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Veröffentlichungen
Die Diskussion um das Kerncurriculum berührt zentrale Fragen der Bildungspolitik und -praxis, wie etwa die Frage nach den grundlegenden Kompetenzen, die Schülerinnen und Schüler erwerben sollen, oder die Frage nach der Rolle von Bildung in der Gesellschaft. Das Kerncurriculum ist eng mit anderen Konzepten wie der Bildung für nachhaltige Entwicklung oder der Kompetenzorientierung verbunden. Es wird in verschiedenen Schulformen und Fächern umgesetzt und ist Gegenstand von Forschung und Evaluation. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Arbeiten zu diesem Thema und entdecke die verschiedenen Perspektiven und Ansätze, die in unseren Texten als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN verfügbar sind.