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Textes scientifiques sur  Didaktik

1341  Publications
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  • Werkstattsbericht über die szenische Umsetzung eines Textauszuges aus Max Frischs "Mein Name sei Gantenbein"
    Titre: Werkstattsbericht über die szenische Umsetzung eines Textauszuges aus Max Frischs "Mein Name sei Gantenbein"
    Autor:in: Manfred Müller (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Littérature, Œuvres
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 1994 12 Pages
    N° de catalogue: 176274
    Prix: US$ 0,99
  • Wie funktioniert ein Navigationsgerät?
    Gibt es Alternativen/Erweiterungen?
    Titre: Wie funktioniert ein Navigationsgerät?
    Autor:in: Robert Schich (Auteur)
    Matière: Didactique - Physique
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2012 52 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 213121
    Prix: US$ 21,99
  • Wie gelingt Leseförderung im Unterricht? Ein Ansatz mittels Kurzgeschichten
    Titre: Wie gelingt Leseförderung im Unterricht? Ein Ansatz mittels Kurzgeschichten
    Autor:in: Chris K. (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Enseignement de la lecture
    Catégorie: Texte Universitaire , 2020 16 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 899841
    Prix: US$ 15,99
  • Wie gelingt spielerisches Lernen? Gesellschaftsspiele im Englischunterricht
    Titre: Wie gelingt spielerisches Lernen? Gesellschaftsspiele im Englischunterricht
    Autor:in: Katharina Pangritz (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Anglais - Divers
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2014 24 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 511787
    Prix: US$ 18,99
  • Wie hält eine sich zunehmend modernisierende Gesellschaft Einzug in die neuere Kinder- und Jugendliteratur?
    Titre: Wie hält eine sich zunehmend modernisierende Gesellschaft Einzug in die neuere Kinder- und Jugendliteratur?
    Autor:in: Andrea Hoesch (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
    Catégorie: Dossier / Travail , 2000 18 Pages , Note: gut
    N° de catalogue: 1362
    Prix: US$ 15,99
  • Wie können Schülerinnen und Schüler der Sek. II bei Sportspielen motiviert werden?
    Titre: Wie können Schülerinnen und Schüler der Sek. II bei Sportspielen motiviert werden?
    Autor:in: Daniel Marianczyk (Auteur)
    Matière: Didactique - Sport, Pédagogie du sport
    Catégorie: Mémoire d'Examen Intermédiaire , 2002 28 Pages , Note: 2,3
    N° de catalogue: 108436
    Prix: US$ 0,99
  • Wie kann das Leseverständnis mithilfe der "Lesespiele mit Elfe und Mathis" (Lenhard, Lenhard, Kaspert) gefördert werden?
    Titre: Wie kann das Leseverständnis mithilfe der "Lesespiele mit Elfe und Mathis" (Lenhard, Lenhard, Kaspert) gefördert werden?
    Autor:in: Selina Ludin (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Enseignement de la lecture
    Catégorie: Dossier / Travail , 2020 15 Pages , Note: 3,0
    N° de catalogue: 1413773
    Prix: US$ 15,99
  • Wie kann Demokratiebildung in der Schule gelingen?
    Titre: Wie kann Demokratiebildung in der Schule gelingen?
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Système scolaire, Politique d'enseignement et de l'école
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2020 12 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 1127142
    Prix: US$ 15,99
  • Wie kann E-Learning das Lehren und Lernen verbessern? Praktische Umsetzung für das Thema Harnstoffzyklus aus dem Bereich Biochemie III/3
    Titre: Wie kann E-Learning das Lehren und Lernen verbessern? Praktische Umsetzung für das Thema Harnstoffzyklus aus dem Bereich Biochemie III/3
    Autor:in: Julia Sonne (Auteur)
    Matière: Didactique - Chimie
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2016 63 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 356614
    Prix: US$ 34,99
  • Wie Kinder Schreiben lernen. Der Schriftspracherwerb in theoretischer und praktischer Betrachtung
    Titre: Wie Kinder Schreiben lernen. Der Schriftspracherwerb in theoretischer und praktischer Betrachtung
    Autor:in: Max Schmitt (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
    Catégorie: Texte Universitaire , 2019 24 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 1012763
    Prix: US$ 18,99
  • Wie Kopfrechenspiele die Motivation, Emotion und Performanz leistungsschwacher Schülerinnen und Schüler beeinflussen können
    Eine empirische Studie zum Vergleich von Eckenrechnen mit einer Alternative
    Titre: Wie Kopfrechenspiele die Motivation, Emotion und Performanz leistungsschwacher Schülerinnen und Schüler beeinflussen können
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Thèse de Master , 2023 104 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 1366472
    Prix: US$ 42,99
  • Wie man im Physikunterricht eine Problemfrage stellt
    Ein Vorschlag mit Hilfe der Wissenschaftstheorie
    Titre: Wie man im Physikunterricht eine Problemfrage stellt
    Autor:in: Robert Vetter (Auteur)
    Matière: Didactique - Physique
    Catégorie: Essai Scientifique , 2007 17 Pages
    N° de catalogue: 143926
    Prix: US$ 15,99
  • Wie Sünde unser alltägliches Leben bestimmt. (Unterrichtsentwurf, evangelische Religion, 3. Klasse Grundschule)
    Titre: Wie Sünde unser alltägliches Leben bestimmt. (Unterrichtsentwurf, evangelische Religion, 3. Klasse Grundschule)
    Autor:in: Alina Finkeldey (Auteur)
    Matière: Didactique - Théologie, Pédagogie de Religion
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2021 41 Pages , Note: 1,6
    N° de catalogue: 1154782
    Prix: US$ 21,99
  • Wie sollte Schreibförderung in der Schule erfolgen und welche Fehler sollten hierbei vermieden werden?
