2017 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 12,99
  • Digitale Lehre im Geschichtsunterricht. Eine Momentaufnahme am Beispiel der Augmented Reality
    Título: Digitale Lehre im Geschichtsunterricht. Eine Momentaufnahme am Beispiel der Augmented Reality
    Autor:in: Philipp Scheerer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2020 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 18,99
  • Die Bedeutung digitaler Publikationen und webbasierter Lernangebote im Geschichtsstudium
    Eine Übersicht
    Título: Die Bedeutung digitaler Publikationen und webbasierter Lernangebote im Geschichtsstudium
    Autor:in: Nejla Demirkaya (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Ensayo , 2013 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 16,99
  • Computereinsatz im Geschichtsunterricht - Die "digitale Revolution" in den Klassenzimmern?
    Título: Computereinsatz im Geschichtsunterricht - Die "digitale Revolution" in den Klassenzimmern?
    Autor:in: Simon Tewes (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2005
    Precio: US$ 16,99
  • Studentische Vorstellungen zur emotionalen Wirkung digitaler Gedenkstättenangebote. Am Beispiel der KZ-Gedenkstätten Dachau und Neuengamme
    Título: Studentische Vorstellungen zur emotionalen Wirkung digitaler Gedenkstättenangebote. Am Beispiel der KZ-Gedenkstätten Dachau und Neuengamme
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Tesis de Máster , 2021 , Calificación: 2,3
    Precio: US$ 34,99
  • Digitale Medien mit historisierenden Inhalten bewerten. Das Beispiel "@ichbinsophiescholl"
    Título: Digitale Medien mit historisierenden Inhalten bewerten. Das Beispiel "@ichbinsophiescholl"
    Autor:in: Monja Skrabl (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2025
    Precio: US$ 18,99
  • Digital Game-Based Learning. Strukturelle und inhaltliche Potentiale für den Geschichtsunterricht
    Título: Digital Game-Based Learning. Strukturelle und inhaltliche Potentiale für den Geschichtsunterricht
    Autor:in: Sebastian Malorny (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2012 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 21,99
  • Historische Museen als Initiatoren digitaler historischer Lernentwicklungen oder nur als Ergänzungen analogen historischen Lernens?
    Am Beispiel des "Haus[es] der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland" mit Fokus auf Grundlagen historischen Lernens
    Título: Historische Museen als Initiatoren digitaler historischer Lernentwicklungen oder nur als Ergänzungen analogen historischen Lernens?
    Autor:in: Flavio Redecker (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2024 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 18,99
  • Wie können digitale Medien, insbesondere Augmented Reality, in einer Exkursion durch Halle Neustadt eingesetzt werden, um historische und architektonische Inhalte zu vermitteln?
    Título: Wie können digitale Medien, insbesondere Augmented Reality, in einer Exkursion durch Halle Neustadt eingesetzt werden, um historische und architektonische Inhalte zu vermitteln?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2024 , Calificación: 2,3
    Precio: US$ 7,99
  • Medienkompetenz im Unterricht. Ein Unterrichtsentwurf zur jüdischen Geschichte am Mittelrhein
    10. Klasse Realschule
    Título: Medienkompetenz im Unterricht. Ein Unterrichtsentwurf zur jüdischen Geschichte am Mittelrhein
    Autor:in: Alina Willkomm (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2017 , Calificación: 2,3
    Precio: US$ 18,99
  • Podcasts als Instrument zur Förderung eines reflektierten und reflexiven Geschichtsbewusstseins. Schwierigkeiten und Chancen
    Título: Podcasts als Instrument zur Förderung eines reflektierten und reflexiven Geschichtsbewusstseins. Schwierigkeiten und Chancen
    Autor:in: David Reuter (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 18,99
  • Podcasts als Medium zur Geschichtsvermittlung im Grundschulunterricht. Die 7 Weltwunder der Antike im Kinderpodcast "WAS - IST - WAS"
    Título: Podcasts als Medium zur Geschichtsvermittlung im Grundschulunterricht. Die 7 Weltwunder der Antike im Kinderpodcast "WAS - IST - WAS"
    Autor:in: Laura Ortolano (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2023 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 16,99
  • Die Fußball-WM 1990 als "Nationaler Identitätstifter" im Prozess der Wiedervereinigung Deutschlands?
