Die Behindertenrechtskonvention ist ein wichtiger Meilenstein auf dem Weg zu einer inklusiven Gesellschaft. Im Kontext der Pädagogik und der Sozialen Arbeit wird die Umsetzung dieser Konvention in verschiedenen Bereichen wie Schule, Hochschule und Arbeitswelt diskutiert. Zentrale Fragen sind dabei die Teilhabe und die Gleichberechtigung von Menschen mit Behinderungen. Die Diskussion um die Behindertenrechtskonvention berührt auch Fragen der Anthropologie und der normativen Begründung von Inklusion. Es geht darum, wie eine Gesellschaft, die sich als inklusiv versteht, ihre Strukturen und Prozesse anpassen muss, um Menschen mit Behinderungen gleichberechtigt zu integrieren. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.