    Titre: Wie sollte Schreibförderung in der Schule erfolgen und welche Fehler sollten hierbei vermieden werden?
    Autor:in: Ayse Sahbaz (Auteur)
    Matière: Didactique - Philologie Allemande
    Catégorie: Élaboration , 2014 14 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 322786
    Prix: US$ 16,99
  • Wie und mit welchen Lesestrategien erfolgt die Leseförderung im Deutschunterricht besonders effektiv?
    Titre: Wie und mit welchen Lesestrategien erfolgt die Leseförderung im Deutschunterricht besonders effektiv?
    Autor:in: Jamy Schlaak (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
    Catégorie: Dossier / Travail , 2019 11 Pages , Note: 1.7
    N° de catalogue: 516684
    Prix: US$ 15,99
  • Wie viel von Martin Wagenschein findet sich in der Lehrkunst?
    Die Rezeption und Umsetzung von Martin Wagenschein
    Titre: Wie viel von Martin Wagenschein findet sich in der Lehrkunst?
    Autor:in: Max Wohlleben (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2020 50 Pages , Note: 1
    N° de catalogue: 1036401
    Prix: US$ 14,99
  • Wie werden Schüler zum kompetenten Umgang mit Gedichten geführt?
    Eine vergleichende Lehrwerkanalyse am Beispiel der Textgattung Lyrik für die Klassenstufe 9 an Gymnasien
    Titre: Wie werden Schüler zum kompetenten Umgang mit Gedichten geführt?
    Autor:in: Anja Vitting (Auteur)
    Matière: Didactique - Philologie Allemande
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2009 44 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 126628
    Prix: US$ 21,99
  • Wie wird Improvisation in der Musik gelehrt? Eine theoretische und didaktische Annäherung
    Titre: Wie wird Improvisation in der Musik gelehrt? Eine theoretische und didaktische Annäherung
    Autor:in: Benjamin Viale (Auteur)
    Matière: Musicologie - Divers
    Catégorie: Thèse de Master , 2019 91 Pages , Note: 1,5
    N° de catalogue: 918146
    Prix: US$ 42,99
  • Wir machen Werbung für Vereine
    Eine projektorientierte Unterrichtseinheit zur Auseinandersetzung mit (sprachlichen) Mitteln und Zielen von Werbung
    Titre: Wir machen Werbung für Vereine
    Autor:in: Johannes Vees (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
    Catégorie: Travail de Projet (scientifique-pratique) , 2011 36 Pages , Note: 2,5
    N° de catalogue: 175855
    Prix: US$ 18,99
  • Wissensvermittlung durch Massenkommunikation
    Der Einfluss von Massenmedien auf Wissensvermittlung
    Titre: Wissensvermittlung durch Massenkommunikation
    Autor:in: Ute Lüger (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie des médias
    Catégorie: Dossier / Travail , 2010 21 Pages , Note: 2,3
    N° de catalogue: 153042
    Prix: US$ 16,99
  • Witze zur Sprachförderung. Entwicklung und Begründung eines Unterrichtsmodells
    Titre: Witze zur Sprachförderung. Entwicklung und Begründung eines Unterrichtsmodells
    Autor:in: Michael Brieden (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
    Catégorie: Dossier / Travail , 2023 16 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 1391891
    Prix: US$ 15,99
  • Wo ist das Mehl im Getreide versteckt und wie kommt man da dran? - MNK-Sachunterricht in der 2. Klasse einer Schule für Hörgeschädigte
    Titre: Wo ist das Mehl im Getreide versteckt und wie kommt man da dran? - MNK-Sachunterricht in der 2. Klasse einer Schule für Hörgeschädigte
    Autor:in: Carolin Wink (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire et Géographie Régionale
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2009 19 Pages
    N° de catalogue: 147501
    Prix: US$ 18,99
  • Wolfgang Herrndorfs "Tschick". Eine fachwissenschaftliche und didaktische Analyse ausgewählter Aspekte
    Titre: Wolfgang Herrndorfs "Tschick". Eine fachwissenschaftliche und didaktische Analyse ausgewählter Aspekte
    Autor:in: Wolfgang Schlagbauer (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Littérature, Œuvres
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2014 29 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 502272
    Prix: US$ 18,99
  • Wolfgang Klafki - Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Didaktik
    Titre: Wolfgang Klafki - Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Didaktik
    Autor:in: Marc Philipp (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2003 18 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 36015
    Prix: US$ 15,99
  • Wolfgang Klafki. Kritik an der klassische Bildungstheorie. Ein Konzept zur neuen Allgemeinbildung: 'epochaltypische Schlüsselprobleme'
    Titre: Wolfgang Klafki. Kritik an der klassische Bildungstheorie. Ein Konzept zur neuen Allgemeinbildung: 'epochaltypische Schlüsselprobleme'
    Autor:in: Claudia Schütt-Breitkopf (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Général
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2002 15 Pages
    N° de catalogue: 31333
    Prix: US$ 15,99
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