    Eine geschichtskulturelle Untersuchung des WDR-Beitrags "WM 1990 und die Wiedervereinigung – Freudentaumel und politisches Marketing"
    Título: Die Fußball-WM 1990 als "Nationaler Identitätstifter" im Prozess der Wiedervereinigung Deutschlands?
    Autor:in: Julius Droege (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 11,99
  • Das Mercedes-Benz-Museum Stuttgart. Ein Firmenmuseum als Geschichtsvermittler?
    Título: Das Mercedes-Benz-Museum Stuttgart. Ein Firmenmuseum als Geschichtsvermittler?
    Autor:in: Maria Tzoulaki (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2020 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
  • Mediendidaktik im Fach Geschichte mit einer genaueren Betrachtung des Mediums Karte
    Título: Mediendidaktik im Fach Geschichte mit einer genaueren Betrachtung des Mediums Karte
    Autor:in: Boris Mustermann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Tesis de Máster , 2014 , Calificación: 1.8
    Precio: US$ 34,99
  • Analyse eines Erklärvideos für den Geschichtsunterricht. Das Leben im mittelalterlichen Dorf
    Título: Analyse eines Erklärvideos für den Geschichtsunterricht. Das Leben im mittelalterlichen Dorf
    Autor:in: Marius Micheler (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
  • Medienbildung im Geschichtsunterricht. Eine didaktische Analyse zu Sophie Scholl und Social Media
    Título: Medienbildung im Geschichtsunterricht. Eine didaktische Analyse zu Sophie Scholl und Social Media
    Autor:in: Anna Schmiedehausen (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 18,99
  • Geschichte im Videospiel. Das geschichtsdidaktische Konzept der thematischen Strukturierungskonzepte
    Título: Geschichte im Videospiel. Das geschichtsdidaktische Konzept der thematischen Strukturierungskonzepte
    Autor:in: Dominik Staubermann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019
    Precio: US$ 16,99
  • Lerntagebuch: Praxis und Methodik des Geschichtsunterrichts
    Título: Lerntagebuch: Praxis und Methodik des Geschichtsunterrichts
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
  • Sprachsensibilität als Unterrichtsprinzip. Subjektive Theorien von Geschichtslehrkräften zum Zusammenhang des sprachlichen und fachlichen Lernens
    Título: Sprachsensibilität als Unterrichtsprinzip. Subjektive Theorien von Geschichtslehrkräften zum Zusammenhang des sprachlichen und fachlichen Lernens
    Autor:in: Arthur Kutzmann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Tesis de Máster , 2022 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 42,99
  • Die Umsetzung des LehrplanPLUS in bayerischen Geschichtsschulbüchern
    Zu Kompetenzorientierung, Schwerpunkten und Herangehensweisen der für das Schuljahr 2018/19 herausgegebenen Schulbücher für Gymnasien
    Título: Die Umsetzung des LehrplanPLUS in bayerischen Geschichtsschulbüchern
    Autor:in: Sebastian Binder (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2019 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
  • Die Bilduntersuchung im Geschichtsunterricht an einer Realschule
    Título: Die Bilduntersuchung im Geschichtsunterricht an einer Realschule
    Autor:in: Alexander Gaida (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Reporte de Práctica , 2014 , Calificación: 1.3
    Precio: US$ 18,99
  • Die Erklärvideos "Mittelalter: Leben im Dorf" und "Life in a Medieval Village". Eine vergleichende geschichtsdidaktische Analyse
    Título: Die Erklärvideos "Mittelalter: Leben im Dorf" und "Life in a Medieval Village". Eine vergleichende geschichtsdidaktische Analyse
    Autor:in: Marius Micheler (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2022 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 21,99
  • Buch vs. E-Book
    E-Book-Reader als neue Schulbücher?
    Título: Buch vs. E-Book
    Autor:in: B.A. Alexandra Krüger (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
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